教師專業(yè)發(fā)展的若干思考講義-在線瀏覽
2025-04-11 22:04本頁面
【正文】 ? 物：生活水平提高。每個教師都有一個自己的課題，每 2年進(jìn)行一次論文評比。 三、教師發(fā)展的目標(biāo) 做一個學(xué)問厚實的教師 心中底氣足 做一個孩子喜歡的教師 學(xué)生、教師、家長共幸福 做一個同事歡迎的教師 工作不累有樂趣 做一個敢于負(fù)責(zé)的教師 自己的事情要認(rèn)真完成 做一個心胸寬廣的教師 自己快樂別人高興 說著有意、聽者無意 做一個勇于進(jìn)取的教師 讓自己不斷發(fā)展，體現(xiàn)自己的生命價值 三、教師發(fā)展的目標(biāo) 做一個學(xué)問厚實的教師 心中底氣足 ? （ 1）、提升學(xué)歷 ? 學(xué)歷不能代表一切 ? 學(xué)歷是一個人的最顯眼的一張名片。 ? （ 2）、拓展多方面的知識：學(xué)科、心理 三、教師發(fā)展的目標(biāo) ? （ 3）、要有嶄新的教育理念； ? 教育理念與時俱進(jìn)，了解新課程思想 ? 三維評價目標(biāo) ： 知識與技能、過程與方法、態(tài)度情感與價值觀 ? 教學(xué)策略：自主、合作、探究 學(xué)會學(xué)習(xí) ? 課程執(zhí)行力：國家課程、地方課程、校本課程 ? 校本課程：國家課程校本化、結(jié)合學(xué)校實際自主開發(fā)課程 校本課程不等于校本教材、了解本學(xué)科領(lǐng)域的教育。 關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng) 語文教學(xué)：關(guān)注語言文字、關(guān)注表達(dá) 少講、多讀 讀、思、劃、議、練 好讀書、善表達(dá)、寫好字 數(shù)學(xué)教學(xué)：讓學(xué)生自己完成思維的過程 溫儒敏（北京大學(xué)中文系教授 ? 童年的 “ 價值 ” 不只是為將來的生活做準(zhǔn)備。 李明新（北京小學(xué)校長）： ? 許多少年兒童因為要不輸在起跑線上，埋在書山題海中，埋在各種培訓(xùn)班中，甚至幼兒園教育 “ 小學(xué)化 ” ，開始盲目地教授小學(xué)知識，使更多的少年兒童從小就開始厭惡學(xué)習(xí)、厭惡知識、厭惡書本、甚至厭惡上學(xué)。 ? 人生是長跑而不是短跑，我們現(xiàn)在要給孩子留下的是 “ 科學(xué)的呼吸、持續(xù)的耐力，健康
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1