【總結(jié)】紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作自評(píng)報(bào)告目錄第一部分:學(xué)校概況.....................................................................................2第二部分:評(píng)建工作總體情況及自評(píng)結(jié)論........................................
2025-05-13 12:16
【總結(jié)】江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作案例學(xué)工處選送雙向延伸,三方互動(dòng),促成多面共贏——構(gòu)建中學(xué)、高職院、企業(yè)高技能人才培養(yǎng)合作聯(lián)盟據(jù)教育部公布的信息,年,高職院校招生規(guī)模占到整個(gè)高等教育的~。在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的東風(fēng)之下,年,高職教育占據(jù)了高等教育的“半壁江山”,年,高職教育在校生人數(shù)首次超過了本科教育在校生規(guī)模。然而,從年開始,中國的高職教育已經(jīng)開始出現(xiàn)拐點(diǎn),高職傳統(tǒng)生源急劇
2025-05-02 05:48
【總結(jié)】機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)人才培養(yǎng)方案doc-歡迎進(jìn)入沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)人才培養(yǎng)方案(適用于2020級(jí))機(jī)械裝備系機(jī)制教研室2020年7月1第三部分教學(xué)計(jì)劃一、招生對(duì)象與學(xué)制1.招生對(duì)
2024-11-04 09:29
【總結(jié)】編制說明鐵道工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案是依據(jù)國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(國發(fā)【2005】35號(hào)),教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高【2006】16號(hào)),教育部財(cái)政部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”實(shí)施工作的通知》(教高【2010】8號(hào)),教育部《關(guān)于推進(jìn)高等職業(yè)教育改革創(chuàng)新引領(lǐng)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展的若干意見》(教職成【201
2024-08-15 00:09
【總結(jié)】1附件1:關(guān)于四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估的考察意見根據(jù)教育部《關(guān)于全面開展高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估的通知》(教高司函[2020]16號(hào))和四川省教育廳《關(guān)于對(duì)四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估的通知》(川教函[2020]475號(hào))等文件精神,受四川省教育廳的委托,評(píng)估專
2024-10-27 12:48
【總結(jié)】沈陽航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作自評(píng)狀況編者按:沈陽航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院其前身是“沈陽航空職工大學(xué)”,2003年轉(zhuǎn)制為“沈陽航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。其歷史及現(xiàn)狀與我校有很多相似之處,他們的評(píng)估材料通過借鑒,可以給我們以許多啟迪,以做好下一步的自評(píng)準(zhǔn)備工作。一、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,找準(zhǔn)辦學(xué)定位在轉(zhuǎn)制為高職院校后,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子面對(duì)高等職業(yè)教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn),經(jīng)過不懈探索與大膽創(chuàng)新,逐步摸索出了一條適
2024-07-23 00:38
【總結(jié)】關(guān)于修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案的意見各系:專業(yè)人才培養(yǎng)方案是實(shí)現(xiàn)學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)規(guī)格和保證教育教學(xué)質(zhì)量的綱領(lǐng)性文件,是學(xué)院辦學(xué)理念和特色的具體體現(xiàn)。為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)高職院校人才培養(yǎng)的新要求,學(xué)院啟動(dòng)級(jí)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作,為提高學(xué)院專業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量、凝練人才培養(yǎng)特色奠定基礎(chǔ)?,F(xiàn)對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂工作提出以下規(guī)定和意見:一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和
2025-05-04 12:19
【總結(jié)】山西青年職業(yè)學(xué)院專業(yè)人才培養(yǎng)方案統(tǒng)一模板(小三號(hào)黑體)專業(yè)名稱和專業(yè)代碼(四號(hào)黑體)專業(yè)名稱:(小四號(hào)宋體)專業(yè)代碼:招生對(duì)象普通高考學(xué)生、對(duì)口升學(xué)學(xué)生、自主招生、“三二分段”學(xué)生學(xué)制與學(xué)歷學(xué)制:學(xué)歷:大專四、就業(yè)面向主要就業(yè)部門:可以從事的崗位:五、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格1、人才培養(yǎng)目標(biāo):2、人才培養(yǎng)規(guī)格:知識(shí)結(jié)構(gòu)(表格中為5號(hào)
2025-04-25 01:03
【總結(jié)】2020級(jí)道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱:道路橋梁工程技術(shù)修業(yè)年限:全日制三年招生對(duì)象:高中畢業(yè)生(或職高畢業(yè)生)辦學(xué)層次:高職專科一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)立足四川、面向全國交通建設(shè)行業(yè)企業(yè),培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和“勇做蜀道開路先鋒”的四川交通精神,掌握較高的道路橋梁建設(shè)理論知識(shí)及實(shí)踐技能,具有適應(yīng)道路橋梁勘測(cè)設(shè)計(jì)、試驗(yàn)檢測(cè)、現(xiàn)場施工
2024-10-13 12:17
【總結(jié)】山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院采購管理辦法實(shí)施細(xì)則(修訂)第一章總則第一條為了進(jìn)一步規(guī)范我校采購工作流程,完善采購管理機(jī)制,提高采購質(zhì)量,保證采購相關(guān)的各項(xiàng)工作規(guī)范、有序、高效、廉潔運(yùn)行,推進(jìn)學(xué)校采購工作的標(biāo)準(zhǔn)化管理,根據(jù)《山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院采購管理辦法》制定本細(xì)則。第二條本細(xì)則適用范圍為學(xué)校各部門納入學(xué)校預(yù)算管理的貨物類、工程類、服務(wù)類采購項(xiàng)目。(以下簡稱為采購項(xiàng)目或項(xiàng)目,
2025-04-07 23:07
【總結(jié)】林業(yè)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、招生對(duì)象應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生、職業(yè)高中畢業(yè)生二、學(xué)歷層次及學(xué)制學(xué)歷層次:高職大專學(xué)制:三年三、學(xué)分四、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠建設(shè),較強(qiáng)就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;培養(yǎng)面向林業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)建設(shè)一線,掌握生物學(xué)
2025-05-13 12:40
【總結(jié)】園林技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)方向,年版)一、專業(yè)基本信息(一)專業(yè)名稱:園林技術(shù)(二)專業(yè)代碼:(三)專業(yè)大類:農(nóng)林牧漁(四)招生對(duì)象:普通高中畢業(yè)生(五)學(xué)制與學(xué)歷:三年,??贫?、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為園林行業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德,具備園林植物培育、園林綠地景觀設(shè)計(jì)、園林工程施工與管理的基本知識(shí)與技能,能夠勝任園林苗木生產(chǎn)、病蟲害防治、園林植物修剪造型、園
2025-04-27 00:40
【總結(jié)】福建省福清龍華職業(yè)中專學(xué)校國家示范校項(xiàng)目建設(shè)文件國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)編號(hào):福建省福清龍華職業(yè)技術(shù)學(xué)校二○一四年九月應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)由專業(yè)帶頭人、骨干教師及富士康科技集團(tuán)、新北洋信息技術(shù)股份有限公司、康威電子有限公司等知名企業(yè)的技術(shù)和
2024-08-14 23:00
【總結(jié)】福建省福清龍華職業(yè)中專學(xué)校國家示范校項(xiàng)目建設(shè)文件國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)編號(hào):福建省福清龍華職業(yè)技術(shù)學(xué)校二○一四年九月應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)由專業(yè)帶頭人、骨干教師及富士康科技集團(tuán)、新北洋信息技術(shù)股份有限公司、康威電子有限公司等知名企業(yè)的技術(shù)和管理
2025-05-15 01:18
【總結(jié)】第一篇:藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)修訂方案 藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)修訂方案總體思路:先整體考慮,再分專業(yè)分析 把握主線:教學(xué)的規(guī)范性與藝術(shù)的自由性 提綱: 。從本人的角度出發(fā),為了增強(qiáng)學(xué)校師資建設(shè)與課...
2024-11-16 00:23