【總結(jié)】情緒識別與情緒管理怒“氣”?曾有個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn),研究情緒對健康的影響。美國生理學(xué)家艾爾瑪·辛吉斯將一支支玻璃管插在攝氏零度、冰與水混合的容器里,以收集人們不同情緒時(shí)呼出來的“氣水”。結(jié)果發(fā)現(xiàn),心平氣和時(shí)呼出來的氣,凝成的水清澈透明、無色、無雜質(zhì)。如果生氣,則會出現(xiàn)一種紫色的沉淀物。研究者將這“生氣水”注射到小白鼠身上,幾分鐘后,小白鼠
2025-01-10 22:11
【總結(jié)】心海導(dǎo)航要想心情快樂,學(xué)會自我調(diào)節(jié)!古希臘哲學(xué)家蘇格拉底原先和幾個(gè)朋友住在一間只有7、8平方的房子,友人認(rèn)為他居住的條件的太差了,他說:“朋友們住在一起,隨時(shí)可以和他們交流感情,是值得高興的事啊。”幾年后,他一個(gè)人住,又有人說他太寂寞了,他又說:“我有很多書啊,一本書就是一個(gè)老師
2025-01-23 17:36
【總結(jié)】主要內(nèi)容?情緒概述?中專生常見的情緒問題?了解自己的情緒?中專生的情緒管理情緒是什么??情緒是一個(gè)復(fù)雜的心理過程,是人對于客觀事物是否符合自己的需要而產(chǎn)生的的態(tài)度體驗(yàn)。?情緒是人對客觀現(xiàn)實(shí)的反映,它不是反映事物本身,而是反映了對該事物的態(tài)度。?情緒產(chǎn)生的前提和基礎(chǔ):認(rèn)識。?情緒的中介
2025-05-11 17:44
【總結(jié)】壓力管理與情緒調(diào)節(jié)壓力總是有害的嗎?壓力源是否總是產(chǎn)生不良壓力?壓力源是一直存在的。壓力源是沒有負(fù)面影響的生活事實(shí)。但身心調(diào)整可能會讓你付出身心俱疲的代價(jià)。在這種情況下,壓力源就會變成不良壓力源。壓力的三種類型1中性壓力(neustress)2不良壓力(distress)3積極壓力(positivestress
2025-02-21 21:55
【總結(jié)】合理調(diào)節(jié)憤怒情緒 一、教學(xué)目標(biāo): 認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識憤怒對人身心健康的危害。 態(tài)度和情感目標(biāo):認(rèn)識到憤怒是可以調(diào)節(jié)和控制的,能正確面對憤怒情緒。 能力目標(biāo):學(xué)會幾種控制憤怒情緒的方法,增強(qiáng)自控能力...
2024-10-03 03:33
【總結(jié)】 合理調(diào)節(jié)情緒 心理健康教案一課題理性調(diào)節(jié)情緒1課時(shí)年月日教學(xué)目標(biāo):?。豪斫庖l(fā)情緒的不是事件本身,而是你對事件的看法。學(xué)會改變想法改變自己的情緒。 :通過活動體驗(yàn),故事分享,小組合作等方式理...
2025-01-17 00:07
【總結(jié)】3/4 情 緒 調(diào) 節(jié) 力 自 測 你的情緒調(diào)節(jié)能力如何?某些人的調(diào)節(jié)能力會比另一些人強(qiáng),這份測度題給出一些情景,看看你會在這些情景中有何情緒上的反應(yīng)、作出何種調(diào)節(jié)行為。1、設(shè)想你正好趕上一場嚴(yán)重的傷亡事故,一些人正圍攏過來,下面哪個(gè)行為模式最適合你要采取的行動????A、盡快的離開現(xiàn)場,對流血的尸體感到惡心?
2025-04-16 23:23
【總結(jié)】1.孩子好象很緊張,今年要參加中考,怎么辦啊中考常見心理問題指導(dǎo)——面對中考,我們微笑!初三學(xué)生很快就要面臨擇業(yè)或繼續(xù)求學(xué)的人生選擇。面對新的挑戰(zhàn),何去何從,這對于涉世未深的初三學(xué)生來說,實(shí)在是個(gè)難題。家長對子女過高的期望、社會的多元化價(jià)值取向,也使得初三學(xué)生經(jīng)常體驗(yàn)強(qiáng)烈的內(nèi)心沖突和壓力。初三學(xué)生的心理健康教育需要家長、教師和社會的共同關(guān)注。心理健康教育要始終貫穿一條主線:
2025-06-09 22:00
【總結(jié)】情緒管理與自我探索主講:黃齊發(fā)情緒的意義1、情緒是一種生命現(xiàn)象?活人都有情緒,情緒表達(dá)不一樣,美國人多動,中國人抑郁。喜怒哀樂與激情。?壓抑的情緒會生病,焦慮的情緒會發(fā)瘋?每個(gè)人活在不同的情緒背景里?40歲的面相?無論好事壞事來的太多都是壓力?自由是人心向往的,當(dāng)我們有了更多的選擇之后反而
2025-01-10 22:10
【總結(jié)】如何調(diào)節(jié)情緒暨南大學(xué)附屬第一醫(yī)院精神心理科徐伊什么是情緒??情緒與人的生理需要(食物、水、空氣等)是否得到滿足有關(guān),具有明顯的情境性,如果情景發(fā)生變化,情緒就會隨之很快改變或消失,因此情緒一般是不穩(wěn)定的.Thebigsixbasichumanemot
2025-01-17 05:04
【總結(jié)】情緒調(diào)節(jié)與人格的關(guān)系——大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)策略與人格的關(guān)系7小組成員:沈小蘭胡秀莉王明偉王寅李正蔚大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)策略與人格的關(guān)系一、研究目的
2024-10-17 16:52
【總結(jié)】心理壓力與情緒管理補(bǔ)充教材林憬展翅上騰q主要壓力來源q更喜樂更輕鬆的秘訣主要壓力來源n造成壓力的主要原因n造成壓力的工作因素?工作量多?工作要求高?得到的報(bào)酬與個(gè)人的付出不成比例時(shí)?人際關(guān)係不良?例如團(tuán)隊(duì)成員不能愉快相處,工作無法順利,情緒會受影響
2025-01-09 09:28
【總結(jié)】孫玉紅情緒管理情緒的案例社會事件:鞋套事件職場主要幾種情緒:工作前景職業(yè)倦怠感與上下級、同事、客戶的溝通追求完美上海的研究生虐貓事件一名公交車售票員因座位問題當(dāng)場掐死一位14歲少女女秘書PK老板課程內(nèi)容、情緒的來源情緒是如何來的信念系統(tǒng)、身份對
2025-08-01 15:46
【總結(jié)】 春季春季(chūnjì)情緒調(diào)節(jié)情緒調(diào)節(jié) 第一頁,共二十頁。 春為四季之首,伴隨著春天的到來,萬 物萌發(fā),陽氣(yánɡqì)升華,萬物都在復(fù)蘇,都 在恢復(fù)生機(jī)。人體在春季也處于一個(gè)發(fā)...
2024-11-19 04:22
【總結(jié)】學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)我的情緒一、暖身活動:大風(fēng)吹,小風(fēng)吹,臺風(fēng)吹:活動程序:所有人圍成一個(gè)圓圈,先由一人站在團(tuán)體中說:“大風(fēng)吹?!保匀藛枺骸按凳裁??”,如果那人說:“吹穿紅衣服的人?!?,那么所有穿紅衣服人就必須離開位子重新尋找位子。沒有位子的人就著站到中間繼續(xù)進(jìn)行活動。如果說:“小風(fēng)吹?!本头粗M(jìn)行。如果說:“臺風(fēng)吹?!眲t所有人都需要離開位子重新尋找。二、正常的情緒是人們心理活動的反應(yīng)導(dǎo)入
2025-08-04 15:35