現(xiàn)代學(xué)徒制典型案例(編輯修改稿)
2025-05-29 07:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，通過查看每完成一個任務(wù)后過程性成績的得分情況、周公布、月公布學(xué)科過程性成績的得分情況，及時掌握自己學(xué)習(xí)情況，及時矯正、補習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績。終結(jié)性評價學(xué)校實行“教考分離”，聘請企業(yè)、行業(yè)專家、兄弟院校骨干老師，成立考核委員會，依據(jù)專業(yè)教學(xué)標準、行業(yè)標準、企業(yè)崗位技能要求確定考核內(nèi)容。考核采取實踐操作、理實一體等形式進行，所有科目的命題、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分均由考核委員會專家完成。終結(jié)性評價成績占學(xué)生學(xué)科綜合成績的50%。學(xué)校教務(wù)處按照《學(xué)生學(xué)業(yè)成績考核管理規(guī)定》，將過程性評價得分和終結(jié)性評價得分相加，得出學(xué)生該學(xué)科綜合成績。對于不及格的，于下學(xué)期第四周前，由教務(wù)處統(tǒng)一組織，還由考核委員會專家命制補考試題、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分，由學(xué)校教務(wù)處綜合評定學(xué)生學(xué)科綜合補考成績。技能大賽學(xué)校鼓勵學(xué)生參加省市級甚至國家級的中職學(xué)生專業(yè)技能大賽，并制定了相應(yīng)的《師生技能大賽獎勵辦法》，對學(xué)生進行豐厚的物質(zhì)獎勵，并根據(jù)《學(xué)生學(xué)業(yè)成績考核管理規(guī)定》，對學(xué)生參加省市國家級技能大賽并獲得市級二等獎以上、省級三等獎以上、參加國家級技能大賽的學(xué)生，只要學(xué)科過程性評價成績合格，相應(yīng)學(xué)科學(xué)業(yè)成績可直接認定為合格，可不參加該學(xué)科終結(jié)性考核。（二）校外評價體系學(xué)生在企業(yè)學(xué)習(xí)時的企業(yè)綜合素養(yǎng)
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