【總結(jié)】1第一章管理與管理活動(dòng)第一節(jié)管理概述教學(xué)目的:1、理解管理的含義及特點(diǎn),了解管理的四項(xiàng)基本職能。2、掌握管理學(xué)的特征、研究任務(wù)。了解管理學(xué)的研究方法。3、了解管理者的分類,識(shí)別管理者所扮演的角色,掌握管理所需的技能。教學(xué)重點(diǎn):1、管理的含義及特點(diǎn)。2、管理者的角色及技能。教學(xué)難點(diǎn):管理的特點(diǎn)及管理者角色和技能
2025-05-14 04:05
【總結(jié)】課時(shí)授課計(jì)劃授課日期9月14日 星期一月日 星期月日 星期月日 星期月日 星期班級(jí)財(cái)政09-1、2基本課題第一章管理與管理學(xué)教學(xué)目的與要求:1、了解管理的起源與發(fā)展2、理解并掌握管理的含義及特征,明確管理的作用3、理解并掌握管理的性質(zhì)
2025-05-02 13:29
【總結(jié)】廣州松田職業(yè)學(xué)院教師授課教案2020~2020學(xué)年第1學(xué)期所在教研室財(cái)經(jīng)系課程名稱財(cái)務(wù)管理課程代碼______A0601211____________授課班級(jí)12會(huì)計(jì)3、4、5、6、7班
2024-09-14 12:44
【總結(jié)】人性定理:管理學(xué)第一原理人性定理概述 人性定理是指主體人自我肯定原理。這一定理可以簡(jiǎn)單地概括為一句話:“任何一個(gè)健康的人的任何一個(gè)行為,都是服務(wù)于他自己的目的的?!眱?nèi)涵: 即人都有關(guān)于自我的意識(shí),深知自我是不同于他人、它物的一種獨(dú)立存在,并能準(zhǔn)確地感知自我與非我的邊界,有明確的主體我與客體他人、它物的區(qū)分和界定?! 〖慈硕季哂行袨檫x擇自由,沒(méi)有
2025-01-18 13:27
【總結(jié)】公共管理學(xué)教案第一章公共管理導(dǎo)論重點(diǎn)問(wèn)題:公共管理的性質(zhì)公共管理的研究途徑與公共管理學(xué)的性質(zhì)公共管理與私部門管理的區(qū)別和聯(lián)系新公共管理公共管理的時(shí)代挑戰(zhàn)1、1公共管理的意義自20世紀(jì)70年代以后,各種冠以公共管理的研究著述層出不窮,但何謂公共管理,可以說(shuō)是眾說(shuō)紛紜,不能定于一案。皮瑞和克來(lái)姆的觀點(diǎn):公共管理是一種新的途徑,它
2025-05-11 23:36
【總結(jié)】第一章 導(dǎo)論教學(xué)目的: 1·了解管理和管理學(xué)的歷史發(fā)展?! ?·理解管理的概念和管理學(xué)的涵義?! ?·掌握現(xiàn)代管理理論。主要內(nèi)容:第一節(jié) 管理與管理學(xué) 一、管理的概念 管理一詞有“管轄”、“處理”、“管人”、“理事”等意,是指人們對(duì)一定范圍內(nèi)的人員及事務(wù)進(jìn)行安排和處理,以期達(dá)到預(yù)定目標(biāo)的活動(dòng)?,F(xiàn)代管理是一種高度科學(xué)化
2025-04-30 08:57
【總結(jié)】章節(jié)引言第一章管理系統(tǒng)第一節(jié)管理系統(tǒng)與管理職能教學(xué)目的要求1.了解課程總體框架與教學(xué)要求、初步培養(yǎng)對(duì)管理的藝術(shù)性和技能性的感悟、認(rèn)知管理能力是一種在實(shí)踐中習(xí)得的心智技能。、四大管理職能內(nèi)容及各管理職能之間的關(guān)系講授時(shí)應(yīng)采取精講、訓(xùn)練相結(jié)合的方法。教學(xué)課時(shí),另1學(xué)時(shí)完成第一節(jié)理論部分。實(shí)踐課后完成。教學(xué)主要內(nèi)容一
【總結(jié)】現(xiàn)代管理學(xué)第一編總論第一章管理與管理學(xué)管理無(wú)處不在,任何一個(gè)部門、組織都需要進(jìn)行管理,管理對(duì)每個(gè)人都有影響。也許有人會(huì)說(shuō),我將來(lái)不準(zhǔn)備當(dāng)管理人員,學(xué)了管理又有何用?但只要你在一個(gè)組織中工作,你不是一個(gè)管理人員,就是一個(gè)受他人管理的人,研究管理將有助于你洞察上司的行為方式和組織內(nèi)部運(yùn)作的情況。即使你將來(lái)當(dāng)一名自由職業(yè)者,在自我發(fā)展上更需采取主動(dòng),
2025-05-13 18:55
【總結(jié)】管理學(xué)基礎(chǔ),授課教師:田慶華,第一章管理與管理學(xué),管理:是管理者為有效達(dá)到組織目標(biāo),對(duì)組織資源和組織活動(dòng)有意識(shí)、有組織、不斷地進(jìn)行的協(xié)調(diào)活動(dòng)。,管理的含義,是一種有意識(shí)、有組織的群體活動(dòng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的協(xié)...
2024-11-20 04:21
【總結(jié)】第一篇:管理學(xué)原理教案 《管理學(xué)原理》教案 一、課程的性質(zhì)與任務(wù) 管理學(xué)原理為管理類專業(yè)的專業(yè)必修課,是企業(yè)管理專業(yè)的重要專業(yè)基礎(chǔ)課和主干課程。本課程的任務(wù)是,貫徹國(guó)家教育方針,培養(yǎng)學(xué)生良好的職...
2024-11-16 23:06
【總結(jié)】第1頁(yè)共8頁(yè)2022年10月高等教育自學(xué)考試福建省統(tǒng)一命題考試項(xiàng)目管理學(xué)試卷(課程代碼5059)一、填空題(本大題共10空,每空1分,共10分)請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。1.劃分
2025-01-09 02:09
【總結(jié)】五、名詞解釋(每小題3分,共15分)七、論述題(每小題10分,共20分)??參考答案五
2025-01-09 14:58
【總結(jié)】 改錯(cuò)題用藍(lán)字的表示已經(jīng)是改正后的正確答案。第1章管理與管理學(xué) 一.單項(xiàng)選擇 1.管理者的首要職能是(A)?! .計(jì)劃B.控制C.協(xié)調(diào)D.指揮 2.在管理的各項(xiàng)職能中,最具有規(guī)范性、技術(shù)性的職能是(A)?! .計(jì)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制 3.八十年代,日本企業(yè)管理模式一度引起各
2025-03-28 00:02
【總結(jié)】楚天商學(xué)院楊波A理解:1.決策的原則是追求滿意,不是追求最優(yōu),因?yàn)樽非笞顑?yōu),可能花費(fèi)的成本會(huì)太大,另外你掌握的資源也有限,不可能做出最優(yōu)的決策。2.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的原則P1533.績(jī)效考核的目的P1904.菲德勒權(quán)變理論P(yáng)2315.社會(huì)責(zé)任的定義P356.國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的定義P417.組織文
2025-01-09 03:00
【總結(jié)】11、對(duì)企業(yè)資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制以有效地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程稱為。A、管理B、組織C、戰(zhàn)略計(jì)劃D、激勵(lì)2、管理人員通過(guò)一系列基本管理職能來(lái)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),不屬于管理職能范疇的是。A、組織B、控制C、領(lǐng)導(dǎo)D、經(jīng)營(yíng)3、明茨伯格認(rèn)為管理者扮演著十種角色,這十
2025-01-07 19:47