【摘要】酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、人才培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德,掌握現(xiàn)代酒店管理專業(yè)必備的基本知識理論和職業(yè)技能,適應(yīng)旅游企事業(yè)單位及其他部門生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。二、人才培養(yǎng)規(guī)格要求(1)熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),努力學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤
2025-05-12 05:34
【摘要】包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院品牌專業(yè)建設(shè)管理辦法(試行)根據(jù)教育部關(guān)于加強高等學(xué)校學(xué)科專業(yè)建設(shè)的有關(guān)文件和自治區(qū)教育廳《關(guān)于做好高等學(xué)校品牌專業(yè)建設(shè)工作的通知》(內(nèi)教高函[2005]15號)精神,結(jié)合《包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)建設(shè)規(guī)劃》,為進一步加強我院學(xué)科專業(yè)建設(shè),特制定本管理辦法。一、品牌專業(yè)建設(shè)原則品牌專業(yè)分為院級、自治區(qū)級和國家級三個級別。學(xué)院品牌專業(yè)建設(shè)工作要遵循“以評促建
2025-04-07 20:40
【摘要】酒店管理專業(yè)2010級人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格(一)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應(yīng)旅游業(yè)發(fā)展和地方區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)需要,具有良好的思想品德、健康的身心素質(zhì)、扎實的專業(yè)理論知識、一定的人際交往能力和創(chuàng)新能力,掌握現(xiàn)代酒店管理及服務(wù)的基本理論,具備酒店基層管理與餐飲、客房等服務(wù)能力,具有較強的語言表達(dá)能力、英語口語能力,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型可
2025-05-15 01:17
【摘要】旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:640101適用年級:2021級專業(yè)負(fù)責(zé)人:崔章炳制定時間:2021年5月18日業(yè)務(wù)主任審批:系主任審批:教務(wù)處審批:
2025-03-04 17:51
【摘要】旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)以培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識,具有一定實踐操作能力的人才為根本,將教案、科研、產(chǎn)業(yè)緊密聯(lián)合,以教案為中心,以加強實踐教案為宗旨進行專業(yè)辦學(xué)。主要服務(wù)于旅游企事業(yè)單位、各級旅游行政管理部門。培養(yǎng)面向世紀(jì),適應(yīng)改革開放和社會主義市場經(jīng)濟需要的,具有旅游管理專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識和專業(yè)能力,能在旅游企事業(yè)單位、各級旅游行政管理部門從事旅游管
2025-05-13 08:52
【摘要】山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2015級適用)山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院二〇一五年五月3編制說明本方案以適應(yīng)山東省社會經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對建筑工程技術(shù)專業(yè)人才的需求為依據(jù),以提高我校建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)為宗旨,彰顯以學(xué)生為本位的教育理念,突出職業(yè)教育的特色,通過人才需求調(diào)
2025-04-30 12:46
【摘要】機電一體化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)修訂方案一、招生對象及修業(yè)年限招生對象:高中畢業(yè)生或同等學(xué)歷者修業(yè)年限:三年二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,掌握機電專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識,具有從事專業(yè)實際工作的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì),適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的,具備機電一體化技術(shù)基礎(chǔ)理論基本技能,掌握機械制造的加工工藝,能從事普通
2025-10-26 09:29
2025-05-10 03:49
【摘要】目錄一、東莞理工學(xué)院城市學(xué)院系、部本科專業(yè)、學(xué)科門類設(shè)置一覽表 1二、東莞理工學(xué)院城市學(xué)院關(guān)于修訂09版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見 2三、東莞理工學(xué)院城市學(xué)院學(xué)生素質(zhì)拓展實施辦法(試行) 8四、東莞理工學(xué)院城市學(xué)院本科專業(yè)通識課程一覽表 11五、東莞理工學(xué)院城市學(xué)院本科專業(yè)全院公共選修課一覽表 12六、各專業(yè)人才培養(yǎng)方案 151. 人力資源管理專業(yè) 15
2025-04-27 02:54
【摘要】....學(xué)前教育學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)簡介(一)學(xué)科門類、專業(yè)名稱、專業(yè)代碼及下設(shè)專業(yè)方向?qū)W科門類:教育學(xué)二級類:學(xué)前教育專業(yè)名稱:學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)代碼:040102(二)專業(yè)及專業(yè)方向簡介本專業(yè)為學(xué)前教育師范類本科專業(yè),面向云南省和其他省、市、自
2025-05-14 04:34
【摘要】壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)“工學(xué)一體、梯次遞進”人才培養(yǎng)方案(修訂稿)一、專業(yè)信息(一)專業(yè)名稱數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)(二)專業(yè)類別加工制造類(三)專業(yè)代碼051400二、招生對象與學(xué)制(一)招生對象初中畢業(yè)生或同等學(xué)歷者(二)學(xué)制全日制三年三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要面向機械制造業(yè)類企事業(yè)單位,培養(yǎng)具有良好的文化修養(yǎng)和職業(yè)
2025-05-15 02:36
【摘要】摘要:國際經(jīng)濟與貿(mào)易商務(wù)學(xué)院國際商務(wù)商務(wù)學(xué)院報關(guān)與國際貨運商務(wù)學(xué)院物流管理商務(wù)學(xué)院工商管理類商務(wù)管理管理學(xué)院工商企業(yè)管理管理學(xué)院市場營銷管理學(xué)院...關(guān)鍵詞:國際,市場營銷類別:市場營銷來源:牛檔搜索()國際商務(wù)學(xué)院各專業(yè)人才培養(yǎng)方案1
2025-11-01 16:31
【摘要】青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院微機原理與接口技術(shù)第7章輸入輸出和中斷I/O接口概述CPU與外設(shè)間數(shù)據(jù)傳送的方式中斷技術(shù)8086/8088的中斷系統(tǒng)8259A可編程中斷控制器青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院微機原理與接口技術(shù)微型計算機中數(shù)的表示I/O接口概述一般I/O接口的基本功能一般
2025-09-26 01:35
【摘要】生化制藥技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)編號:一、專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會生化制藥技術(shù)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會由專業(yè)帶頭人、骨干教師以及煙威地區(qū)醫(yī)藥企業(yè)專家聯(lián)合組成。成立專業(yè)指導(dǎo)委員會有利于構(gòu)建基于職業(yè)導(dǎo)向、工學(xué)結(jié)合式人才培養(yǎng)模式及專業(yè)教學(xué)改革,有利于建設(shè)“雙師”結(jié)構(gòu)師資隊伍,有利于進一步實現(xiàn)校企間的深度合作,建立“雙贏互利”的校企長效合作機制,更好地培養(yǎng)本行業(yè)急需的高素質(zhì)技能型人才,服務(wù)于威海與區(qū)域外
2025-05-14 07:34
【摘要】康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:630405)一、專業(yè)定位(一)市場需求分析通過市場調(diào)查分析,康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)范圍主要涉及衛(wèi)生、殘聯(lián)、民政系統(tǒng)下屬的各級醫(yī)院(包括社區(qū)醫(yī)院、兒童醫(yī)院、??瓶祻?fù)醫(yī)院)的康復(fù)部門(科、病房、門診)、以及老人院、特殊學(xué)校、康復(fù)器械公司等。(二)職業(yè)范圍及職業(yè)崗位具體就業(yè)崗位如下:職業(yè)范圍職業(yè)崗位典型工作任務(wù)康
2025-06-06 23:57