企業(yè)新型學(xué)徒制汽車維修(中級(jí))工培養(yǎng)計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-09-01 02:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 任務(wù)一 金屬的鑄造與焊接2任務(wù)二 金屬材料的壓力加工3任務(wù)三 切削加工3 項(xiàng)目四 汽車常用機(jī)構(gòu)8任務(wù)一 繪制平面機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖和計(jì)算自由度3任務(wù)二 平面連桿機(jī)構(gòu)及其特性分析3任務(wù)三 凸輪機(jī)構(gòu)2項(xiàng)目五 汽車常用連接8任務(wù)一 螺紋連接與螺旋傳動(dòng)5任務(wù)二 鍵、花鍵和銷連接3項(xiàng)目六 汽車常用傳動(dòng) 6任務(wù)一 帶傳動(dòng)和鏈傳動(dòng)2任務(wù)二 齒輪傳動(dòng)2任務(wù)三 輪系2項(xiàng)目七 汽車常用軸系零部件 6任務(wù)一 軸2任務(wù)二 滾動(dòng)軸承與滑動(dòng)軸承2任務(wù)三 彈簧2項(xiàng)目八 尺寸公差與配合8任務(wù)一 汽車齒輪油泵尺寸公差和配合標(biāo)注的識(shí)讀3任務(wù)二 汽車曲軸零件圖形位公差標(biāo)注的識(shí)讀3任務(wù)三 零件表面粗糙度的評(píng)定和標(biāo)注2合計(jì)60汽車使用性能與檢測(cè)教學(xué)大綱一、 說(shuō)明1. 課程的性質(zhì)和內(nèi)容本課程是高級(jí)技工學(xué)校汽車檢測(cè)與維修專業(yè)的專業(yè)課。主要內(nèi)容包括：汽車的動(dòng)力性與燃油經(jīng)濟(jì)性檢測(cè)、汽車制動(dòng)性與操縱穩(wěn)定性檢測(cè)、汽車其他性能檢測(cè)個(gè)汽車公害檢測(cè)等。2. 課程的任務(wù)和要求本課程的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生具有較全面的汽車性能知識(shí)，汽車性能的檢測(cè)方法及汽車運(yùn)用的綜合知識(shí)，了解汽車性能檢測(cè)設(shè)備的工作原理個(gè)使用方法， 能夠初步分析檢測(cè)結(jié)果，為專業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)打下必要的基礎(chǔ)。本課程的要求是使學(xué)生熟悉各項(xiàng)汽車使用性能；掌握個(gè)汽車性能的參數(shù)、 檢測(cè)方法和分析方法、熟悉各種汽車性能檢測(cè)設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理和正確的使用方法；熟悉相關(guān)的維修機(jī)檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)。3. 教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題（1） 教師可根據(jù)實(shí)際需要，對(duì)教學(xué)大綱中的教學(xué)要求、教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。（2） 本課程的實(shí)用性較強(qiáng)，所涉及的儀器設(shè)備也較廣，教學(xué)中教師和結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際星光，補(bǔ)充器械本地區(qū)常用的儀器折本做例子，以滿足實(shí)用性的要求。（3）教學(xué)中應(yīng)根據(jù)學(xué)生情況，充分利用各種教學(xué)手段，特別是直觀的教學(xué)方法，做到講演結(jié)合，最終達(dá)到教學(xué)目的。（4） 有條件的學(xué)校，可組織學(xué)生進(jìn)行參觀教學(xué)或課程學(xué)習(xí)，以加強(qiáng)教學(xué)效果。二、 課時(shí)分配表教學(xué)內(nèi)容總課時(shí)教授課時(shí)實(shí)踐課時(shí)模塊一 汽車動(dòng)力性與燃油經(jīng)濟(jì)性檢測(cè)課題一 汽車動(dòng)力性指標(biāo)及檢測(cè)課題二 汽車燃油經(jīng)濟(jì)性指標(biāo)及檢測(cè)14844624模塊二 汽車制動(dòng)性與操縱穩(wěn)定性檢測(cè)課題一 汽車制動(dòng)性指標(biāo)及檢測(cè)課題二 汽車車輪側(cè)滑與平衡的檢測(cè)課題三 汽車車輪定位參數(shù)及檢測(cè)課題四 汽車懸架裝置性能的檢測(cè)30166622144622模塊三 汽車其他性能檢測(cè)課題一 汽車前照燈檢測(cè)課題二 汽車車速表檢測(cè)課題三 汽車的穩(wěn)定性及通過(guò)性檢測(cè)261444612444模塊四 汽車公害檢測(cè)課題一 汽車排放污染物監(jiān)測(cè)課題二 汽車噪聲檢查10844211合計(jì)804634鉗工工藝與焊接工藝教學(xué)大綱1. 課程的性質(zhì)和要求本課程是汽車維修專業(yè)學(xué)員對(duì)鉗加工和焊接加工入門實(shí)操課,通過(guò)實(shí)訓(xùn)使學(xué)員掌握鉗工基本操作技能和焊接加工基本操作技能，為汽車維修技能訓(xùn)練打好基礎(chǔ)。主要內(nèi)容包括:認(rèn)識(shí)鉗工常用工具、量具和設(shè)備的使用方法，掌握劃線、鏨削、鋸削、銼削、鉆孔等鉗工基本操作技能；認(rèn)識(shí)焊接設(shè)備的使用方法，掌握常用焊接與切割方法、常用金屬材料焊接等基本操作技能。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)達(dá)到下列基本要求:(1)掌握劃線、鏨削、鋸削、銼削、鉆孔、等鉗工基本操作技能。(2)掌握鉗工常用工具、量具和設(shè)備的使用方法。(3)了解常用焊接設(shè)備和切割設(shè)備的種類、型號(hào)、結(jié)構(gòu)、工作原理、使用規(guī)則及維護(hù)保養(yǎng)方法。(4) 了解常用焊接方法的原理,并掌握其操作技能。(5) 掌握常用金屬材料的焊接方法、焊接工藝和焊接材料的選擇。2. 教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題(1)教師要徹底貫徹行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)思想,結(jié)合具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)或任務(wù),以能力為本位,突出實(shí)踐在課程中的主體地位；以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),以技能實(shí)訓(xùn)為主線,以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo),充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)新精神。(2)改變傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方式,根據(jù)行動(dòng)導(dǎo)向型課程的教學(xué)要求,充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用,保護(hù)學(xué)生的自尊心,激發(fā)學(xué)生的自信心。(3)加強(qiáng)直觀教學(xué),充分運(yùn)用實(shí)物、教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段,盡可能使理論教學(xué)聯(lián)系實(shí)際,使教學(xué)形式生動(dòng)活潑。(4)進(jìn)行技能訓(xùn)練時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,使學(xué)生牢固樹立安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全的思想,養(yǎng)成堅(jiān)持安全、文明生產(chǎn)的良好習(xí)
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