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正文內(nèi)容

新課程下中考物理命題趨勢(編輯修改稿)

2024-10-07 10:29 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 能通過公共信息資源收集資料 (3)嘗試評估有關(guān)信息的科學(xué)性 (4)會閱讀簡單儀器的說明書,能正確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) (5)具有安全操作意識 (6)認(rèn)識進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和收集數(shù)據(jù)對科學(xué)探究的重要性 (二)科學(xué)探究 (1)能初步描述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或有關(guān)信息 (2)能對收集的信息進(jìn)行簡單的比較 (3)能進(jìn)行簡單的因果推理 (4)經(jīng)歷從物理現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)中歸納科學(xué)規(guī)律的過程 (5)嘗試對探究結(jié)果進(jìn)行描述和解釋 (6)認(rèn)識分析論證在科學(xué)探究中是必不可少的 (二)科學(xué)探究 (1)有評估探究過程和探究結(jié)果的意識 (2)能注意假設(shè)與探究結(jié)果間的差異 (3)能注意探究活動中未解決的矛盾,發(fā)現(xiàn)新問題 (4)嘗試改進(jìn)探究方案 (5)有從評估中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的意識 (6)認(rèn)識評估對科學(xué)探究的意義 (二)科學(xué)探究 (1)能寫出簡單的探究報(bào)告 (2)有準(zhǔn)確表達(dá)自己觀點(diǎn)的意識 (3)在合作中注意既堅(jiān)持原則又尊重他人 (4)能思考別人的意見,改進(jìn)自己的探究方案 (5)有團(tuán)隊(duì)精神 (6)認(rèn)識科學(xué)探究中必須有合作精神 三、 2020年中考物理命題趨勢 (一)關(guān)注物理研究方法的考查 (二)關(guān)注試題背景素材的創(chuàng)新 (三)關(guān)注實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究 (四)關(guān)注命題技術(shù)的創(chuàng)新 (五)關(guān)注命題新增試題 (一)關(guān)注物理研究方法的考查 (二)關(guān)注試題背景素材的創(chuàng)新 ( 1) 奧運(yùn)問題 ( 2) 冰雪災(zāi)害 ( 3) 紋川地震 (二)關(guān)注試題背景素材的創(chuàng)新 物理 ( 1) 廚房中 的物理 ( 2) 來自身邊的 衣食住行 二、關(guān)注試題背景素材的創(chuàng)新 ( 1) 家用電器 ( 2) 交通運(yùn)輸 ( 3)醫(yī)療保健 (三)關(guān)注實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究 (四)關(guān)注中考命題技術(shù) ? 對于一般情況下的命題,考慮的因素比較單純,但是對于中考這樣一個(gè)規(guī)模大,涉及面廣的考試其技術(shù)要求就比較嚴(yán)格。他涉及的命題技術(shù)一個(gè)包含以下幾個(gè)方面: (四)關(guān)注中考命題技術(shù) 題時(shí)對難度因素的運(yùn)用策略 (四)關(guān)注中考試題命題技術(shù) ? 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的中考內(nèi)容 中考考試說明中的對內(nèi)容闡述很詳細(xì)。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)緊緊扣住要求。同時(shí)要抓住重點(diǎn),即對三維目標(biāo)的教學(xué)要求和科學(xué)探究以及實(shí)驗(yàn)的要求。 (四)關(guān)注中考試題命題技術(shù) ,調(diào)控功能和選拔功能 、教研功能、發(fā)展功能。 最突出的是它的選拔功能和導(dǎo)向功能。 (四)關(guān)注中考試題命題技術(shù) 中考考試的試卷由諸多的具體題目組成,每一具體的題目也有各自的考查功能,但是,在新課程標(biāo)準(zhǔn)下,這些題目的功能應(yīng)有所不同: 1 .傳統(tǒng)題目的功能 2 .《 標(biāo)準(zhǔn) 》 下的考查功能 (四)關(guān)注中考試題命題技術(shù) (1)確定覆蓋度 (2)確定題數(shù)及題分 (3)確定題型 (4)確定難度 (四)關(guān)注中考試題命題技術(shù) 這里的試卷結(jié)構(gòu)與中考考試說明中的結(jié)構(gòu)有所不同,主要是從考試的性質(zhì)上進(jìn)行分類。 (1)畢業(yè)考試:檢測初中畢業(yè)生是否達(dá)到初中物理教學(xué)大綱或課程標(biāo)準(zhǔn)基本要求的水平考試。水平考試的難度不大,一般在 ,考試時(shí)間一般在90分鐘。題量較大,一般在45個(gè)左右 (四)關(guān)注中考試題命題技術(shù) (2)升學(xué)考試卷:即注重考查基礎(chǔ)知識,又注重考查能力的選拔性考試。試題的難度比畢業(yè)考試的難度大,一般整卷的難度在 ,考試試卷在100-120分鐘,試題個(gè)數(shù)適宜在20-30個(gè)為宜 (四)關(guān)注中考試題命題技術(shù) (3)兩考合一卷:兩考合一卷同時(shí)兼有水平考試和選拔考試的性質(zhì),而這兩種考試試題的難度差異較大。為了兼顧這兩種考試,一般是分為I卷和 Ⅱ 卷兩部分, I卷為畢業(yè)考試, Ⅱ 卷為升學(xué)考試,兩卷分別記分。 (四)關(guān)注中考試題命題技術(shù) ? 試題內(nèi)容設(shè)計(jì)要求 1 .體現(xiàn)關(guān)注學(xué)生對概念、原理、規(guī)律的理解和應(yīng)用情況,重視通過實(shí)踐活動,評價(jià)學(xué)生的科學(xué)探究和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,不再過分追求知識的系統(tǒng)性和嚴(yán)密性,不在強(qiáng)調(diào)對單純的概念、規(guī)律的判斷,改變只考查偏重課本上的要求學(xué)生死記硬背的知識以及人為編造的偏難、偏繁的試題傾向,實(shí)現(xiàn) ” 從生活走向物理,從物理走向社會 “ ,強(qiáng)調(diào)對知識的實(shí)際應(yīng)用,以及對物理問題理解能力、探究能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰疾榈霓D(zhuǎn)變。 (四)關(guān)注中考試題命題技術(shù) ,養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣,了解基本的科學(xué)研究方法,經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過程,以 《 標(biāo)準(zhǔn) 》 中科學(xué)探究能力的基本要求為根據(jù)和出發(fā)點(diǎn),重視對過程的考查,注意把握試題的開放度,是考生在具有良好結(jié)構(gòu)的環(huán)境下應(yīng)用知識,強(qiáng)調(diào)其解決問題的手段和方法的多角度、多層次、多樣性和創(chuàng)新性,在有確定的評分標(biāo)準(zhǔn)的前提下嘗試答案的個(gè)性化。在對科學(xué)探究能力的考查時(shí)不要簡單化,標(biāo)簽化,以減少閱卷的主觀隨意性,增大閱卷的公平性。 (四)關(guān)注中考試題命題技術(shù) ,而不應(yīng)該在枝節(jié)問題上糾纏,故意設(shè)置誤區(qū),誘導(dǎo)學(xué)生犯錯(cuò)誤。應(yīng)該重視學(xué)生對科學(xué)技術(shù)與社會問題認(rèn)識的評價(jià),促進(jìn)學(xué)生關(guān)注科學(xué)技術(shù)與社會之間的關(guān)系,培養(yǎng)建立正確的情感態(tài)度與價(jià)值觀,注重對物理現(xiàn)象和物理過程的探索,在答題的過程中去感受、體會與領(lǐng)悟人與環(huán)境、人與社會、人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)習(xí)物理的興趣和信心。 (四)關(guān)注中考試題命題技術(shù) 4 .注重科學(xué)精神與人文精神的融合,考查學(xué)生如何從繁雜的信息資源中提取有效的信息,提供對象可以是車票、小實(shí)驗(yàn)、生活小常識、一份表格、一則新聞、一幅圖片、一段詩詞或俗語、一個(gè)歷史事實(shí)等。也可以采取專題,如廚房、書房、交通等。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)教材的同時(shí),廣泛地從課外書籍、雜志、廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)去獲取有用信息,擴(kuò)大視野,豐富教材內(nèi)容,發(fā)揮考試的教育功能。 (四)關(guān)注中考試題命題技術(shù) ? 影響試題難度的因素及設(shè)計(jì)試題時(shí)難度因素的運(yùn)用策略 1 .影響因素 (1)考查內(nèi)容在物理學(xué)科中的難易程度。 (2)教學(xué)因素,即地區(qū)分布、師資水平、生源情況、教學(xué)策略應(yīng)用等。 (3)試題本身因素,如題目條件的復(fù)雜程度,題目條件表述的隱蔽性水平。 (四)關(guān)注中考試題命題技術(shù) 影響初中物理試題難度的因素 對難度因素的運(yùn)用策略 題目條件的復(fù)雜程度 提倡(某些題目引入) 題目條件表述的隱蔽性 適可而止 解答題目所需要的心智技能 提倡(聯(lián)系實(shí)際表述) 是否隱含科學(xué)探究等解決問題的方法 不過分 解答過程的數(shù)學(xué)手段 不過分 需要表達(dá)的水平 適合初中水平 以往解題經(jīng)驗(yàn)的影響 提倡在新情境中應(yīng)用 (四)關(guān)注中考試題命題技術(shù) ? 試卷題型結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 由于各類題目內(nèi)容本身的結(jié)構(gòu)是多維的,而“ 知識與技能 ” 、 “ 過程與方法 ” 和 “ 情感態(tài)度與價(jià)值觀 ” 三個(gè)維度是對問題進(jìn)行分析的維度,不是實(shí)施維度,上述概念不支持按內(nèi)容來劃分試卷答題。因此,中考物理試題還是按題型來劃分,
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