【文章內(nèi)容簡介】 閱。由于我校不同學(xué)科在畢業(yè)設(shè)計（論文）上的要求和做法都不盡相同，《手冊》中的某些規(guī)定難以適合我校所有專業(yè)，各院（系）可根據(jù)其原則參照執(zhí)行，并參考《高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)手冊》的有關(guān)卷冊，制定出適合本院（系）各專業(yè)特點的畢業(yè)設(shè)計（論文）管理辦法。在本《手冊》執(zhí)行過程中，廣大師生如有好的建議和意見，敬請不吝賜教。注：本手冊相關(guān)電子文檔可點擊教務(wù)處網(wǎng)頁 下載專欄 實踐管理科下載
1 目 錄前言 i畢業(yè)設(shè)計（論文）工作管理流程 1關(guān)于本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)工作管理的暫行辦法 2關(guān)于學(xué)生校外畢業(yè)設(shè)計（論文）的管理辦法 7畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書 9畢業(yè)設(shè)計(論文)進(jìn)度登記表 11畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告 16學(xué)士學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 19關(guān)于畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫和裝訂格式的說明 20畢業(yè)設(shè)計（論文）封面 24大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）書寫樣式 25優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）推薦表 31畢業(yè)設(shè)計（論文）資料袋 32根據(jù)畢業(yè)設(shè)計（論文）大綱，畢業(yè)設(shè)計（論文）開始、查找資料、翻譯文獻(xiàn)、撰寫《畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告》指導(dǎo)教師與學(xué)生見面并填寫《畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書》系（室）公布課題、學(xué)生選課題系（室）審核、匯總填寫《畢業(yè)設(shè)計（論文）選題一覽表》報學(xué)院批準(zhǔn)指導(dǎo)教師申報課題、填寫《畢業(yè)設(shè)計（論文）課題申報表》系（室）向?qū)W生及教師公布課題分配情況校外校內(nèi)學(xué)生自己聯(lián)系（經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)）或?qū)W院安排的畢業(yè)實習(xí)單位學(xué)生領(lǐng)《校外畢業(yè)設(shè)計登記表》校外指導(dǎo)教師布置任務(wù)并填寫《畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書》校外指導(dǎo)教師填寫《畢業(yè)設(shè)計（論文）課題申報表》系（室）審核報學(xué)院批準(zhǔn)校外指導(dǎo)教師審閱、評分資料歸檔畢業(yè)設(shè)計回校交畢業(yè)設(shè)計成果及論文學(xué)院指派教師對畢業(yè)設(shè)計過程進(jìn)行監(jiān)控填寫《畢業(yè)設(shè)計（論文）課題匯總表》、報《優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）推薦表》、《優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）匯總表》各專業(yè)對畢業(yè)設(shè)計工作進(jìn)行總結(jié)并填寫《畢業(yè)設(shè)計（論文）工作總結(jié)》上報成績（畢業(yè)答辯成績不及格，成績及時報教務(wù)科，如要求重做則需填寫《畢業(yè)設(shè)計重做登記表》）學(xué)院指導(dǎo)委員會審核最終成績等畢設(shè)成績評定、評語評定畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯畢業(yè)設(shè)計審核檢查、論文評閱畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查畢業(yè)設(shè)計(論文)(按任務(wù)書要求執(zhí)行)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作管理流程關(guān)于本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)工作管理的暫行辦法院教字[1987]184號，2007年12月修訂一、目的、要求 畢業(yè)設(shè)計(論文)是本科教學(xué)過程中最后一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，提高獨立分析和解決實際問題的能力。進(jìn)行綜合基本訓(xùn)練和培養(yǎng)從事科學(xué)技術(shù)研究工作的初步能力。因此，搞好畢業(yè)設(shè)計(論文)工作，對全面提高本科教學(xué)質(zhì)量具有重要意義，各學(xué)院與各專業(yè)務(wù)必精心組織、加強(qiáng)指導(dǎo)、嚴(yán)格考核。 在畢業(yè)設(shè)計(論文)過程中應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生獨立工作能力，通過調(diào)查研究、檢索與閱讀中、外文獻(xiàn)資料、方案論證、設(shè)計與計算、計算機(jī)運用、繪圖、實驗研究、數(shù)據(jù)處理與綜合分析，撰寫論文或編寫技術(shù)說明書等諸環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題和獨立工作的能力；并應(yīng)重視培養(yǎng)其良好的思想道德素質(zhì)，勤奮、求實、團(tuán)結(jié)互助、勇于創(chuàng)新的優(yōu)良品質(zhì)。二、選題 (一) 畢業(yè)設(shè)計(論文)課題選擇的原則： 1．滿足教學(xué)的基本要求。所選課題應(yīng)有利于學(xué)生得到較全面的基本訓(xùn)練，有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨立解決工程與社會實際問題的工作能力，有利于鞏固、深化、擴(kuò)大所學(xué)的知識。 2．在滿足教學(xué)基本要求的前提下，應(yīng)盡可能為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，結(jié)合生產(chǎn)實際，社會發(fā)展,科學(xué)研究與實驗室建設(shè)等任務(wù)選擇真實課題，以利于培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的工作作風(fēng)，調(diào)動學(xué)生的工作積極性。 3．貫徹因材施教的原則。應(yīng)根據(jù)學(xué)生不同的特點，選擇既能適應(yīng)學(xué)生的水平又能發(fā)揮其長處的課題。(二) 選題要求 （論文）課題應(yīng)以工程實際的課題為主。提倡與企事業(yè)單位結(jié)合選擇生產(chǎn)實際中的課題，也可以是科研課題的一部分或一個專題，但必須注意滿足教學(xué)的基本要求。課題中的工程實踐工作量一般應(yīng)占整個設(shè)計（論文）工作量的50%以上，少數(shù)專業(yè)也應(yīng)不少于3040%。每個學(xué)生均應(yīng)結(jié)合課題至少閱讀一篇以上外文資料，并完成翻譯任務(wù)。2. 各專業(yè)可根據(jù)自己的具體情況適當(dāng)安排模擬仿真或做預(yù)研的課題。3．課題的選擇應(yīng)以中、小型為主。即設(shè)計(論文)課題的難度和份量要適當(dāng)，應(yīng)使學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)經(jīng)過努力能基本完成或者能有階段性的成果。4．提倡不同專業(yè)或不同學(xué)科互相結(jié)合及組織基礎(chǔ)課和技術(shù)基礎(chǔ)課系（室）參加指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(論文)，以擴(kuò)大專業(yè)面，開拓學(xué)生眼界，實現(xiàn)學(xué)科之間的互相滲透。，必須明確每個人獨立完成的任務(wù)，同時，又要使每一個學(xué)生經(jīng)歷一個課題的全過程，不能只搞一個具體部分。 6．鼓勵學(xué)生提出自選課題，但自選課題需經(jīng)專業(yè)系(室)的同意。 (三) 課題的布置1．提供給學(xué)生的課題數(shù)量，應(yīng)大于本專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的二分之一。2．各學(xué)院要在畢業(yè)設(shè)計前半年組織專業(yè)系（室）對畢業(yè)設(shè)計(論文)的計劃做出安排，做到課題、指導(dǎo)教師、資料、實驗條件四落實。畢業(yè)設(shè)計(論文)課題由專業(yè)教師提出，系（室）匯總，采取學(xué)生自愿選題與系（室）分配相結(jié)合的辦法，于畢業(yè)設(shè)計(論文)開始前二個月將課題落實到每個學(xué)生，同時下達(dá)任務(wù)書。任務(wù)書由指導(dǎo)教師按規(guī)定認(rèn)真填寫，系（室）主任簽名，以后與畢業(yè)設(shè)計(論文)裝訂成冊。 3．各專業(yè)系（室）將畢業(yè)設(shè)計(論文)課題安排表和匯總表詳細(xì)填寫后報教務(wù)處。 (四) 課題的更改 凡確因選題不當(dāng)或企事業(yè)單位有迫切的需要，允許更改課題。但必須在課題開始前兩周提出申請。經(jīng)專業(yè)系（室）批準(zhǔn)，并報教務(wù)處。三、時間安排學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(論文)的時間一般不少于12周，少數(shù)有條件的專業(yè)可以適當(dāng)增加。四、指導(dǎo)教師 畢業(yè)設(shè)計(論文)的指導(dǎo)教師由專業(yè)系（室）確定或聘請。指導(dǎo)教師一般應(yīng)由講師(或相應(yīng)職務(wù))以上有經(jīng)驗的教師擔(dān)任，需要時，助教(助師)可以協(xié)助指導(dǎo)。有顯著成績的助教(或研究生畢業(yè)的助教)可以獨立擔(dān)任指導(dǎo)教師。 工科類指導(dǎo)教師應(yīng)有實際的設(shè)計、實驗或科研工作經(jīng)驗，其他學(xué)科類指導(dǎo)教師應(yīng)有較豐富的社會實踐與較高的學(xué)術(shù)研究水平,能順利閱讀專業(yè)外文資料、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、工作踏實，并能注意教書育人． 指導(dǎo)教師對每一個學(xué)生每周應(yīng)有不少于2小時的時間深入進(jìn)行指導(dǎo)和檢查畢業(yè)設(shè)計。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要嚴(yán)格控制指導(dǎo)教師出差時間，教師出差前應(yīng)安排好代理指導(dǎo)教師。 指導(dǎo)教師也可聘請外單位工程師(或其他中級或相應(yīng)職務(wù))以上的技術(shù)人員擔(dān)任，但系（室）應(yīng)指派教師負(fù)責(zé)聯(lián)系，經(jīng)常了解畢業(yè)設(shè)計(論文)的進(jìn)展情況。指導(dǎo)教師的職責(zé)1．選擇課題、填寫任務(wù)書及課題安排表，指導(dǎo)學(xué)生收集畢業(yè)設(shè)計(論文)所需參考資料、完成開題報告。2．負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(論文)的指導(dǎo)、答疑、批改和評分、并填寫畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評審表。3．參加畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯和評分。4．對學(xué)生進(jìn)行思想及職業(yè)道德教育，負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行考勤。五、答辯及評分標(biāo)準(zhǔn) 畢業(yè)答辯與評定成績是對畢業(yè)設(shè)計(論文)進(jìn)行全面檢查、考核的一個必不可少的環(huán)節(jié)。因此，畢業(yè)設(shè)計(論文)結(jié)束時，對學(xué)生均須逐個進(jìn)行公開答辯。答辯的組織與進(jìn)行：(一) 成立畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會 1．各學(xué)院應(yīng)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下，成立學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯指導(dǎo)委員會。設(shè)正、副主任各一名，由副教授以上人員擔(dān)任。委員會成員一般以5～7人為宜。2．在學(xué)院答辯指導(dǎo)委員會指導(dǎo)下，各專業(yè)分別成立專業(yè)答辯委員會(可以下設(shè)若干答辯小組)，具體主持本專業(yè)學(xué)生的答辯工作。專業(yè)答辯委員會設(shè)正、副主任各一名。正主任一般由專業(yè)系（室）主任擔(dān)任，副主任一般由副教授以上教師擔(dān)任。委員必須是講師(或相應(yīng)職務(wù))以上人員擔(dān)任。委員會成員根據(jù)答辯小組數(shù)目確定，每個答辯小組以5～7人為宜，答辯委員會與指導(dǎo)委員會委員可以兼任。3．在校外進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計(論文)，可以聘請校外專家組成答辯小組，組長一般應(yīng)由高級工程師擔(dān)任。4．結(jié)合生產(chǎn)或科研任務(wù)的課題，可聘請有關(guān)生產(chǎn)、科研部門人員參加專業(yè)答辯委員會。 5．每個答辯委員會(小組)設(shè)專職秘書一人，負(fù)責(zé)會議記錄，并協(xié)助委員會(小組)處理答辯相關(guān)事宜。 6．學(xué)院或?qū)I(yè)答辯委員會的成員均由各專業(yè)提名，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審核后，于答辯前一個月送教務(wù)處，經(jīng)主管校長批準(zhǔn)后生效。7．答辯委員會（小組）的任務(wù)是組織學(xué)院本專業(yè)學(xué)生的答辯評分工作，統(tǒng)一答辯的方法、步驟和要求、評閱畢業(yè)設(shè)計(論文)，以及掌握評分標(biāo)準(zhǔn)?？茖W(xué)地、嚴(yán)格地評定成績。并推薦優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)。 (二) 評閱1．畢業(yè)設(shè)計（論文）按規(guī)定進(jìn)程完成后，每個學(xué)生應(yīng)將自己獨立完成的畢業(yè)設(shè)計（論文）說明書及設(shè)計圖紙，交指導(dǎo)教師審閱。指導(dǎo)教師在認(rèn)真審閱后，按評分原則和評分標(biāo)準(zhǔn)寫出評語及初評成績，于答辯前一周交專業(yè)答辯委員會。2．專業(yè)答辯委員會主任對每個學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文），應(yīng)指定1～2答辯委員會成員認(rèn)真評閱，并按評分原則及評分標(biāo)準(zhǔn)寫出評閱意見、提出評閱成績，并向答辯委員會報告。（三）答辯1．在答辯開始前一周，由學(xué)院答辯委員會經(jīng)與教務(wù)處協(xié)商后統(tǒng)一公布答辯時間、地點和答辯人姓名。2．專業(yè)答辯委員會在答辯前1～3天將畢業(yè)設(shè)計（論文）和評閱人的書面意見退回學(xué)生。3．答辯時，學(xué)生本人敘述不超過20分鐘，提問答辯控制在30分鐘以內(nèi)。4．專業(yè)答辯委員會根據(jù)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）的完成程度、完成質(zhì)量及答辯情況，并在參考指導(dǎo)教師和評閱人的評語及評定成績的基礎(chǔ)上，對每個學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）（集體進(jìn)行的研究或設(shè)計，以個人承擔(dān)部分為依據(jù)）進(jìn)行無記名打分（百分制），按平均分評定成績。畢業(yè)設(shè)計（論文）的成績在答辯完畢后由各專業(yè)答辯委員會宣布。（四）評分原則及標(biāo)準(zhǔn)1．畢業(yè)設(shè)計（論文）的成績按百分制評定。2．評分原則應(yīng)從四個方面綜合考慮：（1）獨立完成畢業(yè)設(shè)計（論文）的情況和開題報告完成的情況；（2）畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量：包括論述是否正確，設(shè)計是否合理、計算、試驗結(jié)果及結(jié)論是否正確，工藝文件及圖紙質(zhì)量是否符合要求，文字表達(dá)及書寫是否通順端正，有否創(chuàng)見或?qū)嵱脙r值等；（3）答辯中自述及回答問題的正確程度；（4）畢業(yè)設(shè)計（論文）工作過程中的工作態(tài)度、科學(xué)精神和獨立工作能力。3．評分標(biāo)準(zhǔn)（1）90～100分：獨立、全面地完成畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)、質(zhì)量優(yōu)良，答辯時回答問題正確，反映出有堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，并有所創(chuàng)新或新的見解。（2）80～89分：獨立、全面地完成畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)，質(zhì)量較好，回答問題較正確，工作態(tài)度端正，但設(shè)計（論文）中有些小的缺點。（3）70～79分：設(shè)計（論文）內(nèi)容基本符合任務(wù)要求，論述和設(shè)計基本正確，計算無大錯，工藝文件及圖紙基本符合要求，回答問題無大的錯誤，工作態(tài)度一般。（4）60～69分：設(shè)計（論文）內(nèi)容基本符合任務(wù)要求，論述和設(shè)計基本正確，計算無大錯，工藝文件及圖紙基本符合要求，回答問題無大錯誤，工作態(tài)度一般。（5）60分以下：有四分之一的時間未參加設(shè)計（論文）工作，或草率從事，大部分內(nèi)容不符合任務(wù)要求，有較大原則性錯誤或很多錯誤并且回答問題有較多概念性錯誤；工作態(tài)度差或有抄襲現(xiàn)象。各等級不定比例，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)實事求是評定成績。4．各學(xué)院答辯委員會要根據(jù)以上的評分原則和評分標(biāo)準(zhǔn)，事先制定出具體評分辦法報教務(wù)處，并于畢業(yè)設(shè)計（論文）開始前向?qū)W生公布。 (五)評選優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)專業(yè)答辯委員會對少數(shù)在學(xué)科領(lǐng)域、科研、生產(chǎn)技術(shù)上有創(chuàng)見和有較大實用價值的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)應(yīng)填寫“大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)推薦登記表”，寫出評語，經(jīng)學(xué)院答辯委員會審定后報主管校長批準(zhǔn)，作為校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文），記入學(xué)生檔案，并予以表彰和獎勵。六、畢業(yè)設(shè)計（論文）的總結(jié)歸檔工作1．畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯工作結(jié)束后，各專業(yè)系（室）應(yīng)在三天內(nèi)將“畢業(yè)設(shè)計(論文)工作總結(jié)”交各學(xué)院審核，匯總后報教務(wù)處； 2．各專業(yè)系（室）應(yīng)將學(xué)生的開題報告、畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書、說明書、設(shè)計圖紙（程序）、外文資料及譯文（含電子文檔）于一周內(nèi)交學(xué)院資料室存檔，優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)交學(xué)校檔案室統(tǒng)一存檔。3．各專業(yè)系（室）應(yīng)將“畢業(yè)設(shè)計(論文)課題匯總表”和 “畢業(yè)設(shè)計(論文)摘要”及“畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評定表”等于答辯后一周內(nèi)送學(xué)院教務(wù)員，由教務(wù)員按要求分送教務(wù)處、學(xué)工處、校檔案室。七、經(jīng)費畢業(yè)設(shè)計(論文)的經(jīng)費與畢業(yè)實習(xí)經(jīng)費合在一起，由學(xué)校確定經(jīng)費總額，并按學(xué)生實際人數(shù)下?lián)艿綄W(xué)院，由學(xué)院合并包干使用。凡結(jié)合生產(chǎn)實際和科研項目的課題，應(yīng)從項目中取得部分經(jīng)費支助。 學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(論文)過程中所需的文印、紙張等費用由學(xué)生自行解決。八、本條例的解釋權(quán)屬教務(wù)處。關(guān)于學(xué)生校外畢業(yè)設(shè)計（論文）的管理辦法院教字[1998]169號 2007年12月修訂為更好地培養(yǎng)面向工程第一線應(yīng)用型高等工程技術(shù)人才，滿足社會對各類人才的廣泛要求，學(xué)院積極提倡學(xué)生到校外企事業(yè)單位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計。為使學(xué)生校外畢業(yè)設(shè)計的管理工作規(guī)范化，特制定本辦法：一、校外畢業(yè)設(shè)計聯(lián)系（一）校外畢業(yè)設(shè)計的聯(lián)系由學(xué)院負(fù)責(zé)，應(yīng)提前一學(xué)期進(jìn)行。對有能力長期接收學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計的單位，學(xué)院可與之建立較長久的合作關(guān)系或發(fā)展成畢業(yè)設(shè)計基地。（二）各學(xué)院之間也可互相委托聯(lián)系單位。（三）學(xué)生自行聯(lián)系單位，需經(jīng)專業(yè)系（室）、學(xué)院批準(zhǔn)，但不能占用上課時間。（四）校外畢業(yè)設(shè)計單位的聯(lián)系，持學(xué)院開具的由教務(wù)處統(tǒng)一印制的專用介紹信。（五）各學(xué)院在聯(lián)系過程中碰到具體問題需學(xué)校解決的，教務(wù)處出面協(xié)商。二、校外畢業(yè)設(shè)計單位 （一）聯(lián)系的單位原則上應(yīng)是專業(yè)對口的工礦企業(yè)、科研部門和技術(shù)性公司。 （二）學(xué)校提倡聯(lián)系的單位具有接收畢業(yè)生就業(yè)的能力。三、校外指導(dǎo)教師的聘請 （一）校外指導(dǎo)教師應(yīng)聘請具有工程師（或相應(yīng)職務(wù)）以上職