【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)化成長計(jì)劃 教師專業(yè)化成長計(jì)劃 基礎(chǔ)教育課程改革,將教師的專業(yè)發(fā)展問題提到了前所未有的高度,教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),顯得比以往任何時(shí)候都更加重要。一名教師只有經(jīng)常地進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究,才能從...
2024-11-15 04:34
【總結(jié)】第一篇:引領(lǐng)教師專業(yè)化成長 引領(lǐng)教師專業(yè)化成長,建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍 大理市教育局局長徐力進(jìn) 根據(jù)國家教委、省教育廳的教師培訓(xùn)計(jì)劃和方案,大理市2005年10月啟動(dòng)了新一輪中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)項(xiàng)...
2024-11-15 04:16
【總結(jié)】新課改背景下的教師專業(yè)化成長王樹聲我的成長歷程及我與青年教師一個(gè)人的成長離不開家庭教育的啟蒙、學(xué)校教師的培養(yǎng)、同學(xué)之間的影響、工作中學(xué)校環(huán)境的要求、領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助、學(xué)生的期待與支持等,當(dāng)然需要自己的努力。機(jī)遇也是很重要的,可能有順境,也會(huì)有逆境,一個(gè)人不能只能行時(shí),不能倒霉。困境時(shí)我常思考前蘇聯(lián)作家尼
2025-05-12 13:21
【總結(jié)】教育行動(dòng)研究與教師專業(yè)化成長研究泉州市級(jí)研究課題開題報(bào)告泉州現(xiàn)代中學(xué)2022年9月27日課題提出的背景及研究意義?隨著新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的推進(jìn),教師的專業(yè)化成長成為一個(gè)日益受到關(guān)注的問題。教師是課程的執(zhí)行者,也是課程的創(chuàng)生者,同時(shí)教師自身也是課程資源的一部分。2022年我校是第一批進(jìn)入省級(jí)基礎(chǔ)教育課程改革課改實(shí)驗(yàn)校,實(shí)施新課程以來,我們感受
2025-07-19 03:17
【總結(jié)】第一篇:我的專業(yè)成長之路 我的專業(yè)成長之路 各位老師: 大家好! 非常榮幸和這么多年輕老師一起來交流,受覃老師的指示,讓我來和大家交流我的專業(yè)成長之路,說實(shí)在,從一接到這個(gè)任務(wù)就感覺到壓力大,...
2024-11-14 20:16
【總結(jié)】第一篇:英語教師專業(yè)化成長計(jì)劃 英語教師專業(yè)化成長計(jì)劃 通過國培學(xué)習(xí),在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了《英語教師專業(yè)成長的關(guān)鍵問題及對(duì)策》一課,是我對(duì)英語教育這一門功課,有了更深的認(rèn)識(shí),也對(duì)自己的專業(yè)水平有了重新的認(rèn)...
2024-11-12 18:00
【總結(jié)】老師專業(yè)化成長論文 篇一:老師成長論文談老師專業(yè)成長 老師成長論文:談老師專業(yè)成長 作為一名從教十年的中青年老師,豐富的教育教學(xué)經(jīng)歷為我提供了審視自我及老師職業(yè)的諸多視角。但是由于平時(shí)只顧忙...
2025-03-30 05:19
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)化成長實(shí)施方案 教師專業(yè)化成長實(shí)施方案 為加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì),建設(shè)一支與學(xué)校事業(yè)快速、和諧、持續(xù)發(fā)展相適應(yīng)的師資隊(duì)伍,根據(jù)各級(jí)教育精神和學(xué)...
2024-11-16 00:14
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)化成長規(guī)劃與措施 教師專業(yè)化成長規(guī)劃與措施 (2011---2013年) 一、指導(dǎo)思想 為促進(jìn)幼兒教育課程改革的深入開展,全面落實(shí)課程改革目標(biāo),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高我園教...
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)化成長研修活動(dòng)總結(jié) 教師專業(yè)化成長研修活動(dòng)總結(jié) 業(yè)民小學(xué)孫泰 2013年3月13日—15日,在開原市民主教育集團(tuán)里仁學(xué)校開展了鐵嶺市小學(xué)體育學(xué)科“三公開”活動(dòng)觀摩暨教師專業(yè)化成長...
2024-11-14 18:23
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)教師專業(yè)化成長總結(jié) 小學(xué)教師專業(yè)化成長總結(jié) 過去這一學(xué)期中不管成績多么輝煌,都已是逝去的。我們學(xué)校們學(xué)校對(duì)這學(xué)期總體工作總結(jié)如下: 教師專業(yè)化的動(dòng)力主要來自于教師自身的內(nèi)在需要,變成...
2024-11-16 00:07
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)化成長總結(jié)(范文模版) 一、教師專業(yè)化和教師教學(xué)能力的有關(guān)概念 (一)教師專業(yè)化是指教師職業(yè)具有自己獨(dú)特的職業(yè)要求和職業(yè)條件,有專門的培養(yǎng)制度和管理制度。教師專業(yè)化的基本含義是:第...
2024-11-18 22:02
【總結(jié)】第一篇:淺談教師專業(yè)化成長的有效途徑 淺談教師專業(yè)化成長的有效途徑 乍浦中心幼兒園柴筱燕 [摘要]教師是教育活動(dòng)的關(guān)鍵因素,教師的專業(yè)化發(fā)展,不僅是幼兒園保教質(zhì)量的根本保證,更是幼兒園內(nèi)涵不斷提...
2024-11-15 05:31
【總結(jié)】第一篇:打造促進(jìn)教師專業(yè)化成長的有效模式 打造促進(jìn)教師專業(yè)化成長的有效模式 ——輝縣市城北中學(xué)教師研訓(xùn)工作總結(jié) 百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。在所有的教育資源中,教師是第一資源,教師素...
2024-10-13 21:21
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)化成長計(jì)劃1 教師專業(yè)化成長計(jì)劃 劉春波 在學(xué)習(xí)中成長,在實(shí)踐中成長,充分實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,追求更高更新的教育教學(xué)境界,逐步培養(yǎng)自己成為一個(gè)研究型、學(xué)習(xí)型的教師。 二、學(xué)習(xí)內(nèi)容: ...
2024-11-12 12:00