【總結(jié)】《教育心理學(xué)》網(wǎng)上作業(yè)題答案5:第五次作業(yè)1:[論述題]? ?2、學(xué)習(xí)者和環(huán)境的不同因素都將影響到動(dòng)機(jī)的激發(fā),請(qǐng)以教師和學(xué)生的交互影響為例,簡(jiǎn)述交互影響具體可以從哪幾個(gè)角度進(jìn)行考慮? ?3、簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)的基本階段?!??????4、人本主義課程主張開設(shè)哪些類型的
2025-06-07 19:18
【總結(jié)】論述題(簡(jiǎn)述阿特金森的成就動(dòng)機(jī)理論:阿特金森是成就動(dòng)機(jī)理論的主要代表人物.他把個(gè)體的成就分成兩類:一類是力求成功的動(dòng)機(jī);另一類是避免失敗的動(dòng)機(jī)。力求成功者的目的是獲取成功,所以他們會(huì)選擇既存在的成功可能性又有足夠挑戰(zhàn)性的中等難度的任務(wù);當(dāng)他們面對(duì)完全不可能或穩(wěn)操勝券的任務(wù)時(shí),動(dòng)機(jī)水平反而會(huì)下降。相反,避免失敗者則傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù),因?yàn)檫x擇容易的任務(wù)可以保證成功,使自己
2025-06-27 22:42
【總結(jié)】一、單選1.最早對(duì)遺忘進(jìn)行系統(tǒng)研究,病繪制了遺忘曲線的是(艾賓浩斯)2.個(gè)體早期生命中有一個(gè)較短暫的對(duì)某種刺激特別敏感的時(shí)期,過了這一時(shí)期,同樣的刺激對(duì)之影響很小或者沒有影響,這一時(shí)期稱為(關(guān)鍵期)3.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)課堂管理(有直接影響)4.基于某種特定標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)與教學(xué)密切關(guān)聯(lián)的具體知識(shí)和技能的掌握程度的評(píng)價(jià)是(標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià))5.皮格馬利翁效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)者是(羅
2025-06-27 21:35
【總結(jié)】教育心理學(xué)課后題答案第一章課后習(xí)題:中學(xué)教育心理學(xué)概述第一節(jié)中學(xué)教育心理學(xué)的研究對(duì)象與研究?jī)?nèi)容1、教育心理學(xué)的研究對(duì)
2025-06-24 20:58
【總結(jié)】中學(xué)教育心理學(xué)試題及答案(五)一、單項(xiàng)選擇題(本題共15小題,每題只有一個(gè)正確答案,多選、錯(cuò)選、不選均不得分。每小題2分,共30分。)1.采用兩難故事法研究道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是()。A.柯爾伯格B.皮亞杰C.斯金納D.巴甫洛夫2.思維的主要特征是()。A.間接性和概括性B.分析性和概括性C.直接性和概括性D.分析性和整合性
2025-06-07 13:56
【總結(jié)】第一篇:山東教育學(xué)教育心理學(xué)試題及答案論述題三 山東教育學(xué)教育心理學(xué)試題及答案論述題三 一、心理學(xué)在教育、教學(xué)中的功能? 答:教師掌握心理學(xué)的理論與技術(shù),在教育教學(xué)中,可以了解學(xué)生心理發(fā)生發(fā)展的...
2024-10-17 22:53
【總結(jié)】第一篇:山東教育學(xué)教育心理學(xué)試題及答案選擇題范文 【網(wǎng)絡(luò)綜合-山東教師招聘試題】1.教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是()。 A.華生 B.桑代克 C.布魯納 D.加涅 答案與解析:選B。 1903年...
2024-11-04 05:21
【總結(jié)】中學(xué)教育心理學(xué)試題及答案(七)一、單項(xiàng)選擇題(本題共15小題,每題只有一個(gè)正確答案,多選、錯(cuò)選、不選均不得分。每小題2分,共30分。)1.心理學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科是以德國(guó)學(xué)者馮特于()年在萊比錫大學(xué)建立了世界上第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室為標(biāo)志的。A.1798B.1879C.1789D.18972.()是以特定的量表為工具,對(duì)個(gè)體的心理特征進(jìn)行間接了解,并做出量化結(jié)論的
【總結(jié)】心理學(xué)、教育心理學(xué)考前1000題(7)、樂觀靈活、精力旺盛,但做事經(jīng)常粗枝大葉、缺乏耐心和毅力,小寶屬于(???)氣質(zhì)類型。A.粘液質(zhì)????B.膽汁質(zhì)?????C.多血質(zhì)?????D.抑郁質(zhì)2.學(xué)習(xí)
2025-03-25 02:01
【總結(jié)】1、簡(jiǎn)述問題解決的基本特點(diǎn)。160。答:?jiǎn)栴}解決的基本特點(diǎn)有:160。1)目的性,問題解決具有明確的目的性,它總是要達(dá)到某個(gè)特定的目標(biāo)狀態(tài)。160。2)認(rèn)知性,問題解決是通過內(nèi)在心理加工實(shí)現(xiàn)的,整個(gè)活動(dòng)過程依賴于一系列認(rèn)知操作的進(jìn)行。160。3)序列性,問題解決包含一系列的心理活動(dòng),即認(rèn)知操作,它需要運(yùn)用高級(jí)規(guī)則進(jìn)行信息的重組。160。2、心理教育工作的意義?16
2025-01-18 07:11
【總結(jié)】同等學(xué)歷應(yīng)考教育心理學(xué)訓(xùn)練題一、選擇題1布魯納提倡()(2001)(P323)2被譽(yù)為教育心理學(xué)之父的是()(2001)(P305)B奧蘇泊爾C.布魯納3教學(xué)效能感是指()(2001)(P429)4根據(jù)學(xué)習(xí)方式不同學(xué)習(xí)可分為()(2002)(P318
2025-03-26 00:50
【總結(jié)】教育心理學(xué)課后練習(xí)題一、選擇題:一、1.教育心理學(xué)作為一門獨(dú)立的心理學(xué)分支科學(xué),誕生于()。A.19世紀(jì)中葉B.19世紀(jì)初C.20世紀(jì)初D.18世紀(jì)2.教育心理學(xué)的研究對(duì)象是()。A.學(xué)習(xí)心理規(guī)律B.學(xué)與教的心理規(guī)律C.教學(xué)心理規(guī)律D.學(xué)與教以及二者相互作用的心理規(guī)律3.教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是心理學(xué)家()。A.布魯納B.桑代克C.維果斯基D.馬斯洛
2025-06-27 21:34
【總結(jié)】第一篇:學(xué)前教育心理學(xué)課后習(xí)題及答案 學(xué)前教育心理學(xué)課后習(xí)題及答案 學(xué)前教育心理學(xué)主編李小融 第一章學(xué)前教育心理學(xué)概述 名詞術(shù)語 1、學(xué)前教育心理學(xué):是在學(xué)前教育學(xué)和學(xué)前心理學(xué)基礎(chǔ)上形成的一...
2024-11-09 17:33
【總結(jié)】2010年教育心理學(xué)課后習(xí)題答案第一章教育心理學(xué)概述一、單項(xiàng)選擇題1.教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是(c)?!?.桑代克于(B)年著《教育心理學(xué)》一書,使教育心理學(xué)成為一門獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)科學(xué),這是近代教育心理學(xué)的真正開端。3.以下哪個(gè)時(shí)間段屬于教育心理學(xué)的發(fā)展時(shí)期(B)?!?0年代末二、多項(xiàng)選擇題1.以下哪些屬于應(yīng)用心理學(xué)的范疇(BC)
2025-06-28 08:08
【總結(jié)】1.什么是意識(shí)?什么是無意識(shí)?意識(shí)-是一個(gè)復(fù)雜的概念。就心理狀態(tài)而言,意識(shí)指清醒、警覺、覺察、注意集中等。就心理內(nèi)容而言,意識(shí)包括可用語言報(bào)告出來的一些東西。就行為水平而言,意識(shí)意味著受意愿支配的動(dòng)作或活動(dòng)。在更高的哲學(xué)水平上,意識(shí)是一種與物質(zhì)相對(duì)的精神實(shí)體。無意識(shí)-相對(duì)于意識(shí)而言,是個(gè)體不曾察覺到的心理活動(dòng)和過程。2.如何理解意識(shí)的局限性和能動(dòng)作用?意識(shí)經(jīng)驗(yàn)是有一定的局限性
2025-06-28 14:29