人教版三上分數(shù)的初步認識word版教案1-文庫吧在線文庫
【正文】 示。 師 ：好的，是這樣嗎？（用多媒體演示分的情況。 師：這一半該用什么樣的數(shù)來 表示？ 生：我想可能是二分之一吧！也有可能是一分之二。 (教師板書、演示 ) 師：現(xiàn)在回顧一下，你能說說怎么得到的二分之一的？同桌互相輕聲說一說。（師及時點評） 師：折法不同沒關系，只要平均分，折的是這個長方形的一半，每一份都是它的1/2。 （學生分組進行操作。 師：不同的圖形，能表示出相同的分數(shù)嗎？（生：能。剛分好了月餅，又來了第 9 個小朋友，小東想該怎么辦呢？請看廣告?。? 五、總結提高 師：小朋友們，今天我們任務了分數(shù)，現(xiàn)在你能結合生活實際，用分數(shù)說一句話嗎。 四、反饋練習。 師：把作品放在桌上，在小組內交流一下。 師：也就是說， 只要把 一個物體 平均分成二份，每一份 都可以用 1/2 來表示。 （學生涂色作品后匯報。（板書課題：認識分數(shù)） 二 .深入了解，認識分數(shù) 師：我們把月餅平均分成了幾份？這 “ 一半 ” 是其中的幾份？（點月餅） 師： 把一個月餅平均分成二份，一份就是這個月餅的 “ 一半 ” 。（板書：平均分） 師：把一個月餅平均分成 2 份，每人分得多少？（一半） 師：怎樣分？ 生：切成兩半。那我們以最快的速度來拍一下
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1