【總結(jié)】噸的認(rèn)識(shí)遼寧特師07大特1班馬瑩教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)重量單位噸,知道噸在實(shí)際中的應(yīng)用,初步建立1噸重的觀念,知道1噸=1000千克.2、能力目標(biāo):能進(jìn)行重量單位間的簡單換算.3
2024-11-29 09:00
【總結(jié)】噸的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念:1、在猜測(cè)中生成懸念。課一開始,讓學(xué)生猜測(cè)老師的體重,不管合理不合理,對(duì)勇于猜測(cè)的學(xué)生,老師都予以表揚(yáng)。在猜測(cè)的熱烈氛圍中,老師告訴大家一個(gè)秘密,14個(gè)老師的體重合起來才大約有1噸重,設(shè)置了“噸”的懸念。2、在探究中生成概念。通過搬運(yùn)礦泉水的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生得出20千克一桶的礦泉水,搬運(yùn)50次,才正好是1噸
【總結(jié)】《毫米的認(rèn)識(shí)》評(píng)課稿李永紅由武文碧老師執(zhí)教的《毫米的認(rèn)識(shí)》一課,是在學(xué)生已掌握米、厘米這兩個(gè)長度單位的基礎(chǔ)上進(jìn)行毫米的學(xué)習(xí)。教學(xué)要求是:使學(xué)生認(rèn)識(shí)長度單位毫米,建立1毫米的長度觀念,知道毫米和厘米的關(guān)系,會(huì)進(jìn)行簡單的換算;使學(xué)生會(huì)用毫米作單位測(cè)量物體的長度。教學(xué)重點(diǎn)是:認(rèn)識(shí)長度單位毫米,知道
2024-12-08 18:26
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》第一課時(shí)《幾分之一》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》第91頁主題圖、第92頁例1、例2。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),理解幾分之一的含義,會(huì)讀寫幾分之一。過程與方法:通過觀察、操作、比較等數(shù)學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)和同伴交
2024-11-22 02:44
【總結(jié)】課題毫米的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容教材第2~3頁例1及做一做,練習(xí)一的第2題教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)長度單位毫米,建立1毫米的長度概念,會(huì)用毫米厘米度量比較短的物體的長度。2、培養(yǎng)學(xué)生的估測(cè)意識(shí)和能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐和合作學(xué)習(xí)的能力,并感受生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)長度單位毫米,會(huì)
2024-12-03 04:43
【總結(jié)】年級(jí)四科目數(shù)學(xué)課題分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分之一;會(huì)讀、寫幾分之一的分?jǐn)?shù);知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱。過程與方法:通過自我探究法、小組討論法、交流法、動(dòng)手操作法、多媒體演示法、講解法等進(jìn)行學(xué)習(xí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力、分析能力、自主學(xué)習(xí)的能力.2、培養(yǎng)學(xué)生勤于
2024-11-18 17:01
【總結(jié)】七(上)第五章函數(shù)的初步認(rèn)識(shí)1、學(xué)習(xí)目標(biāo):使學(xué)生初步掌握函數(shù)的概念,能判斷兩個(gè)變量間的關(guān)系是否是函數(shù)關(guān)系,初步形成利用函數(shù)的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)世界的意識(shí)和能力。2、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):正確理解函數(shù)的概念。3、學(xué)習(xí)過程(一)自主學(xué)習(xí):(1)一臺(tái)彩色電視機(jī)屏幕的對(duì)角線長度是34英寸,它合多少厘米?(1英寸=厘米)(
2024-11-19 20:48
【總結(jié)】課題千米的認(rèn)識(shí)學(xué)時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)使學(xué)生認(rèn)識(shí)長度單位千米(公里)。建立1千米長度的概念,知道1千米=1000米;使學(xué)生學(xué)會(huì)千米與米之間的簡單換算,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生簡單的推理能力導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)長度單位千米,建立1千米的概念。難點(diǎn):能進(jìn)行千米與米之間的簡單換算。導(dǎo)
2024-12-03 04:44
【總結(jié)】倍的認(rèn)識(shí)教案【教學(xué)目標(biāo)】:知識(shí)目標(biāo):結(jié)合具體情境,理解“幾倍”與“幾個(gè)幾”的聯(lián)系,建立“倍”的概念,以及建立“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的計(jì)算思路。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生操作、觀察、推理、遷移的能力及語言表達(dá)能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生善于動(dòng)腦的學(xué)習(xí)習(xí)慣和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)自主探究能力,發(fā)展基本數(shù)學(xué)素養(yǎng)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】:建
2024-11-18 17:11
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)陳光學(xué)(課前談話)師:小朋友們,我們現(xiàn)在來做一個(gè)拍手的游戲,我給大家說一個(gè)說,這個(gè)數(shù)有幾個(gè)1就用幾下拍手來表示。來,我們?cè)囈辉嚒?,2,3,4。。。那我們以最快的速度來拍一下9。(微笑)同學(xué)們是以熱烈的掌聲在歡迎每一位老師的到來。一、創(chuàng)設(shè)情景,初識(shí)分?jǐn)?shù)師:丁丁和當(dāng)當(dāng)在野餐活動(dòng)中也遇到了一些和數(shù)有關(guān)的問題,一起
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)天氣預(yù)報(bào)中的負(fù)數(shù)生活中的負(fù)數(shù)教材分析在《大綱》版教材中,小學(xué)數(shù)學(xué)的認(rèn)數(shù)范圍只限于正數(shù),如,自然數(shù)、正分?jǐn)?shù)、正小數(shù)等,負(fù)數(shù)的教學(xué)一般安排在中學(xué)教學(xué)的起始階段進(jìn)行?!稊?shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》將其提前到小學(xué)階段教學(xué)。主要是有以下幾個(gè)方面的考慮:首先,現(xiàn)實(shí)生活中有許多地方用到了負(fù)數(shù),學(xué)生在日常生活中已經(jīng)接觸了一些負(fù)數(shù),有了初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)的基礎(chǔ)。如,冬天人們每天看的天氣預(yù)報(bào)
2024-11-29 07:53
【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)常見巖石》教學(xué)設(shè)計(jì)郭道小學(xué)賈劍芳【教學(xué)理念】:本課在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了植物、動(dòng)物、水、土壤、空氣等知識(shí)后,指導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)巖石的特征,使他們進(jìn)一步了解地球上的物質(zhì)。以“觀察巖石”活動(dòng)為切入點(diǎn),課前鼓勵(lì)學(xué)生在已有生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行觀察。觀察時(shí)指導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用多種觀察器官研究巖石的特征?!坝^察巖石”目的在于讓學(xué)生研究不同巖石
2024-11-20 00:49
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》教學(xué)實(shí)錄教學(xué)內(nèi)容:人教版第五冊(cè)第7單元設(shè)計(jì)理念:數(shù)學(xué)源于生活,上課注重讓學(xué)生經(jīng)歷生活數(shù)學(xué)化的過程,使學(xué)生明白數(shù)學(xué)就在身邊。讓學(xué)生在自主、探究、感知實(shí)踐過程中。獲得數(shù)學(xué)知識(shí)并在數(shù)學(xué)生活化過程中,加深對(duì)新知識(shí)的理解。學(xué)情背景:1、該年齡段學(xué)生已充分認(rèn)識(shí)與理解了用整數(shù)來表示物體的個(gè)數(shù),而個(gè)別學(xué)生已在生活和實(shí)踐中找到了分?jǐn)?shù)
2024-12-09 00:31
【總結(jié)】千米的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)長度單位千米,初步建立1千米的觀念,知道1千米=1000米,并能進(jìn)行簡單的轉(zhuǎn)化。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、估計(jì)的能力,發(fā)展空間想像能力。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)長度單位千米,知道1千米=1000米。教學(xué)難點(diǎn):建立1千米的空間觀念。設(shè)計(jì)理
2024-11-19 03:08
【總結(jié)】《直角的初步認(rèn)識(shí)》教案教學(xué)內(nèi)容:人教版實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)教科書二年級(jí)上冊(cè)第40、41頁教學(xué)目的:1.讓學(xué)生在動(dòng)手操作中感知直角的特點(diǎn),并能從生活中找到直角。2.會(huì)用三角板判斷直角和畫直角。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:直角三角板、活動(dòng)角。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)師:同學(xué)們,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了角,那你能不能用自己的學(xué)具做一個(gè)角?