【文章內(nèi)容簡介】 制施工圖圖紙目錄及裝修施工材料表；理解并熟練繪制室內(nèi)平面圖、頂棚布置圖、室內(nèi)裝飾立面圖和裝修細部結構節(jié)點詳圖；明確裝施圖出圖規(guī)范并完成圖紙輸出。648三維室內(nèi)設計掌握三維建模方法，了解室內(nèi)設計的相關知識及效果圖的制作技巧，有獨立分析項目完成項目的能力，為從事室內(nèi)裝飾設計打下基礎。熟練掌握3DSMax的基本操作技能，主要學習建模、材質(zhì)貼圖，繪制室內(nèi)小飾品及家具等物件，加以輔助性的學習燈光與攝相機，以及渲染等命令繪制建筑裝飾設計效果圖，目的是為了培養(yǎng)學生的設計思考能力，運用熟練的操作命令，以最簡單的方法進行建模，3dmax的渲染模塊及vray渲染插件的使用1089裝飾工程概預算本課程提高和訓練學生工程管理、理論計算、經(jīng)濟分析的能力；使學生對一般建筑裝飾工程概、預決算的內(nèi)容和過程，有比較全面的了解；使學生熟悉有關預算定額、單位估價表取費程序及有關標準。主要是裝修裝飾項目管理與預算方面的知識和方法。其主要內(nèi)容有：裝修裝飾項目管理的內(nèi)容、方法網(wǎng)絡計劃管理方法施工方案的選擇，招標、投標與工程承包合同工程質(zhì)量與安全管理裝修裝飾工程項目預算的分類、定額，基價的確定，工程費用的結構、特點，各項費用的組成和工程量的計算，中、小型工程裝修報價實例等。3210家具與陳設設計使學生深入了解家具與陳設和室內(nèi)設計之間的密切關系，掌握各類常用家具的基本尺寸、造型、結構和用材，具備家具設計和布置相應陳設品的能力，從而提高室內(nèi)設計的整體能力。使學生具備高素質(zhì)技術型人才所必需的家具與陳設設計的基本知識和基本技能，為提高學生的全面素質(zhì)職業(yè)技能及增強職業(yè)能力打下一定基礎。本課程的任務和目的是著重向?qū)W生闡述家具與陳設在文史、構造材料、技術、人體工程、美學、藝術等方面的專業(yè)知識以及與之相干的各種學科知識，使學生在從事室內(nèi)設計時對家具與陳設的設計和配置有一個正確和完整的認識，并能熟練地運用，使家具與陳設在室內(nèi)環(huán)境中真正體現(xiàn)出它的物質(zhì)功能和精神風貌。72五、 畢業(yè)條件1． 學分要求計劃規(guī)定的必修課成績合格并獲得相應學分（含課外學分） 145 分。2． 計算機和外語應用能力要求序號證書名稱等級頒證機構要求1高等學校英語應用能力（B級）證書B級（或以上）高等學校英語應用能力考試委員會必考2計算機應用能力證書一級（或以上）全國計算機應用水平考試委員會必考3全國計算機信息高新技術考試（計算機操作員）高級證書國家職業(yè)三級人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心選考3． 職業(yè)資格證書要求序號職業(yè)資格證書名稱等級頒證機構要求1Photoshop高級繪圖員認證國家職業(yè)三級中華人民共和國勞動部和社會保障部必考2全國CAD應用培訓網(wǎng)絡中級南京中心選考3室內(nèi)裝飾設計師高級中華人民共和國勞動部和社會保障部選考六、 教學活動時間分配表學年周數(shù)項目第一學年第二學年第三學年小計一二三四五六入學教育、軍訓3理論教學（含課內(nèi)實踐教學）151818180集中實踐教學（含實習、實訓、考證）111111畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）818期末考試11111合計202020202018118七、 學時分配比例表課程類型理論學時實踐學時合計占總學時比例通識必修課程300198498%專業(yè)平臺課程205265470%專業(yè)模塊課程276304580%集中實踐課程56228284%專業(yè)拓展課程303868%畢業(yè)環(huán)節(jié)0384384%公共選修課程0000%總計86714172284實踐學時/總學時= 62 %八、 教學計劃進程表會計與審計專業(yè)人才培養(yǎng)方案（2014級）專業(yè)代碼：620206一、 招生對象與學制（一） 招生對象：全日制普通中學高中畢業(yè)生、三校生（職高、中專和技校畢業(yè)生） （二） 學制：全日制三年二、 培養(yǎng)目標與就業(yè)崗位（一） 培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng) 德、智、體全面發(fā)展，熟悉國家財經(jīng)法規(guī)，掌握會計核算和財務管理的基本知識與技能，熟悉會計軟件的操作，適應各類企業(yè)經(jīng)營管理第一線需要的高素質(zhì)技能型人才。（二） 就業(yè)崗位：學生畢業(yè)后，主要去企業(yè)從事會計、財務管理等相關管理工作。三、 知識、能力、素質(zhì)結構體系項目內(nèi)涵課程素質(zhì)結構思想道德素質(zhì)理論課和實踐課、“兩課”、素質(zhì)拓展教育課及活動、綜合教育活動等。身心素質(zhì)體育課、綜合教育活動、素質(zhì)拓展教育課及活動。文化素質(zhì)理論和實施課中融入人文知識、人文思維、人文方法和人文精神、素質(zhì)拓展教育課及活動。職業(yè)道德素質(zhì)相關理論課、專業(yè)技術基礎課、專業(yè)綜合技術課及綜合技能實訓。知識結構基礎知識外語大學英語數(shù)學經(jīng)濟數(shù)學計算機計算機應用基礎專業(yè)知識會計業(yè)務工作知識基礎會計、基礎會計實務、成本會計、企業(yè)財務會計、政府與事業(yè)單位會計、財務管理、稅法會計證考試基礎會計考證、財經(jīng)法規(guī)考證、會計電算化相關法律制度財經(jīng)法規(guī)、稅法、經(jīng)濟法財務分析與審計知識審計學基礎、統(tǒng)計學原理、財務分析綜合知識專業(yè)拓展知識應用文寫作、商務禮儀、貨幣銀行學、市場營銷能力結構基本能力辦公自動化的計算機應用能力計算機基礎具備考取會計證的能力基礎會計考證、財經(jīng)法規(guī)考證、會計電算化職業(yè)能力具有從事會計基本能力基礎會計、企業(yè)財務會計、成本會計、企業(yè)財務會計實訓指導、會計綜合實訓具備稅務籌劃與稅務申報的能力財經(jīng)法規(guī)、稅法、稅務會計與納稅申報、經(jīng)濟法綜合能力具備財務分析及溝通的能力審計學基礎、統(tǒng)計學原理、財務分析、管理會計、應用文寫作、商務禮儀、貨幣銀行學、市場營銷具備會計賬務處理、編制報表以及相關軟件的應用能力會計綜合實訓、企業(yè)財務會計實訓指導四、 專業(yè)核心課程描述序號課程名稱課程目標主要學習內(nèi)容參考學時1基礎會計掌握會計學的最基本理論和方法，為后續(xù)會計課程的學習奠定扎實的基礎。會計的基本概念、基本理論和基本方法。具體包括：會計科目和賬戶、借貸記賬法、會計憑證、會計賬簿、會計報表、財產(chǎn)清查等基礎內(nèi)容。642成本會計掌握現(xiàn)代成本核算的理論和方法，為學生走向社會加強企業(yè)的成本管理奠定堅實的基礎。制造業(yè)企業(yè)產(chǎn)品成本的構成，費用的歸集與分配，產(chǎn)品成本計算的基本方法，成本報表分析，商業(yè)流通企業(yè)成本核算方法等。643財經(jīng)法規(guī)了解會計從業(yè)人員應遵循的會計職業(yè)道德規(guī)范及其道德修養(yǎng)的途徑，樹立規(guī)范理財、誠信執(zhí)業(yè)的職業(yè)道德理念。會計主要制度；支付結算的主要規(guī)定；稅收征收管理法的主要規(guī)定；會計職業(yè)道德的內(nèi)涵等。644稅法掌握我國各稅種的政策原則和立法精神，培養(yǎng)和提高正確分析、解決納稅中遇到的各種問題的能力，掌握稅收籌劃的基本方法，能較好地適應企業(yè)對財務工作者在企業(yè)納稅方面的需要。我國現(xiàn)行22個稅種的重要規(guī)定和立法精神。645會計電算化掌握通用財務軟件各主要子模塊的操作技能，同時具備會計電算化后各崗位所需的其它基本技能，能夠獨立進行通用財務軟件的操作和維護。電算化會計信息系統(tǒng)概念、賬務處理子系統(tǒng)的應用、應收應付子系統(tǒng)的應用、工資核算子系統(tǒng)的應用、固定資產(chǎn)子系統(tǒng)的應用、報表子系統(tǒng)的應用等內(nèi)容。646企業(yè)財務會計掌握會計基本理論和實務處理方法、著重培養(yǎng)和提高其正確分析問題和解決問題的能力，在扎實的基礎上做到融會貫通。財務的職能、核算程序，會計準則與會計制度中所規(guī)定的會計核算方法；貨幣資金、應收款項、存貨、固定資產(chǎn)等核算，會計報表的內(nèi)容及編制方法等。1287會計綜合實訓熟悉典型企業(yè)常見的經(jīng)濟業(yè)務，掌握企業(yè)會計制度和企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，能夠?qū)媽I(yè)知識和會計實務有機地結合在一起，增強實際操作能力。資產(chǎn)、負債、所有者權益、收入與支出的核算與分析；利潤分配；財務報告的編制；會計資料的整理歸檔等。488財務管理理解財務管理的基本理論和基本方法；熟練掌握財務管理的有關操作，包括資金需要量的預測，資金時間價值和資金成本的計算等。財務管理的內(nèi)容、目標、環(huán)境、方法，資金籌集、資金投資、資產(chǎn)營運方法、利潤及利潤分配。資金需要量的預測，資金時間價值和資金成本的計算等。64五、 畢業(yè)條件1． 學分要求計劃規(guī)定的必修課成績合格并獲得相應學分（含課外學分） 151 學分。2． 計算機和外語應用能力要求序號證書名稱等級頒證機構要求1高等學校英語應用能力（B級）證書B級（或以上）高等學校英語應用能力考試委員會必考2計算機應用能力證書一級（或以上）全國計算機應用水平考試委員會必考3． 職業(yè)資格證書要求序號職業(yè)資格證書名稱等級頒證機構要求1會計從業(yè)資格證江蘇財政廳必考2初級會計師初級財政部選考3六、 教學活動時間分配表學年周數(shù)項目第一學年第二學年第三學年小計一二三四五六入學教育、軍訓3理論教學（含課內(nèi)實踐教學）1617171611集中實踐教學（含實習、實訓、考證）3畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）818期末考試11111合計201818202018112七、 學時分配比例表課程類型理論學時實踐學時合計占總學時比例通識必修課程364198562%專業(yè)平臺課程400380780%專業(yè)模塊課程192112304%集中實踐課程04848100%專業(yè)拓展課程260 76 336%畢業(yè)環(huán)節(jié)0384384100%公共選修課程0000%總計1216 1198 2414實踐學時/總學時= %八、 教學計劃進程表市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案（2014級）專業(yè)代碼：620401一、 招生對象與學制（一） 招生對象：全日制普通高中畢業(yè)生、三校生（職高、中專和技校畢業(yè)生）（二） 學制：三年。二、 培養(yǎng)目標與就業(yè)崗位（一） 培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力，熟悉市場營銷管理理論，系統(tǒng)掌握市場營銷專業(yè)基礎知識，具有較強、扎實的市場營銷實踐能力，在工商企業(yè)或相關行業(yè)從事營銷服務及管理工作的高技能應用型專門人才。 （二） 就業(yè)崗位：學生畢業(yè)后可在在工商企業(yè)中從事市場研究、營銷策劃、客戶服務、產(chǎn)品推銷及相關的企業(yè)管理等工作。三、 知識、能力、素質(zhì)結構體系項目內(nèi)涵課程素質(zhì)結構思想道德素質(zhì)理論課和實踐課、“兩課”、素質(zhì)拓展教育課及活動、綜合教育活動等。身心素質(zhì)體育課、綜合教育活動、素質(zhì)拓展教育課及活動。文化素質(zhì)理論和實施課中融入人文知識、人文思維、人文方法和人文精神、素質(zhì)拓展教育課及活動。職業(yè)道德素質(zhì)相關理論課、專業(yè)技術基礎課、專業(yè)綜合技術課及綜合技能實訓。知識結構基礎知識公共基礎知識大學英語、經(jīng)濟數(shù)學、計算機基礎知識等專業(yè)基礎知識基礎會計、管理學基礎、經(jīng)濟法等專業(yè)知識核心專業(yè)知識市場營銷學、市場調(diào)查、營銷策劃、推銷學、渠道管理、現(xiàn)代物流基礎、商品采購管理、第三方物流、生產(chǎn)運作管理等拓展性專業(yè)知識組織行為學、供應鏈管理、連鎖經(jīng)營等綜合知識畢業(yè)環(huán)節(jié)設計（論文）能力結構基本能力營銷認識實訓，計算機基礎知識等職業(yè)能力推銷實訓、營銷策劃實訓等綜合能力畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等四、 主要課程介紹（名稱、學時）序號課程名稱課程目標主要學習內(nèi)容參考學時1市場營銷學使學生確立正確的營銷理念，掌握市場營銷基本策略，為學習后續(xù)的營銷實務課程和實際應用打好扎實的觀念基礎和理論基礎。了解市場營銷觀念、營銷環(huán)境對企業(yè)營銷活動的影響。掌握市場營銷、市場細分、市場定位、產(chǎn)品生命周期、新產(chǎn)品開發(fā)、品牌等基本概念和理論。熟悉目標市場營銷、營銷組合和各項具體策略綜合運用的基本方法。642電子商務通過本課程的學習使學生全面系統(tǒng)地掌握地掌握電子商務領域各個方面的知識，并能將所學的知識應用于實踐。了解電子商務的幾概念；理解并掌握電子商務相關的網(wǎng)絡技術、EDI技術、安全技術、電子支付技術、物流技術以及電子商務實驗室的模擬操作等；聯(lián)系實際生活中的一些具體問題來學習和研究電子商務。363推銷技術實務融理論知識和實際技能鍛煉和培養(yǎng)為一體，根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定的目標和職業(yè)崗位群的要求，注重將理論與實際技能的有機結合。產(chǎn)品在流通領域?qū)崿F(xiàn)市場交換的活動及規(guī)律：推銷的基本概念、基本理論、基本程序、基本方法技巧及推銷人員的選擇、培訓和管理。644連鎖經(jīng)營管理提供學生從事連鎖經(jīng)營管理所需要的知識，并致力于培養(yǎng)學生的實踐能力，使學生掌握連鎖經(jīng)營管理的基本原理，培養(yǎng)學生連鎖經(jīng)營管理的基本技能和專業(yè)素養(yǎng)。熟悉超市經(jīng)營實務、賣場設計與策劃技術、商品流通的組織與管理技術、超市定位與開拓技術、營銷技術，具備對超市的人、財、物、