【摘要】海納百川,有容乃大?!耪Z(yǔ)一、情緒是可以調(diào)適的?月有陰晴圓缺,人有喜怒哀樂(lè),但這并不意味著我們是情緒的奴隸,任他支配自己的行為。如果說(shuō)情緒是奔騰的“洪水”,那么理智就是一道堅(jiān)固的“閘門”。文革中趙忠祥被下入到“五·七”干校勞動(dòng)改造一年半,從中央電臺(tái)下轉(zhuǎn)到干校勞動(dòng)
2024-08-19 13:54
【摘要】體驗(yàn)情緒演一演1、請(qǐng)上來(lái)的同學(xué)抽卡片,卡片上寫著表示情緒的詞語(yǔ)。2、抽到卡片的同學(xué)不說(shuō)出卡片上詞,表演,其他同學(xué)猜他表演的是什么情緒。人類具有四種根情緒:喜、怒、哀、懼。其它的情緒是由它們衍生的子情緒。小練習(xí):當(dāng)遇到以下情況時(shí),你會(huì)有怎樣的情緒?(根情緒)?
2024-12-12 11:41
【摘要】——學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院2021級(jí)序號(hào)36號(hào)悲觀的人雖生猶死,樂(lè)觀的人永生不老?!輦悓?duì)同樣的事情,為什么不同的人會(huì)有不同的情緒表現(xiàn)?一、情緒的概念二、情緒的表現(xiàn)三、如何調(diào)節(jié)情緒?心
2025-05-25 14:53
【摘要】心海導(dǎo)航要想心情快樂(lè),學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)!古希臘哲學(xué)家蘇格拉底原先和幾個(gè)朋友住在一間只有7、8平方的房子,友人認(rèn)為他居住的條件的太差了,他說(shuō):“朋友們住在一起,隨時(shí)可以和他們交流感情,是值得高興的事啊?!睅啄旰螅粋€(gè)人住,又有人說(shuō)他太寂寞了,他又說(shuō):“我有很多書啊,一本書就是一個(gè)老師
2025-01-06 23:17
【摘要】情緒調(diào)節(jié)與壓力管理個(gè)人篇檢查一下?工作比平常晚得多了?做事猶豫不決了?突然增加煙酒的數(shù)量?言談時(shí)條理性差了?無(wú)故發(fā)脾氣?毫無(wú)根據(jù)地懷疑他人?常出錯(cuò)?常發(fā)呆這些你常有嗎??頭痛?失眠?疲倦?飲食過(guò)多?食欲不佳
2025-01-24 11:43
【摘要】中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)(思想品德)第一單元笑對(duì)生活中考考點(diǎn)2調(diào)節(jié)情緒戰(zhàn)勝挫折?考點(diǎn)說(shuō)明?考點(diǎn)梳理?要點(diǎn)解讀?經(jīng)典試題?考點(diǎn)分析?隨堂練習(xí)【考點(diǎn)說(shuō)明】考點(diǎn)內(nèi)容課標(biāo)要求能級(jí)要求識(shí)記理解運(yùn)用克服閉鎖心理認(rèn)識(shí)閉鎖
2024-11-21 09:46
【摘要】學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)情緒教學(xué)目標(biāo):1、懂得調(diào)控自已的情緒對(duì)于個(gè)人行為和生活的重要性。合理宣泄不良情緒,保持積極、向上的情緒狀態(tài)。尊重他人,關(guān)注他人的感受,適時(shí)適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)個(gè)人的情緒。2、逐步掌握一些情緒調(diào)節(jié)的有效方法,形成自我調(diào)適,自我控制的能力,能夠較理智地調(diào)控自已的情緒。3、了解兒童時(shí)期易于波動(dòng)、不穩(wěn)定的特點(diǎn),明白情緒需要個(gè)人主動(dòng)調(diào)控的道理。學(xué)會(huì)情緒調(diào)控的一些有效方法。教學(xué)
2024-08-19 15:42
【摘要】情緒調(diào)節(jié)一.情緒管理的知識(shí)(一)要不要管理好自己的情緒有一個(gè)男孩脾氣很壞,于是他的父親就給了他一袋釘子,并且告訴他,當(dāng)他想發(fā)脾氣的時(shí)候,就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天,這個(gè)男孩釘下了40根釘子。慢慢的男孩子可以控制他的情緒,不再亂發(fā)脾氣,所以每天釘下的釘子也跟著減少了,他發(fā)現(xiàn)控制自己的情緒比釘下那些釘子來(lái)得容易一些。終于,
2024-09-04 16:16
【摘要】心理自我調(diào)節(jié)的方法人們學(xué)習(xí)和掌握一些自我心理調(diào)節(jié)的方法是十分必要的,這有利于在受到挫折時(shí)有效地化解因挫折而產(chǎn)生的焦慮、緊張、郁悶等不良情緒,從而提高挫折承受力。人們可以選擇適合自己的方法來(lái)調(diào)節(jié)挫折心理,常見的方法有:其一,暗示調(diào)節(jié)。心理學(xué)研究表明,暗示作用對(duì)人的心理活動(dòng)和行為具有顯著的影響,內(nèi)部語(yǔ)言
2024-12-27 23:28
【摘要】......壓力管理和情緒調(diào)節(jié)一、壓力及其產(chǎn)生過(guò)程壓力——當(dāng)外界要求人做出新的調(diào)節(jié)或改變時(shí)產(chǎn)生的心理感受壓力源——刺激出現(xiàn)——感受刺激——認(rèn)知刺激——行為反應(yīng)外在環(huán)境與內(nèi)在心理過(guò)程感覺到刺
2025-04-22 00:54
【摘要】第二節(jié)認(rèn)識(shí)情緒管理情緒(4課時(shí))課題一:多彩的情緒(2課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)人常見的各種情緒?! ?、技能目標(biāo):初步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒,使自己經(jīng)常擁有愉快的情緒?! ?、情感目標(biāo):讓孩子認(rèn)識(shí)自己的情緒,并學(xué)會(huì)初步調(diào)節(jié),樹立正確的情緒態(tài)度?! 〗虒W(xué)重難點(diǎn): 1、教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)體驗(yàn)人常見的各種情緒?! ?、教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)認(rèn)識(shí)各種情
2025-04-23 23:01
【摘要】情緒的控制與調(diào)節(jié)情緒管理目錄?情緒定義及特性?工作情緒特點(diǎn)?高效情緒管理情緒定義及特性?心理學(xué)定義情緒是”人對(duì)客觀事物的態(tài)度體驗(yàn)和相應(yīng)的行為反應(yīng).”情緒與情商?情緒的知覺評(píng)估和表達(dá)能力?思維過(guò)程中情緒促進(jìn)能力?理解與分析情緒能力?對(duì)情緒進(jìn)行成熟調(diào)
2024-08-19 16:17
【摘要】心理健康課教案一情緒管理之——認(rèn)識(shí)自己的情緒教學(xué)主題:認(rèn)識(shí)自己的情緒教學(xué)對(duì)象:計(jì)算機(jī)20班教學(xué)目標(biāo)1讓同學(xué)了解情緒的不同種類、表現(xiàn)形式,并初步了解自己的情緒2學(xué)會(huì)辨析`情緒是否健康、適當(dāng)3學(xué)會(huì)運(yùn)用理性情緒療法ABC理論調(diào)節(jié)自己的情緒教學(xué)重點(diǎn):理性情緒療法ABC理論教學(xué)難點(diǎn):如何運(yùn)用ABC理論調(diào)節(jié)自己的情緒教學(xué)過(guò)程:1引入2情緒成語(yǔ)表演
2025-04-26 01:39
【摘要】心理壓力與情緒管理補(bǔ)充教材林憬展翅上騰?主要壓力來(lái)源?更喜樂(lè)更輕鬆的秘訣主要壓力來(lái)源?造成壓力的主要原因????造成壓力的工作因素?工作量多?工作要求高?得到的報(bào)酬與個(gè)人的付出不成比例時(shí)?人際關(guān)係不良?例如團(tuán)隊(duì)成員不能愉快相處,工作無(wú)法順利,情
2025-01-19 22:10
【摘要】游戲規(guī)則:分成八個(gè)小組,每組派一表演能力強(qiáng)的同學(xué)到板前抽出紙條,按紙條上的詞語(yǔ)表演動(dòng)作,由本組同學(xué)回答表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。(限在五秒內(nèi))。若回答不出來(lái),由其它組搶答完成。情緒是指人對(duì)客觀事物的態(tài)度體驗(yàn)。它產(chǎn)生于人的內(nèi)心需要是否得到滿足。它可以充實(shí)人的體力和精力,提高個(gè)人的活動(dòng)效率和能力,促進(jìn)我們健康成長(zhǎng)。當(dāng)需要得到滿足時(shí),就產(chǎn)
2025-05-12 18:18