【文章內(nèi)容簡介】 六、教學運行與保障（一）．硬件建設1. 專業(yè)環(huán)繞立體聲錄音棚的建設，可以實現(xiàn)教學、實踐、為社會服務等三位合一，使音樂專業(yè)技能型、實用型、復合型人才培養(yǎng)躍升了一個臺階，從而為教學、實踐以及為社會服務高質量打下了堅實的基礎。電腦音樂編配專業(yè)課程的主要教學場所之一；是學生檢驗教學質量的場所之一；是為社會服務錄制高質量音頻作品的場所之一。，可以在一間教室同時為20名學生教授鋼琴課及鋼琴即興伴奏課程。同時可以提供20名學生同時練習鋼琴技能和實踐教學，省時省力省空間并出效果。，是當前音樂專業(yè)學生技能化學習的一個方向，并為就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)打下基礎。電腦音樂軟件的不斷更新既能保證學生的學習，又能緊跟科技潮流與時俱進。，是音樂專業(yè)現(xiàn)代化教學必備之基礎設施。音樂是聽覺藝術，多數(shù)音樂理論課程需要音響、印象的配合，比如音樂史、音樂欣賞等。教師可以使用課件來教學，聲像具有，可以使學生更直觀的接受知識，同時節(jié)約許多抄抄寫寫的時間。，而這些基礎教學設施（樂器）是音樂教學及錄音棚必不可少的工具。（二）．軟件建設。1）音樂專業(yè)青年教師居多，目前尚有20名青年教師不具備碩士研究生以上學歷，我們鼓勵青年教師都要去繼續(xù)學習深造，屆時將提供其學費的50%予以支持。2）雙師型教師是高職教育師資的發(fā)展方向和需求。我們將邀請此方面專家對教師進行培訓并組織職業(yè)資格證書考核。同時鼓勵教師到院團或社會培訓單位兼職鍛煉，以豐富實踐教學經(jīng)驗。3）為進一步建設師資隊伍，將繼續(xù)引進師資人才和建設兼職師資隊伍。1）對專業(yè)帶頭人、骨干教師教研經(jīng)費上予以支持。支持鼓勵他們外出交流學習、考察、觀摩、講座等。2）各教研室的觀摩教學、演出，請專家講學予以經(jīng)費支持。3）每學期的教研音樂會是學生的實踐課之一，也是教學成果檢驗的集中體現(xiàn)。 1）建立學院“青年藝術團”（實驗性）：帶動全院學生、青年教師參加實踐演出，積累實踐經(jīng)驗，占領文化市場，為社會服務。 2）教師實踐演出并指導學生實踐，同時，為教師獲取“職業(yè)資格證書”積累經(jīng)驗和創(chuàng)造條件。 3）青年藝術團包括：青年民族樂團（與天津歌舞劇院民族樂團合作）；音樂劇團（與天津人民藝術劇院合作）等。 4）音樂專業(yè)電腦音樂編配等可以為以上劇團進行創(chuàng)編實踐等。 4. “工學結合”為基點，與用人單位合作開發(fā)課程及教材建設。其中需要進行多方的合作與研究、實驗；要請有經(jīng)驗的專家參與開發(fā)研究，從各方面保證新開發(fā)課程的順利實施及發(fā)展。5. 調研。通過市場調研和畢業(yè)生跟蹤調研，及時的信息反饋和市場研究，可以為專業(yè)設置提供支持。 6. 學生實習實訓耗材。學生實習實訓，部分材料的耗損是必然的，同時集體組織外出實踐也會產(chǎn)生費用。這其中包括實踐課指導教師的材料耗損。7. 校外評價體制的建立將幫助我們更好地進行教學及教學改革。用人單位及學生家長的定期走訪制，將及時反饋信息。七、教學質量監(jiān)控，定期、分階段對教學、實踐、課程進行檢查。公允評價教師的教學情況與學生的接受情況，檢查結果在校內(nèi)簡報中公布。，聘請行業(yè)專家參加學生的畢業(yè)考評。，由用人單位反饋畢業(yè)生工作表現(xiàn)情況。八、建設進度與預期效果30建設進度及2012年、2013年預期績效：序號建設內(nèi)容建設進度經(jīng)費預算項目績效項目名稱具體內(nèi)容2011年2012年度2012年—2013年度2011—2012年度2012—2013年度2012年2013年 項目合計 8 個具體建設內(nèi)容合計15項央財其他央財建設資金合計統(tǒng)計435（萬元）200352001建設資金合計15（萬元）機制體制創(chuàng)新 成立校企合作委員會準備方案、建立機構、做好調研。制定教改方案，組建教改隊伍。32機構建全，方向確立，人才到位。新機制成果顯現(xiàn)，固定模式，形成長效機制。吸收行業(yè)專家參與教改工作與行業(yè)、企業(yè)共同探討教改工作方案。與行業(yè)、企業(yè)確定教改方案并開發(fā)新的技能型音樂專業(yè)課程。23開發(fā)新的技能型音樂專業(yè)課程，如音樂技術與服務方向類課程。按照新課程方案實施教學深化校企合作，引導企業(yè)參與教學全過程與相關行業(yè)、企業(yè)密切合作，共同探討該行業(yè)、企業(yè)的核心技能，調整現(xiàn)有教學方案。根據(jù)行業(yè)的不同要求，開發(fā)確立核心課程。根據(jù)不同的需求，實施不同的教學內(nèi)容，培養(yǎng)不同需求的人才。按照新的人才培養(yǎng)模式，開設新的課程。2建設資金合計90（萬元）4545創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式校辦企業(yè)（團），校企（團）深度合作，形成“演學交替”、產(chǎn)學結合的人才培養(yǎng)模式成立院藝術團、歌舞劇團、民族器樂團吸引優(yōu)秀人才，培養(yǎng)學科帶頭人，打造精品劇目及保留劇目。4040音樂精品劇目試演出和修改，正式公演20場。到社區(qū)、學校巡回演出，參與天津市重大節(jié)慶演出；常態(tài)演出50場以上。成立音樂表演人才資格鑒定站培訓資格鑒定員對應屆畢業(yè)生進行證書培訓及考核5560%以上的畢業(yè)生取得雙證書。95%以上的學生取得雙證書3建設資金合計50（萬元）2525課程與資源建設根據(jù)不同專業(yè)的特點，形成各自的核心課程教學包，初步建立音樂系教學資源庫制定方案，組織論證及實施實施方案，形成通俗、民族、美聲、鍵盤、弦樂、打擊樂核心專業(yè)主要課程教學包。2525組織專家對各專業(yè)核心包進行論證、修改。用新的教學包及教學庫的內(nèi)容實施教學。4建設資金合計20（萬元）1010教學團隊建設雙師隊伍建設聘任（聘用）一批具有行業(yè)影響力的專家，為我校教師進行雙師型教師培訓。大部分教師取得相關資格證書，學院雙師型教師隊伍初步形成。 44“雙師”資格教師將達到50%以上。“雙師”資格教師將達到85%以上。骨干教師培養(yǎng)聘任（聘用）一批具有行業(yè)影響力的專家，對教師進行演員、演奏課程培訓，培養(yǎng)學校骨干教師隊伍。請專家講學，培養(yǎng)骨干教師。組織骨干教師觀摩教學、演出。66學科帶頭人1名，骨干教師1名。骨干教師3名。5建設資金合計10（萬元）55中高職銜接開辦3+2班探索一體化人才培養(yǎng)方案調研、論證、確立方案3+2班招生55完成2530人的招生，按計劃進行教學。3+2班在校生人數(shù)達到50余人。6建設資金合計235（萬元）10035100建設改造實習、實訓條件專業(yè)環(huán)繞聲錄音棚設備項目準備，設備清單、一期設備招標采購。二期設備采購，安裝，調試。753570試運行，開設相關課程并制作音樂成品。全部設備投入使用，二、三年級部分學生在教師指導下參與2013年天津市各大節(jié)慶音樂制作等工作。電鋼琴教室設備項目準備，設備清單、一期設備招標采購。二期設備采購，安裝，調試。1015試運行，開設相關課程。全部設備投入使用。電腦音樂編配設備項目準備，設備清單、一期設備招標采購。二期設備采購，安裝，調試。1010試運行，開設相關課程。全部設備投入使用，二、三年級部分學生在教師指導下制作音樂成品。多媒體教室設備項目準備，設備清單、一期設備招標采購。二期設備采購，安裝，調試。55試運行，開設相關課程。全部設備投入使用。7建設資金合計10（萬元）55第三方評價觀眾意見反饋及用人單位評價體制的建立與實施準備方案,構建渠道。問卷、走訪、調研、反饋。5 5初步形成第三方評價機制。形成完備的第三方評價機制。8建設資金合計5（萬元）畢業(yè)生監(jiān)控建立畢業(yè)生監(jiān)控機制準備方案組建網(wǎng)絡掌握畢業(yè)生就業(yè)反饋及學生家長對學校、專業(yè)的需求及建議。初步建立畢業(yè)生監(jiān)控體系建立完備畢業(yè)生監(jiān)控體系九、保障監(jiān)督機制，負責監(jiān)督國家投入每一筆資金的使用情況，凡一次超過兩萬元的項目必須經(jīng)過領導小組的集體決策，對項目參加人員嚴格教育、嚴格監(jiān)管。，確保每一筆資金安全、有效。3建設項目分階段驗收，確保進度的實施與落實。，對已建成的項目及時總結評估，建立健全第三方評價機制。 ，進行總結表彰。十、保障措施㈠ 資金保障嚴格財務制度，服從學院在資金方面的整體安排。積極拓寬辦學渠道，合作辦學。努力開展訂單式教育（包括用人單位出資，校方為其定向培養(yǎng)人才）；積極開展校董會融資教育（包括社會人士的捐助及合作辦學）。用開展社會培訓和音樂演出活動來充實教育經(jīng)費。㈡ 制度保障嚴格按照學院的規(guī)章制度來進行教學管理。規(guī)范教師及學生的考勤制度。 ㈢ 人員方面的保障在提升生源數(shù)量的同時提升生源質量。在學生教育上以質量為本，面向市場，力爭做到人人成才。師資學歷層次高，教育教學能力強，積極支持教師進一步深造和社會實踐。人事制度保障。 ㈣ 監(jiān)督機制保障 擬成立教學督導組。 健全學生評價體系（對教師的評價）。 發(fā)揮黨團組織的作用。㈤ 組織保障 完善的系級管理體系。 充分發(fā)揮教研室、輔導員、班主任等方面作用。附件1. 天津藝術職業(yè)學院中央財政支持高等職業(yè)學校專業(yè)建設項目資金管理辦法 附件2. 音棚項目建設資金明細表附件1：天津藝術職業(yè)學院中央財政支持高等職業(yè)學校專業(yè)建設項目資金管理辦法第一條 為貫徹落實教育部、財政部支持高等職業(yè)教育專業(yè)重點建設，推動學校加快人才培養(yǎng)模式改革，提高地方學校教育教學質量。加強對專項資金的科學化、精細化管理，提高資金使用效益，根據(jù)國家有關財經(jīng)法規(guī)，制定本辦法。第二條 專項資金使用范圍。專項資金主要用于專業(yè)學科建設、提升學校專業(yè)服務能力，具體包括以下八個方面：（一）創(chuàng)新人才培養(yǎng)（二）課程體系建設（三）校內(nèi)外基地建設（四）課程建設（五）教學團隊建設（六）教學運行與保障（七）教學質量監(jiān)控（八）社會服務第三條 專項資金的使用堅持“專款專用、預算控制、合理安排”的原則。第四條 專項資金的使用管理和監(jiān)督（一）專項資金的管理和使用必須遵守財務制度，嚴格執(zhí)行國家有關財經(jīng)法規(guī)。（二）專項資金的使用嚴格按照財政部門批復的項目及預算執(zhí)行，并制定出具體的實施方案。專項資金項目年度預算一經(jīng)批準，必須嚴格執(zhí)行。（三）專項資金應?？顚Ｓ茫瑢ｍ椆芾?。按照項目核算的要求，建立財政撥款及使用臺賬，根據(jù)專業(yè)建設分類進行明細核算。任何部門不得截留、擠占或挪用，不得攤派各項費用。項資金不得用于學校其他項目及基本建設、津貼補貼、對外投資、償還債務、捐贈贊助以及與本項目無關的其他支出。項目負責人在本單位財務部門的管理監(jiān)督下，按計劃合理有效使用資金。項目年度預算應確保按期完成，如確因特殊情況當年未完成的，由專項資金使用部門報經(jīng)主管領導批準結轉下年繼續(xù)使用，不得挪作他用。專項資金形成的資產(chǎn)，均屬國有資產(chǎn)，應納入學校資產(chǎn)統(tǒng)一管理，合理使用，認真維護。項目完工后，及時總結分析專項資金使用情況，報上級財政部門備案（四）財務部門負責專項資金進行監(jiān)督和控制。第五條 項目進度績效評價和專項資金使用的考核對于違反財務制度，不遵守國家有關財經(jīng)法規(guī)；截留、擠占挪用，攤派各項費用；不執(zhí)行財政部門項目預算的有關人員批復的項目及預算的行為，報主管領導追究有關人員的責任。第六條 本辦法自發(fā)布之日起施行。天津藝術職業(yè)學院2011年10月12日錄音棚設備說明在環(huán)繞聲錄音棚設備預算上我們本著優(yōu)先使用國內(nèi)設備的原則進行選擇。我們查訪了國內(nèi)多家專業(yè)錄音棚，包括天津人民廣播電臺錄音棚、天津音樂學院環(huán)繞聲錄音棚等。此類專業(yè)錄音棚均使用我們學院預算清單中羅列的外國錄音設備。錄音專家證言，為了確保環(huán)繞聲錄音棚的錄音質量，國內(nèi)的錄音設備目前尚無法替代外國此類錄音設備。我院是在錄音專家的幫助下，進行天津藝術職業(yè)學院環(huán)繞聲錄音棚設備的選擇和預算的。特此說明天津藝術職業(yè)學院 2011125附件2：編號國家骨干高職院校建設項目推 薦 書推 薦 院 校 * *職業(yè)技術學院 　 舉 辦 單 位 * ****** 推 薦 省 份 ｘｘ市 填 表 日 期 二零一零年六月 制中華人民共和國教育部中華人民共和國財政部二○一○年六月填 寫 要 求一、請