【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 題的學(xué)生專題研討會(huì)；隨機(jī)抽取了 40名大二學(xué)生進(jìn)行了基本技能測(cè)試；對(duì)220 名教師和 650 名學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查；剖析了?作物生產(chǎn)技術(shù)?和?市場(chǎng)營銷?兩個(gè)專業(yè)，并對(duì)兩個(gè)專業(yè)的 20 名教師和 30名學(xué)生進(jìn)行了專業(yè)剖析問卷調(diào)查，分別抽取兩個(gè)專業(yè)各 15名學(xué)生進(jìn)行了職業(yè)技能測(cè)試；走訪了全院 22個(gè)職能部門和業(yè)務(wù)單位；調(diào)閱了 10門課程的 329份學(xué)生試卷、 132 份畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告和畢業(yè)論文。 專家組經(jīng)過多方面收集信息，認(rèn)真分析、反復(fù)研究和討論，形成了以下考察評(píng)估意見： 一、對(duì)學(xué)院評(píng)估工作的總體印象 中共成都市委、成都市人民政府對(duì)學(xué)院的評(píng)估工作高度重視，中共四川省委常委、市委書記李春城對(duì)學(xué)院評(píng)估工作報(bào)告作了重要批示，要求市人民政府相關(guān)部門全力支持學(xué)院評(píng)建工作。中共成都市委副書記、市長(zhǎng)葛紅林率領(lǐng)有關(guān)方面負(fù)責(zé)人專程到學(xué)院調(diào)研，聽取評(píng)建工作進(jìn)展情況匯報(bào)，協(xié)調(diào)和解決評(píng)建工作中的問題。市人民政府成立了由副市長(zhǎng)蔣顯 倫為組長(zhǎng)的評(píng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門研究和布置評(píng)建工作。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估十分重視，成立了由院黨委書記陳雄、院長(zhǎng)盧曉東為主要負(fù)責(zé)人的 17 評(píng)估工作機(jī)構(gòu)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、高效，廣大師生凝聚力強(qiáng)，精神面貌好，學(xué)院以評(píng)促建工作取得了明顯成效。 二、人才培養(yǎng)工作的主要成績(jī) 1．辦學(xué)指導(dǎo)思想明確。學(xué)院定位準(zhǔn)確，發(fā)展規(guī)劃合理，不斷轉(zhuǎn)變教育思想觀念，確立了教學(xué)工作的中心地位，堅(jiān)持走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路，確立了?為興農(nóng)育人、為三農(nóng)服務(wù)?的辦學(xué)理念，實(shí)施了?一體兩翼協(xié)調(diào)發(fā)展?的辦學(xué)策略，以?五個(gè)根據(jù)?為出發(fā)點(diǎn)，積 極探索農(nóng)業(yè)高職育人新模式， 大力開展農(nóng)業(yè)應(yīng)用技術(shù)研發(fā)、推廣與服務(wù)，取得了明顯的成效 。 2．師資隊(duì)伍建設(shè)初見成效。學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃行之有效，措施有力，注重培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合、專任與兼職相結(jié)合、隊(duì)伍建設(shè)與專業(yè)建設(shè)相結(jié)合， 初步建立了一支政治思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平較高、實(shí)踐能力較強(qiáng)、結(jié)構(gòu)日趨合理的師資隊(duì)伍 ，部分專業(yè)已有較高水平的專業(yè)帶頭人。 3．辦學(xué)條件明顯改善。成立高職學(xué)院以來，投入建設(shè)資金近 億元，新增土地 畝，新增建筑面積 萬平方米， 萬平方米的圖書館即將投入使用。累計(jì)投入近 2020萬元 用于教學(xué)儀器設(shè)備的購置和實(shí)訓(xùn)條件的改善。校園網(wǎng)運(yùn)行良好，體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施較為齊備，建有國家和省級(jí)職業(yè)技能鑒定站。辦學(xué)條件能夠滿足人才培養(yǎng)需要。 4．不斷規(guī)范教學(xué)管理，運(yùn)行有效。學(xué)院管理機(jī)構(gòu)健全，建立了較為完善的教學(xué)管理規(guī)章制度，規(guī)范了各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量 18 標(biāo)準(zhǔn)，初步建立了教學(xué)質(zhì)量控制體系，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量不斷提高。 5．學(xué)院辦學(xué)四十八年來，秉承優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，經(jīng)過幾代師生艱苦奮斗，形成了?以農(nóng)為本，育人興農(nóng)?的辦學(xué)特色。 三、 幾點(diǎn)希望 1．進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，應(yīng)特別注重加大高 學(xué)歷、雙師素質(zhì)教師，尤其是高級(jí)職稱專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)與引進(jìn)力度。 2．進(jìn)一步加強(qiáng)高等職業(yè)教育教學(xué)理論研究，不斷完善人才培養(yǎng)方案；加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深化教學(xué)內(nèi)容、方法和手段改革；切實(shí)加強(qiáng)新設(shè)專業(yè)建設(shè)。 3．希望成都市人民政府在對(duì)學(xué)院的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)投入、政策扶持等方面繼續(xù)給予大力支持，確保學(xué)院可持續(xù)發(fā)展。 四川省高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估專家組 二○○六 年 六 月 九 日 19 附件 5 關(guān)于四川宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院 人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估的考察意見 根據(jù)教育部《關(guān)于全面開展高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估的通 知》（教高司函 [2020]16 號(hào)）和四川省教育廳《關(guān)于開展 2020 年高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估工作的通知》（川教函 [2020]15 號(hào)文件）精神，受四川省教育廳的委托，專家組一行 8 人（其中省外專家 2 人），于 2020 年 5 月 15 日至 2020 年 5月 19 日對(duì)四川宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院的人才培養(yǎng)工作進(jìn)行了考察評(píng)估。 專家組按照教育部《高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估方案》（試行）、《高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估工作指南》（試行）、《高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估專家組工作細(xì)則》（試行）等有關(guān)規(guī)定的程序和要求， 進(jìn)行 了現(xiàn)場(chǎng)考察評(píng)估。 省教育廳、宜賓市委和市政府對(duì)本次考察評(píng)估工作高度重視。省教育廳副廳長(zhǎng)唐小我、宜賓市委副書記梁熙揚(yáng)、宜賓市委宣傳部部長(zhǎng)呂曉莉、宜賓市政府副市長(zhǎng)劉曉晨以及省教育廳、宜賓市委市政府有關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)先后親臨學(xué)校，對(duì)評(píng)估工作給予了各方面的關(guān)心和指導(dǎo)。四川宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了自評(píng)和建設(shè)工作，全校師生員工積極投入到這次評(píng)估工作中去，并為專家組的考察評(píng)估創(chuàng)造了良好的氛圍和工作條件。 考察期間，專家組聽取了四川宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院羅建平院長(zhǎng)關(guān) 20 于學(xué)校人才培養(yǎng)工作情況的匯報(bào)；察看了學(xué)院的教學(xué)設(shè)施設(shè)備和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所；查 看和審核了有關(guān)資料；隨機(jī)聽了 23門課程（含實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課）；分別對(duì)學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、系部負(fù)責(zé)人和教師共 28 人次進(jìn)行了訪談；召開了教師座談會(huì)和學(xué)生座談會(huì)；舉辦了以? 宜賓名特優(yōu)產(chǎn)品與旅游發(fā)展 ? 為主題的學(xué)生專題研討會(huì)；隨機(jī)抽取 83名學(xué)生進(jìn)行了基本技能和職業(yè)技能測(cè)試；根據(jù)學(xué)院規(guī)模和抽樣要求，對(duì) 150 名教師和 380 名學(xué)生進(jìn)行了基本情況問卷調(diào)查；剖析了數(shù)控技術(shù)和茶葉生產(chǎn)與加工技術(shù)兩個(gè)專業(yè)；對(duì)兩個(gè)專業(yè)的 18 名教師和 32 名學(xué)生進(jìn)行了專業(yè)分析問卷調(diào)查；實(shí)地考察了 2 個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地；走訪了所有教學(xué)系、部；調(diào)閱了學(xué)生試卷、畢業(yè) 設(shè)計(jì)和其他佐證材料，多方面收集信息，并經(jīng)過反復(fù)認(rèn)真分析研究，形成了以下考察意見： 一、 總體印象 2020 年，原宜賓農(nóng)業(yè)學(xué)校、宜賓工業(yè)學(xué)校、宜賓成人中專三校合并組建宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院以來，在省教育廳和宜賓市委市府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，堅(jiān)持以鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想指導(dǎo)學(xué)院教育教學(xué)事業(yè)。依托宜賓，面向市場(chǎng)，樹立?以德為魂、以能為本、特色鮮明、質(zhì)量第一?的辦學(xué)理念，形成?以工為主，工農(nóng)經(jīng)管相結(jié)合，建設(shè)現(xiàn)代工業(yè)、工程、信息、生物、管理技術(shù)的教育基地?的建設(shè)思路。 宜賓市委、市政府高度重視學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展，近三年來先后專項(xiàng)撥款、多渠道籌集學(xué)院建設(shè)資金 6000多萬元，增加學(xué)院人 21 事編制 160人，新征土地 210 余畝，控規(guī)學(xué)院建設(shè)用地 1245畝。 宜賓市委、市政府高度重視學(xué)院評(píng)估工作。 2020年初，成立了以市委副書記為組長(zhǎng)，市委常委、宣傳部長(zhǎng)和分管副市長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，市級(jí)有關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的迎評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組；指導(dǎo)學(xué)院制定并組織專家論證評(píng)審了?學(xué)院十一五事業(yè)發(fā)展規(guī)劃?。該規(guī)劃已得到市政府的同意和批復(fù)。 二 . 學(xué)院人才培養(yǎng)工作的主要成績(jī) 1．學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取，作風(fēng)務(wù)實(shí)、銳意改 革，廣大教職員工愛崗敬業(yè)，表現(xiàn)出積極向上的精神風(fēng)貌，學(xué)院呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。領(lǐng)導(dǎo)班子的工作作風(fēng)和辦學(xué)思路受到了廣大師生員工的贊揚(yáng)。 2．學(xué)院辦學(xué)定位準(zhǔn)確。堅(jiān)持以鄧小平理論、?三個(gè)代表?重要思想和黨的教育方針為指導(dǎo)，以就業(yè)為導(dǎo)向，服務(wù)為宗旨，依托 宜賓地區(qū) 進(jìn)行辦學(xué)，按照?規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益?協(xié)調(diào)發(fā)展的思路，以建設(shè)四川省示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院為目標(biāo)，加快建設(shè)與發(fā)展步伐，學(xué)校人才培養(yǎng)工作取得顯著成績(jī)。獲得四川省高校就業(yè)先進(jìn)單位稱號(hào)。 3．近幾年來，學(xué)院多渠道籌措數(shù)千萬元資金，加大基礎(chǔ)設(shè)施和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地的投入和建設(shè)， 使學(xué)院面貌發(fā)生了很大變化，教學(xué)條件有了很大的改善。 4．學(xué)院積極實(shí)施人才工程，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。建院四年多來，投入 200 余萬元用于教師的引進(jìn)和培養(yǎng)，在提升教師學(xué)歷和 22 培養(yǎng)?雙師素質(zhì)?教師方面取得了積極的進(jìn)展。學(xué)院各部門能積極主動(dòng)為教學(xué)服務(wù)，向教學(xué)一線傾斜的政策，調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性。 5．積極轉(zhuǎn)變教育思想觀念，面向宜賓地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，走校企結(jié)合之路，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革。已有電子信息技術(shù)和現(xiàn)代養(yǎng)殖與加工技術(shù) 2 個(gè)四川省高職高專教育教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，數(shù)控技術(shù)等 7 個(gè)院級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。積極探索課程體 系和教學(xué)內(nèi)容的改革，實(shí)施精品課程建設(shè)，《茶葉加工技術(shù)》2020 年被評(píng)為省級(jí)精品課程。 6．學(xué)院在不太長(zhǎng)的高職高專辦學(xué)歷程中，建立了較為完善的教學(xué)管理制度，規(guī)范了各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)人員的工作職責(zé)，初步建立了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系和教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。學(xué)生社會(huì)聲譽(yù)逐年提高。 學(xué)院積極進(jìn)行學(xué)分制改革探索，是四川省首批高職高專學(xué)校學(xué)分制改革試點(diǎn)單位，承擔(dān)有四川省高等教育教學(xué)改革工程人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目?高職學(xué)院學(xué)分制改革探索與實(shí)踐?。 7． 學(xué)院按照高職教育規(guī)律，加強(qiáng)校內(nèi)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。在建立校內(nèi) 5大實(shí)訓(xùn) 中心的基礎(chǔ)上，建立了 83個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，滿足了學(xué)生的綜合訓(xùn)練和頂崗實(shí)習(xí)的教學(xué)需要。建立了國家職業(yè)資格技能鑒定站，可承擔(dān) 35 個(gè)工種的初、中、高級(jí)職業(yè)技能鑒定，滿足了學(xué)生技能培養(yǎng)與鑒定的需要。 8．學(xué)院秉承七十多年職業(yè)教育傳統(tǒng)， 按照高等職業(yè)教育的發(fā) 23 展規(guī)律，更新辦學(xué)理念，轉(zhuǎn)變運(yùn)行機(jī)制， 面向地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，引入市場(chǎng)機(jī)制辦學(xué)， 形成了德為先，能為本，面向地方培養(yǎng)高技能人才的辦學(xué)特色。 三、人才培養(yǎng)工作中存在的主要問題和改進(jìn)工作建議 1．由于歷史原因，學(xué)院原有基礎(chǔ)條件相對(duì)較差，建議宜賓市委和市政府繼續(xù)加大對(duì)學(xué)院的政策支 持，并增加專項(xiàng)資金的投入，加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善辦學(xué)條件，為學(xué)院發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。 2．在招生規(guī)模不斷擴(kuò)大的同時(shí)，要大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，在增加教師數(shù)量的同時(shí)，更要注重高水平師資的引進(jìn)和培養(yǎng)，進(jìn)一步改善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)水平。 3．要繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育思想與觀念，加強(qiáng)高等職業(yè)教育教學(xué)研究，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。 四川省高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估專家組 二○○六 年 五 月 十九 日 24 附件 6 關(guān)于瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 人才培養(yǎng) 工作水平評(píng)估的考察意見 根據(jù)教育部《關(guān)于全面開展高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估的通知》（教高司函 [2020]16 號(hào)）和四川省教育廳《關(guān)于對(duì)四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院等 9 所學(xué)校進(jìn)行人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估的通知》（川教函 [2020]157號(hào)）等文件精神，受四川省教育廳的委托，評(píng)估 專家組一行 8 人，于 2020年 6 月 12日至 16 日對(duì)瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作進(jìn)行了考察評(píng)估。 省教育廳、瀘州市委 、 市政府對(duì)本次考察評(píng)估工作給予了高度重視。省教育廳副廳長(zhǎng)唐小我、高教 處處 長(zhǎng) 周雪峰 、瀘州市市長(zhǎng)朱以莊、