人教版三上可能性教學(xué)評(píng)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上期《可能性》教學(xué)評(píng)課稿執(zhí)教：戴祝芳評(píng)課：陳冬嬌“可能性”這一教學(xué)內(nèi)容在目前的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中是一個(gè)全新的內(nèi)容，本堂課主要使學(xué)生初步體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)世界中存在的不確定現(xiàn)象，能用“一定”、“不可能”和“可能”等詞語(yǔ)來(lái)描述生活中的一些事件發(fā)生的可能性，并能和同伴交換想法?！翱赡苄浴眴?wèn)題在生活中比較常見(jiàn)，但是比較抽象，小學(xué)生在學(xué)習(xí)這方面的內(nèi)容時(shí)，

2024-11-19 05:39

人教版三上千米的認(rèn)識(shí)word版表格教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題千米的認(rèn)識(shí)學(xué)時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)使學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位千米（公里）。建立1千米長(zhǎng)度的概念，知道1千米=1000米;使學(xué)生學(xué)會(huì)千米與米之間的簡(jiǎn)單換算，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生簡(jiǎn)單的推理能力導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位千米，建立1千米的概念。難點(diǎn)：能進(jìn)行千米與米之間的簡(jiǎn)單換算。導(dǎo)

2024-12-03 04:44

人教版三上分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)word版教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)陳光學(xué)(課前談話)師：小朋友們，我們現(xiàn)在來(lái)做一個(gè)拍手的游戲，我給大家說(shuō)一個(gè)說(shuō)，這個(gè)數(shù)有幾個(gè)1就用幾下拍手來(lái)表示。來(lái)，我們?cè)囈辉嚒?，2，3，4。。。那我們以最快的速度來(lái)拍一下9。（微笑）同學(xué)們是以熱烈的掌聲在歡迎每一位老師的到來(lái)。一、創(chuàng)設(shè)情景，初識(shí)分?jǐn)?shù)師：丁丁和當(dāng)當(dāng)在野餐活動(dòng)中也遇到了一些和數(shù)有關(guān)的問(wèn)題，一起

2024-11-18 17:01

人教版三上分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)word版教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】年級(jí)四科目數(shù)學(xué)課題分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分之一；會(huì)讀、寫(xiě)幾分之一的分?jǐn)?shù)；知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱。過(guò)程與方法：通過(guò)自我探究法、小組討論法、交流法、動(dòng)手操作法、多媒體演示法、講解法等進(jìn)行學(xué)習(xí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：1、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力、分析能力、自主學(xué)習(xí)的能力．2、培養(yǎng)學(xué)生勤于

2024-11-18 17:01

人教版三上千米的認(rèn)識(shí)word版教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】千米的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位千米，初步建立1千米的觀念，知道1千米=1000米，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)化。2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、估計(jì)的能力，發(fā)展空間想像能力。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位千米，知道1千米=1000米。教學(xué)難點(diǎn)：建立1千米的空間觀念。設(shè)計(jì)理

2024-11-19 03:08

人教版三上四邊形的認(rèn)識(shí)word版教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】吉林省白山市撫松外國(guó)語(yǔ)學(xué)校張英霞全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1，面向?qū)W

2024-12-03 04:44

蘇教版數(shù)學(xué)三上毫米與分米的認(rèn)識(shí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】毫米與分米的認(rèn)識(shí)蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位毫米和分米，初步建立1毫米和1分米的長(zhǎng)度觀念。2.知道1厘米＝10毫米，1米＝10分米，1分米＝10厘米。1厘米10厘米？看下面的線段有多少厘米？當(dāng)測(cè)量的長(zhǎng)度不是整厘米時(shí)，怎么辦？

2024-12-05 01:12

北京版數(shù)學(xué)三上毫米、分米的認(rèn)識(shí)及答案學(xué)案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】毫米、分米的認(rèn)識(shí)一、在（）里填上合適的單位。跳繩的長(zhǎng)是2（）爸爸的身高大約是175（）學(xué)校操場(chǎng)的長(zhǎng)是40（）一塊玻璃的厚度大約是3（）一棵大樹(shù)的高度是3（）二、填空。5分米=（）厘米40厘米=（）分米7厘米=（

2024-11-19 08:41

北京版數(shù)學(xué)三上毫米、分米的認(rèn)識(shí)及答案學(xué)案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】毫米、分米的認(rèn)識(shí)一、在（）里填上合適的單位。一支鋼筆長(zhǎng)135（）汽車(chē)每小時(shí)行駛60000（）。一張標(biāo)準(zhǔn)雙人床長(zhǎng)2（）寬15（）李強(qiáng)的身高是140（）。二、填空：6厘米=（）毫米700毫米=（）厘米4分米=（）

2024-11-19 08:41

北京版數(shù)學(xué)三上毫米、分米的認(rèn)識(shí)及答案學(xué)案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】毫米、分米的認(rèn)識(shí)一、蝸牛從9厘米深的碗底往上爬，每爬3厘米就要用3分鐘時(shí)間，然后停2分鐘，問(wèn)蝸牛從碗底爬到碗口要用多少時(shí)間？二、有一根蠟燭，長(zhǎng)3分米，其影子要比它長(zhǎng)9分米。問(wèn)：影子長(zhǎng)是蠟燭的多少倍？三、一根鐵管長(zhǎng)2米5分米，用去了75厘米，現(xiàn)在這根鐵管有多長(zhǎng)？列式：2米5分米－75厘米

2024-12-09 08:42

人教版三上認(rèn)識(shí)千米word版教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)千米教學(xué)目的:1．使學(xué)生認(rèn)識(shí)千米(公里)，初步建立千米的空間表象。2．使學(xué)生知道1千米=1000米，學(xué)會(huì)千米和米的簡(jiǎn)單換算。3．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的空間想象能力，并適時(shí)滲透思想教育。教學(xué)重點(diǎn):建立1千米的長(zhǎng)度概念，掌握千米和米之間的進(jìn)率。教學(xué)難點(diǎn):千米慨念的建立。教具學(xué)具:米尺、多媒體及課件一套

2024-12-03 10:53

人教版三上認(rèn)識(shí)四邊形word版教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“認(rèn)識(shí)四邊形”教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容：人教版三年級(jí)上冊(cè)第34－36頁(yè)。二、教學(xué)目標(biāo)：1．直觀感知四邊形，能區(qū)分和辨認(rèn)四邊形，知道四邊形的特征。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形，知道它們的角都是直角。2．通過(guò)畫(huà)一畫(huà)、找一找、拼一拼等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察比較和概括抽象的能力，發(fā)展空間想象能力。3．通過(guò)情境圖和生活中的事物進(jìn)入課堂，感受生

2024-11-19 05:39

人教版三上認(rèn)識(shí)四邊形word版教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)四邊形、五邊形和六邊形教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第26-27頁(yè)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生通過(guò)觀察、比較，初步認(rèn)識(shí)四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形，知道可以按邊數(shù)給平面圖形分類(lèi)。2、讓學(xué)生通過(guò)圖形的折、剪、分、拼等操作活動(dòng)，感受圖形之間的聯(lián)系與變換，培養(yǎng)初步的空間觀念。3、使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中積累對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)自主探究精神和合作創(chuàng)新意識(shí)。

2024-11-29 09:00

人教版三上認(rèn)識(shí)四邊形word版教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“認(rèn)識(shí)四邊形”教案教學(xué)設(shè)計(jì)廣西貴港市覃塘區(qū)樟木鄉(xiāng)川山小學(xué)覃華東關(guān)栩源認(rèn)識(shí)四邊形●教材：人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第34—36頁(yè)課時(shí)：1●教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生通過(guò)對(duì)四邊形的觀察和直觀感知，能夠區(qū)分和辨認(rèn)四邊形，掌握四邊形的特征，進(jìn)一步掌握長(zhǎng)方形和正方形的特征，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較和抽象

2024-11-18 17:01

人教版三上有余數(shù)的除法word版教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《有余數(shù)除法》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)（一）使學(xué)生初步理解有余數(shù)除法的意義，掌握有余數(shù)除法的計(jì)算方法。（二）使學(xué)生掌握試商的方法，懂得余數(shù)要比除數(shù)小的道理。（三）培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、概括能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：初步建立余數(shù)概念及掌握有余數(shù)除法的計(jì)算方法。難點(diǎn)：有余數(shù)除法的試商。教具和學(xué)具教具：實(shí)物圖及投影片。學(xué)具：

2024-11-18 17:01

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