【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 成 掛職鍛煉 和 為企業(yè)服務(wù) 指標(biāo)， 兼職教師全程參與專業(yè)教學(xué) 。 體系 經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)， 評(píng)價(jià)要素科學(xué) 、 評(píng)價(jià)結(jié)果客觀 。 的實(shí)施，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高，經(jīng)過(guò) 用人單位對(duì)比分析， 實(shí)施效果突出。 、 校企互通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、 畢業(yè)生信息跟蹤平臺(tái)、 學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái) 搭建完備，制度健全，運(yùn)行良好，利用率高。 實(shí)現(xiàn)教師 、 學(xué)生 、企業(yè)、畢業(yè)生 的時(shí)時(shí)互動(dòng) 、資源共享。 、實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備完好，制度健全，利用率高，運(yùn)行良好。頂崗實(shí)習(xí)比例較高， 校企 雙方 認(rèn)可、學(xué)生滿意。 10．專業(yè)群帶動(dòng)效果明顯。 最終建設(shè)效果，體現(xiàn)在 2020 年畢業(yè)生就業(yè)率高，對(duì)口率高，就業(yè)質(zhì)量高，用人單位、學(xué)生及家長(zhǎng)滿意度高，學(xué)校服務(wù)社會(huì)能力提高，在遼沈地區(qū)同行業(yè)中享有較好聲譽(yù)。 六、 專業(yè)建設(shè)預(yù)算 專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額 300 萬(wàn)元，其中，申請(qǐng)中央財(cái)政補(bǔ)助資金 200 萬(wàn)元，來(lái)自于行業(yè)企業(yè)資金 50 萬(wàn)元，學(xué)院配套資金 50 萬(wàn)元。 預(yù)算明細(xì) 一覽表 （ 單位：萬(wàn)元） 主要項(xiàng)目 經(jīng)費(fèi) 總額 經(jīng)費(fèi)來(lái)源 中央 財(cái)政 行業(yè) 企業(yè) 學(xué)院 配套 專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂實(shí)施 30 30 課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)資源建設(shè) 70 50 10 10 實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)條件改善 90 70 20 實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)耗材補(bǔ)貼 20 10 10 實(shí)習(xí)意外傷害保險(xiǎn) 5 3 2 校企合作制度與管理運(yùn)行機(jī)制建設(shè) 35 10 15 10 師資隊(duì)伍與服務(wù)能力建設(shè) 30 20 5 5 現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用與數(shù)字校園建設(shè) 20 7 13 合計(jì) 300 200 50 50 其中實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)條件改善資金主要用于：房地產(chǎn)估價(jià)仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、建設(shè)建筑構(gòu)造實(shí)訓(xùn)室、 房地產(chǎn)營(yíng)銷仿真實(shí)訓(xùn)室、樓宇智能化仿真實(shí)訓(xùn)室、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)仿真實(shí)訓(xùn) 室、 積邦地產(chǎn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地 設(shè)備更新和軟件購(gòu)置。 課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)資源建設(shè)資金主要用于： 合作開(kāi)發(fā)立體化教材、共建 教學(xué)資源庫(kù)， 建立房地產(chǎn)行業(yè)培訓(xùn)資源庫(kù) ，教學(xué)情景、教學(xué)環(huán)節(jié)、評(píng)價(jià)指標(biāo)與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接， 企業(yè)嵌入式教學(xué)課程開(kāi)發(fā) 。 校企合作制度與管理運(yùn)行機(jī)制建設(shè)資金主要用于：先行完善幾種校企合作 方式的運(yùn)行制度。包括訂單培養(yǎng)、企業(yè)嵌入式教學(xué)、校企投資共建實(shí)習(xí)基地、企業(yè)冠名實(shí)訓(xùn)基地、校內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的運(yùn)行制度。 師資隊(duì)伍與服務(wù)能力建設(shè)資金主要用于：建立教師和企業(yè)技術(shù)崗位人員定期交流制度，在企業(yè)建立教師流動(dòng)工作站，選派教師到企業(yè)生產(chǎn)一線學(xué)習(xí)技術(shù)、頂崗實(shí)踐；在校內(nèi)設(shè)立兼職教師工作室等。 七、 保障措施 對(duì)中央財(cái)政支持項(xiàng)目成立專門(mén)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立專項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度，做到組織、人員、制度、政策環(huán)境保障，并嚴(yán)格監(jiān)控。 1．組織人員保障。成立專門(mén)領(lǐng) 導(dǎo)小組，組建專業(yè)建設(shè)研究指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組織配備相關(guān)人員。 （ 1）專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo) 小組，由學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)、財(cái)務(wù)主管、教務(wù)部門(mén)、專業(yè)負(fù)責(zé)人、校企共建單位負(fù)責(zé)人共同組成 ，負(fù)責(zé)制定制度、組織人員、資金調(diào)配、監(jiān)督檢查。我院成功申報(bào)了中央財(cái)政支持的物流實(shí)訓(xùn)基地、省財(cái)政支持的會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)基地，這兩個(gè)基地的建設(shè)，不僅使我院的教學(xué)設(shè)備得到整體改造，教學(xué)資源得到整體優(yōu)化，而且使我院在組織領(lǐng)導(dǎo)、管理制度、保障政策等方面獲取了更多經(jīng)驗(yàn)，為規(guī)?；瘜?shí)訓(xùn)基地的規(guī)范化運(yùn)行創(chuàng)造了有利條件。 （ 2）專業(yè)建設(shè)業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組：由專業(yè)建設(shè)指導(dǎo) 委員會(huì)、企業(yè)專家 、優(yōu)秀畢業(yè)生、骨干教師共同組成，并聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)建設(shè)專家做顧問(wèn)。 2. 資金使用與管理保障。 （ 1）建立項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理制度，保證資金統(tǒng)一規(guī)劃，單獨(dú)核算、?？顚Ｓ?。 （ 2）嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算。 （ 3）實(shí)行項(xiàng)目管理，保證資金主要用于人才培養(yǎng)方案的制定和實(shí)施，教學(xué)資源建設(shè)，實(shí)訓(xùn)條件改善、校企合作制度、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)習(xí)補(bǔ)貼等。堅(jiān)決杜絕把資金用于基本建設(shè)、人員經(jīng)費(fèi)和化解債務(wù)。 。 （ 1）全員動(dòng)員。組織動(dòng)員全院教職工，學(xué)習(xí)《教育部、財(cái)政部關(guān)于支持高等職業(yè)教育學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力的通知》、國(guó)家教育 發(fā)展綱要等相關(guān)文件精神，了解啟動(dòng)該項(xiàng)目的重要意義。 （ 2）更新觀念。全院共同研究確立專業(yè)建設(shè)改革方案，在轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)方式、調(diào)整師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新校企合作機(jī)制、校企對(duì)接、共同開(kāi)發(fā)等方面達(dá)成共識(shí)。 （ 3）政策傾斜。出臺(tái)向?qū)I(yè)改革項(xiàng)目?jī)A斜的政策文件，在教學(xué)經(jīng)費(fèi)、設(shè)施場(chǎng)地、人員等方面提供重點(diǎn)支持。 。學(xué)院專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)專業(yè)建設(shè)工作的監(jiān)督控制。 （ 1）過(guò)程監(jiān)控。嚴(yán)格對(duì)照專業(yè)建設(shè)方案中的建設(shè)進(jìn)度，進(jìn)行督促檢查。以 三個(gè)月為一個(gè)階段，分階段對(duì)項(xiàng)目整體運(yùn)行過(guò)程實(shí)施監(jiān)控，期初有計(jì)劃，期中有檢查、最后有驗(yàn)收總 結(jié)。 （ 2）質(zhì)量監(jiān)控。對(duì)每個(gè)階段成果進(jìn)行質(zhì)量控制，對(duì)不符合要求的部分提出整改意見(jiàn)，及時(shí)修正，直至達(dá)到質(zhì)量要求。 （ 3）落實(shí)獎(jiǎng)懲。對(duì)項(xiàng)目管理規(guī)范、績(jī)效考核結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)懲，對(duì)優(yōu)秀成果在相關(guān)專業(yè)群進(jìn)行推廣，提高社會(huì)效益。 附件 2： 編號(hào) 國(guó)家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目 推 薦 書(shū) 推 薦 院 校 * *職業(yè)技術(shù)學(xué)院 舉 辦 單 位 * ****** 推 薦 省 份 ｘｘ 市 填 表 日 期 二零一零年六月 中華人民共和國(guó)教育部 中華人民共和國(guó)財(cái)政部 制 二 ○一○ 年六月 填 寫(xiě) 要 求 一、請(qǐng)依據(jù)申報(bào)院校的國(guó)家骨干高職院校建設(shè)方案和建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告，如實(shí)填寫(xiě)各項(xiàng)。 二、請(qǐng)按推薦書(shū)下發(fā)格式填寫(xiě)，原則上不加頁(yè)。 三、推薦書(shū)封面“編號(hào)”欄由示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃實(shí)施工作辦公 室填寫(xiě)。 四、本推薦書(shū)請(qǐng)用 A4紙打印，一式 25 份上報(bào)。 1 1. 推薦院?；厩闆r 11 基本信息 院校名稱 1 * *職業(yè)技術(shù)學(xué)院 所在地區(qū) ｘｘ 啟用現(xiàn)在校名時(shí)間 202001 舉 辦 方 □省級(jí)政府 □地市級(jí)政府 ?行業(yè) □企業(yè) □其他 建校時(shí)間2 202001 院校性質(zhì) ?公辦 □民辦 建?；A(chǔ) 3 ｘｘ 市職工化工學(xué)院、 ｘｘ 市化學(xué)工業(yè)學(xué)校、 ｘｘ 市儀電自動(dòng)化學(xué)校、 * ******黨校 通信地址 ｘｘ 市北辰區(qū)西堤頭 郵 編 300402 學(xué)校網(wǎng)址 .**** 法人 代表 信息 姓 名 ** 職 務(wù) 院長(zhǎng) 辦公室電話 *******131 傳 真 *******131 手 機(jī) 13*****318 Email 聯(lián)系人 信 息 姓 名 ** 職 務(wù) 常務(wù)副院長(zhǎng) 辦公室電話 ****86846812 傳 真 ****86846817 手 機(jī) 18*****6616 Email 12 基本狀態(tài) 占地面積（畝） 建筑面積（平方米） ****2 全日制普通高職在校生人數(shù) 普通高中起點(diǎn) 6843 全日制普通中職在校生人數(shù) 中職起點(diǎn) 981 全日制五年一貫制在校生人數(shù) 90 其它 4 單獨(dú)招生 90 全日制成人高職在校生人數(shù) 0 非全日制?？茖W(xué)歷教育注冊(cè)人數(shù) 526 全日制成人中職在校生人數(shù) 0 非全日制本科學(xué)歷教育注冊(cè)人數(shù) 191 全日制普通本科委托培養(yǎng)在校生人數(shù) 0 以上 非全日制 學(xué)歷教育主要形式 業(yè)余 全日制成人本科委托培養(yǎng)在校生人數(shù) 0 2020年度非全日制培訓(xùn)人次 11081 教職工總數(shù) 697 2020年度非全日制培訓(xùn)主要類型 行業(yè)委托培訓(xùn) 專任教師數(shù) 478 專任基礎(chǔ)教師數(shù) 70 兼職基礎(chǔ)教師數(shù) 0 專兼教師之比 1︰ 0 專任基礎(chǔ)教師 授課課時(shí)數(shù) 15066 兼職基礎(chǔ)教師 授課課時(shí)數(shù) 0 專兼授課課時(shí)比 1︰ 0 專任專業(yè)教師數(shù) 408 兼職專業(yè)教師數(shù) 5 144 專兼教師之比 1︰ 專任專業(yè)教師 授課課時(shí)數(shù) 92664 兼職專業(yè)教師 授課課時(shí)數(shù) 12490 專兼 授課課時(shí)比 1︰ 現(xiàn)有專業(yè)數(shù) 36 已招生 專業(yè)中 工科專業(yè)數(shù) 31 2020年招生專業(yè)數(shù) 34 “ 3+2”專業(yè)數(shù) 4 在校生中參加自考本科教育人數(shù) 0 在校生中參加遠(yuǎn)程本科教育人數(shù) 0 自考或遠(yuǎn)程教育主要組織形式 1 若同時(shí)使用兩個(gè)以上院校名的請(qǐng)一并填寫(xiě) 2 指院校 獨(dú)立設(shè)置具有舉辦高等職業(yè)教育資格的時(shí)間 3 指院校成為獨(dú)立設(shè)置高等職業(yè)院校前的辦學(xué)基礎(chǔ)，例如學(xué)校合并升格前的一所或多所學(xué)校名稱 4 請(qǐng)具體說(shuō)明學(xué)生類型 5 僅指從行業(yè)企業(yè)一線聘請(qǐng)的專業(yè)教師 2 （續(xù) 1） 12 基本狀態(tài) 全日制普通高職招生就業(yè)相關(guān)數(shù)據(jù) 2020 年 2020 年 2020 年 招 生 人 數(shù) 普通高中招生 2409 2203 2231 “三校生”對(duì)口招生 105 175 177 “ 3＋ 2”招生 215 101 208 五年 制第 4 學(xué)年 150 90 0 其它 4 0 0 0 第一志愿上線率 100% 100% 100% 新生報(bào)到率 85% % % 畢業(yè)生人數(shù) 2466 3626 2830 初次就業(yè)率 6 95% % % 所在省份平均初次就業(yè)率 7 % % % 主要就業(yè)區(qū)域 ｘｘ 、河北、北京、 山西、 內(nèi)蒙、青海 主要就業(yè)領(lǐng)域 化工、醫(yī)藥、石化、航天、核工業(yè)、冶金、港口 現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值（萬(wàn)元） 35780 教學(xué)儀器設(shè)備總 值（萬(wàn)元） 6136 其中：現(xiàn)有房屋建筑總值（萬(wàn)元） 28550 生均教學(xué)儀器設(shè)備 值 （萬(wàn)元） 實(shí)踐性教學(xué)占總學(xué)時(shí) 50%以上的專業(yè)（以下簡(jiǎn)稱“實(shí)踐性專業(yè)”） 占專業(yè)設(shè)置總數(shù)的比例 100% 生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)占實(shí)訓(xùn)總學(xué)時(shí) 50%以上的專業(yè)占“實(shí)踐性專業(yè)”的比例 70% 半年以上頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生占應(yīng)屆畢業(yè)生比例 100% “雙證書(shū)”專業(yè)數(shù) 8 36 “雙證書(shū)”專業(yè)占專業(yè) 總數(shù)的比例 100% “雙證書(shū)”專業(yè)中平均“雙證書(shū)”獲取率 100% 校內(nèi)職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)名 稱 化工特有工種技能鑒定站 (隸屬中國(guó)化工技能鑒定中心 ) 職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)鑒定工種名稱 /最高等級(jí) 1．有機(jī)合成工 /高級(jí)技師 2．有機(jī)試劑工 /高級(jí)技師 3．分析工 /高級(jí)技師 4．蒸餾工 /高級(jí)技師 5．三廢處理工 /高級(jí)技師 6． 水處理工 /高級(jí)技師 7．溶劑培菌工 /高級(jí)技師 8． 鹽水工 /高級(jí)技師 9．化工儀表維修工 /高級(jí)技師 /高級(jí)技師 6 以每年 9 月份各省教育行政（或人事、勞動(dòng)與社會(huì)保障）部門(mén)公布數(shù)據(jù)為準(zhǔn) 7 以每年 9 月份各省教育行政（或人事、勞動(dòng)與社會(huì)保障）部門(mén)上報(bào)教 育部數(shù)據(jù)為準(zhǔn) 8 指社會(huì)上有與該專業(yè)相對(duì)應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)的專業(yè) 3 （續(xù) 1） 12 基本狀態(tài) 校內(nèi)主要頂崗實(shí)習(xí)場(chǎng)所 （總計(jì) 9 個(gè)）名稱 主要實(shí)習(xí)專業(yè) 2020年度接收頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生規(guī)模（人月） 1． DOP生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)車(chē)間 精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)、化工設(shè)備維修技術(shù) 240 2．化工單元操作生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)中心 精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)、化工設(shè)備維修技術(shù)、生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù) 216 3．日用化學(xué)品生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)車(chē)間 精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、化工設(shè)備維修技術(shù) 72 4．凈化水實(shí)訓(xùn)車(chē) 間 環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)、化工設(shè)備維修技術(shù) 60 5．化工儀表自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)基地 生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、化工設(shè)備維修技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化 120 6．分析檢測(cè)中心 環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)、城市水凈化技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢驗(yàn) 180 7．化工機(jī)械加工維修中心 化工設(shè)備維修技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、制冷與冷藏技術(shù)、精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù) 360 8．信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 240 9．經(jīng)濟(jì)管理實(shí)訓(xùn)基地 物流管理、市場(chǎng) 營(yíng)銷、會(huì)計(jì)、國(guó)際金融、商務(wù)英語(yǔ) 180 校外 主要頂崗實(shí)習(xí)場(chǎng)所 （總計(jì) 58個(gè)）名稱 主要實(shí)習(xí)專業(yè) 2020 年度接收頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生規(guī)模（人月） 1． ｘｘ 中河化工廠 精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù) 、 市場(chǎng)營(yíng)銷 720