【總結(jié)】教育管理學(xué)試卷概念題(每題5分,共20分)二.簡答題(每題6分,共30分)1、簡要分析教育管理學(xué)的研究對象和范圍。2、試分析科層制組織理論。3、請列舉教育管理的方法。4、簡要分析教育行政地方分權(quán)制的特點及其局限性。5、簡述巴納德關(guān)于組織要素的理論。四、論述題(每題25分,共50分)1、評述我國教育經(jīng)費的來源渠道及有效利用。2、評述行
2025-04-18 12:50
【總結(jié)】姓名:_____________準(zhǔn)考證號:______________________報考學(xué)校報考專業(yè):------------------------------------------------------------------------------------------密封線-
2025-04-17 03:37
【總結(jié)】管理學(xué)復(fù)習(xí)試卷一(本大題共15小題,每小題2分,共30分)在每小題列出的四個選項中只有一個選擇是符合題目要求的,請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi)1.“經(jīng)濟人”假設(shè)下的激勵理論認(rèn)為( )A.職工受到尊敬后會被激勵B.職工得到足夠報酬則會努力工作C.被激勵的職工會感到滿意D.精神上的激勵比物質(zhì)報(????)A企業(yè)目標(biāo)
2025-04-14 23:00
【總結(jié)】管理學(xué)分為計劃、組織、人員、領(lǐng)導(dǎo)、控制六篇,每一篇都有特定的目標(biāo)主旨。而計劃作為管理學(xué)理論的基礎(chǔ),讓我有了許多很深的體會。??在為群體中一起工作的人們設(shè)計環(huán)境,使每個人有效地完成任務(wù)時,管理人員最主要的任務(wù),就是努力使每個人理解群體的使命和目標(biāo)以及實現(xiàn)目標(biāo)的方法。如果要使群體的努力有成效,其成員一定要明白期望他們完成的是什么,這就是計劃工作的職能,而這項職能在所有管理職
2025-01-19 03:52
【總結(jié)】管理學(xué)原理復(fù)習(xí)整理byTinsley1/13第一章:管理與管理者Q:為什么說管理既具有科學(xué)性又具有藝術(shù)性?管理是一門科學(xué),它是由大量學(xué)者和實業(yè)家在總結(jié)管理工作的客觀規(guī)律基礎(chǔ)上形成,用以指導(dǎo)人們從事管理的實踐。管理者只有擁有系統(tǒng)化的科學(xué)管理知識,才能夠?qū)芾砩洗嬖诘膯栴}設(shè)想出可行的正確的解決方法,而不是靠經(jīng)驗、主觀或者運氣。管理是一門
2025-01-08 20:36
【總結(jié)】管理學(xué)(1)工商管理類序號課程名稱負(fù)責(zé)教師職稱學(xué)時適用專業(yè)層次265電子商務(wù)概論王瑞金副教授54經(jīng)管類本科266網(wǎng)絡(luò)營銷張泉馨教授54經(jīng)管類本科267現(xiàn)代企業(yè)管理王平副教授54經(jīng)管類本科268管理學(xué)孫世勇副教授55經(jīng)管類本科269管理信息系統(tǒng)周桂梅副教授
2025-04-14 23:02
【總結(jié)】管理學(xué)原理?第1章管理學(xué)原理概述?第2章管理理論發(fā)展歷史?第3章計劃?第4章組織?第5章領(lǐng)導(dǎo)?第6章控制?第7章創(chuàng)新第1章管理學(xué)原理概述?本章講授思路:管理學(xué)緒論課要解決相互聯(lián)系的四個問題,即管理學(xué)是什么、管理學(xué)學(xué)什么、為什么要學(xué)習(xí)管理學(xué)、如何研究與學(xué)習(xí)管理學(xué),簡單地說,管理學(xué)緒論課要講授“是
2025-01-25 20:52
【總結(jié)】2021/11/101第七章戰(zhàn)略性計劃與計劃實施2021/11/102彼得?德魯克(PeterF.Drucker):“一個企業(yè)不是有它的名字、章程和公司條例來定義,而是由它的任務(wù)來定義的。企業(yè)只有具備了明確的任務(wù)和目標(biāo),才可能制定明確和現(xiàn)實的企業(yè)目標(biāo)”2021/1
2025-01-04 19:04
【總結(jié)】2022/2/161管理學(xué)2022/2/162第一講管理及其職能2022/2/163知識體系管理的目的服務(wù)于組織目標(biāo),實現(xiàn)1+12的協(xié)同效應(yīng)管理的核心取得協(xié)同管理的職能基本職能:計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制;這些職能開展中貫穿著決策與創(chuàng)新管理者
2025-01-21 20:55
【總結(jié)】2021/11/10武漢大學(xué)08雙學(xué)位《管理學(xué)》教案(劉林青)1管理學(xué)BusinessManagement武漢大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院劉林青副教授聯(lián)系方式:027623566582021/11/10武漢大學(xué)08雙學(xué)位《管理學(xué)》教案(劉林青)2?為什么要學(xué)習(xí)管理學(xué)2021/11/10武漢
2024-10-19 02:05
【總結(jié)】【測評】運犯人的船?不論在英國上船裝多少人,到澳洲上岸時再清點人數(shù)支付報酬。一個制度的改變把所有問題都解決了。?責(zé)任與利益的統(tǒng)一。企業(yè)任務(wù)目標(biāo)的完成,離不開企業(yè)內(nèi)部的專業(yè)化分工和協(xié)作,但隨著分工程度提高,協(xié)調(diào)的難度增大,組織效率就會降低。?要注意分工的合理性,即分工要符合精干的原則,即經(jīng)濟原則,以減少不必要的管理層次,并有利于資源的有效利用。
2024-10-19 02:07
【總結(jié)】管理學(xué)主講:劉戰(zhàn)豫河南理工大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院E-mail:Phone:13782605291第七章激勵研究成果表明,按時計酬的職工僅能發(fā)揮其能力的(20~30)%,而如果受到充分激勵的職工其能力可發(fā)揮到(80~90%)。這就是說,同樣一個人在受到充分激勵后所發(fā)揮的作用相當(dāng)于充分激勵前的
2025-04-13 22:20
【總結(jié)】企業(yè)管理學(xué)試題第一部分選擇題一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的,請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。、其他經(jīng)濟組織或個人,按照平等互利的原則,同中華人民共和國的企業(yè)或者其他經(jīng)濟組織在中國境內(nèi)共同投資舉辦的企業(yè),叫作(C)
2025-01-09 02:08
【總結(jié)】1.泰勒的科學(xué)管理的意義及局限性如何?.答:意義:泰勒在歷史上第一次使管理從經(jīng)驗上升為科學(xué);科學(xué)管理講求效率的優(yōu)化思想和調(diào)查研究的科學(xué)方法是近代合理組織生產(chǎn)的基礎(chǔ)。局限性:泰勒對工人的看法是錯誤的(經(jīng)濟人假設(shè));科學(xué)管理僅重視技術(shù),不重視人群社會的因素;科學(xué)管理僅解決了個別具體工作的工業(yè)效率問題,而沒有解決企業(yè)作為一個整體如何經(jīng)營和管理的問題。2.專業(yè)分工有哪些優(yōu)點和缺點?答:優(yōu)點
2024-08-27 19:32
【總結(jié)】1第七章管理溝通知識加油站案例分析主要內(nèi)容實戰(zhàn)訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)本章導(dǎo)航2返回學(xué)習(xí)目標(biāo)基礎(chǔ)知識重點與難點3主要內(nèi)容第三節(jié)溝通障礙第一節(jié)溝通概述第二節(jié)溝通方法4一個
2025-01-04 22:26