分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識說課稿1-資料下載頁

【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》說課稿開場白：各位老師大家好，今天我說課的內(nèi)容是：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊第八單元“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識”。下面我將從教材、學(xué)情、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)思路、教學(xué)過程、教學(xué)特色幾個方面進(jìn)行本次的說課。一、教材分析：“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識”屬于數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域。這一單元教材是在學(xué)生已掌握一些整數(shù)知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，從整數(shù)到分?jǐn)?shù)是數(shù)的概念的一次擴(kuò)展，又是學(xué)生認(rèn)識數(shù)

2025-04-16 23:41

分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識word版-資料下載頁

【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)三年級上冊92、93頁教材簡析：《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》是學(xué)生第一次接觸分?jǐn)?shù)的知識，這部分教材是在學(xué)生掌握了一些整數(shù)知識的基礎(chǔ)上安排的。從整數(shù)到分?jǐn)?shù)是數(shù)的概念的一次擴(kuò)展，又是一次質(zhì)的跳躍。無論在意義上，還是在讀寫方法以及計(jì)算方法上，分?jǐn)?shù)和整數(shù)都有很大的差異。這部分知識的掌握不僅可以使學(xué)生理解簡單分?jǐn)?shù)的含義，建立分?jǐn)?shù)的初

2025-08-17 04:58

人教版三上毫米的認(rèn)識word版表格教案2-資料下載頁

【總結(jié)】課題毫米的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容教材第2~3頁例1及做一做，練習(xí)一的第2題教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識長度單位毫米，建立1毫米的長度概念，會用毫米厘米度量比較短的物體的長度。2、培養(yǎng)學(xué)生的估測意識和能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐和合作學(xué)習(xí)的能力，并感受生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識長度單位毫米，會

2024-12-03 04:43

人教版三上千米的認(rèn)識word版表格教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題千米的認(rèn)識學(xué)時導(dǎo)學(xué)目標(biāo)使學(xué)生認(rèn)識長度單位千米（公里）。建立1千米長度的概念，知道1千米=1000米;使學(xué)生學(xué)會千米與米之間的簡單換算，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生簡單的推理能力導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識長度單位千米，建立1千米的概念。難點(diǎn)：能進(jìn)行千米與米之間的簡單換算。導(dǎo)

2024-12-03 04:44

人教版三上認(rèn)識分米和毫米1-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識分米和毫米教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書蘇教版第四冊第27-29頁。教學(xué)目標(biāo)：1、在實(shí)踐活動中感知用分米和毫米作長度單位是日常生活的需要，認(rèn)識分米和毫米，建立分米和毫米的長度表象。2、在實(shí)際測量的過程中，理解1分米=10厘米、1厘米=10毫米的關(guān)系。學(xué)會選擇合適的長度單位度量物體的長度，并且能在實(shí)際生活中靈活運(yùn)用。

2024-12-09 10:23

分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識教案word文檔-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第七單元《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》第一課時《幾分之一》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第七單元《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》第91頁主題圖、第92頁例1、例2。教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，理解幾分之一的含義，會讀寫幾分之一。過程與方法：通過觀察、操作、比較等數(shù)學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會和同伴交

2024-11-22 02:44

青島版數(shù)學(xué)三上奇妙的變化——分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】奇妙的變化——分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：能結(jié)合具體情境，初步理解分?jǐn)?shù)的意義，能正確地認(rèn)、讀、寫簡單的分?jǐn)?shù)；知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱；在具體情境中，會比較簡單分?jǐn)?shù)的大小。2.能力目標(biāo)：在解決實(shí)際問題的過程中，會計(jì)算簡單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。3.情感目標(biāo)：在初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)的同時，了解人成

2024-11-19 20:47

人教版二上倍的認(rèn)識word版教案1-資料下載頁

【總結(jié)】倍的認(rèn)識教案【教學(xué)目標(biāo)】：知識目標(biāo)：結(jié)合具體情境，理解“幾倍”與“幾個幾”的聯(lián)系，建立“倍”的概念，以及建立“求一個數(shù)的幾倍是多少”的計(jì)算思路。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生操作、觀察、推理、遷移的能力及語言表達(dá)能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生善于動腦的學(xué)習(xí)習(xí)慣和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自主探究能力，發(fā)展基本數(shù)學(xué)素養(yǎng)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】：建

2024-11-18 17:11

東郡小學(xué)三上分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識3-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識執(zhí)教者：東郡小學(xué)胡珊教學(xué)目標(biāo)：通過豐富的操作活動，結(jié)合學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)，體會到幾分之一、幾分之幾的含義，教學(xué)重點(diǎn)：體會幾分之一、幾分之幾的含義。教學(xué)難點(diǎn)：幾分之一與幾分之幾的含義。教學(xué)準(zhǔn)備：課件，正方形紙每人一張教學(xué)過程：一、情境引入。把4個月餅平均分給

2024-12-09 00:45

青島版數(shù)學(xué)三上噸的認(rèn)識1-資料下載頁

【總結(jié)】（青島版）三年級數(shù)學(xué)教案上冊噸的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，感受并認(rèn)識質(zhì)量單位噸，了解1噸的實(shí)際質(zhì)量。2、掌握“1噸＝1000千克”，并能進(jìn)行簡單的換算。3、結(jié)合具體情境，提高對物體質(zhì)量的估計(jì)能力。教學(xué)準(zhǔn)備：投影儀，學(xué)具、稱等教學(xué)過程：一、情境引入，提出問題1、［投影出示蜂鳥、袋鼠、鯨魚三種動

2024-12-09 03:55

人教版三上千米的認(rèn)識word版教案3-資料下載頁

【總結(jié)】千米的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生認(rèn)識長度單位千米，初步建立1千米的觀念，知道1千米=1000米，并能進(jìn)行簡單的轉(zhuǎn)化。2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、估計(jì)的能力，發(fā)展空間想像能力。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識長度單位千米，知道1千米=1000米。教學(xué)難點(diǎn)：建立1千米的空間觀念。設(shè)計(jì)理

2024-11-19 03:08

人教版三上四邊形的認(rèn)識word版教案-資料下載頁

【總結(jié)】吉林省白山市撫松外國語學(xué)校張英霞全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1，面向?qū)W

2024-12-03 04:44

蘇教版數(shù)學(xué)三上分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)，知道把一些物體看成一個整體平均分成若干份，其中的一份可以用幾分之一表示。，能運(yùn)用所學(xué)知識解決一些簡單的實(shí)際問題，發(fā)展應(yīng)用意識。四個月餅平均分給小明和小紅，每人（）個兩個月餅平均分給小明和小紅，每人（）個一個月餅平均分給小明和小紅，每人（）個（1）（

2024-12-05 01:12

人教版一上減法的初步認(rèn)識1-資料下載頁

【總結(jié)】減法的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生初步知道減法的意義．能熟練地口算3以內(nèi)的減法．(二)使學(xué)生認(rèn)識“－”號，會讀減法算式．(三)初步滲透應(yīng)用題的基本結(jié)構(gòu)．教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：初步建立減法的概念．難點(diǎn)：理解減法的含義．課前準(zhǔn)備(一)教具：小女孩拿氣球圖、小雞、小燕子圖．2本畫冊、3支鉛筆、2個皮

2024-11-18 17:07

20xx蘇教版數(shù)學(xué)三上分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?1．明確分?jǐn)?shù)產(chǎn)生的實(shí)際意義。?2．初步認(rèn)識幾分之一，會讀會寫幾分之一。平均分成2份—21１－２只要把蛋糕平均分成兩份，每一份都是它的二分之一。．判斷下列圖形中的陰影部分是否是21?練一練?（1）

2024-11-11 04:46

人教版三上分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識word版教案1(存儲版)

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人教版三上分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識word版教案1(專業(yè)版)