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人教版二上直角的初步認識word版教案2-文庫吧在線文庫

2025-01-01 17:11上一頁面

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【正文】 ,讓學生檢查自己折出的角、教科書封面上的角是否都是直角。先畫頂點 —— 從頂點開始畫一條平平的邊 —— 把三角板的直角放到這條邊上,比著三角板把另一條邊畫好。它在我們?nèi)粘I钪杏锰幒芏?,在幾何知識中也占很重要的地位 。 3. 讓學生自己在帶來的紙盒上找直角,看誰能找得又快又全。 3. 教學畫直角。 2.尋找生活中的直角 師:直角在我們的生活中處處存在,現(xiàn)在請同學們找一找,在我們的生活中的什么地方能找到直角?(學生分小組交流,再全班交流匯報) 教師發(fā)給學生畫有三個角的紙,讓學生用三角板上的直角來判斷紙上畫的角哪一個是直角。教師指著直角
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