三年級語文教案人教版人教版三年級語文教案(實用12篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 02:29 本頁面
【文章內容簡介】 能流利的朗讀課文，知道課文從那幾個方面介紹了趙州橋。教師準備課件。（用ppt制作的有關課文內容的文字片和與趙州橋及現(xiàn)代的橋相關的圖片）。教學過程教師活動學生活動設計意圖。一復習導入。1說說你心目中的趙州橋？注重說話的條理性和準確性，教師隨機指導。感知文章大意，完成預習要求。先分小組朗讀，再小組之間比賽讀。檢查學生的學習情況，訓練學生的語言表達能力。提高學生的朗讀水平，加深對課文的理解。二品讀體驗。：美觀。作者通過龍的姿態(tài)寫了趙州橋的美觀：不僅刻畫了各式各樣的龍，而且雕刻得精美，象活的一樣。這種靜、動相結合的寫作，給人印象深刻。：用“不但……而且……”連起來說一說。再分別介紹。1．學生讀課文第3自然段，談談自己讀懂了什么？2．讀一讀，演一演：作者通過龍的姿態(tài)寫了趙州橋的美觀：不僅刻畫了各式各樣的龍，而且雕刻得精美，象活的一樣。：這里的說話，既是句式的訓練，同時也培養(yǎng)了學生的想象力。】。，再次感悟作者圍繞一句話把內容寫具體的方法。在閱讀教學中，滲透寫作方法的指導，有效地把閱讀與寫作進行整合。三鞏固延伸。，背誦自己認為寫得很好的自然段。請同學當“小老師”，說說哪個字讓你印象最深刻，是怎么記憶的。b．寫字。教師示范寫生字。學生練習寫字。c．評字。小組長檢查，互相評價。根據老師引導完成本節(jié)課的寫字任務。，積累美詞佳句。，讓每一個學生都體驗到成功的快樂。三年級語文教案人教版篇六一、復習課文。采用齊讀、聽讀、分組讀、開火車讀等多種方式復習本單元的內容。多音字組詞。省、落、間、胖、稱、興、行、盛、傳、好、干。二、填上適當的詞語。等第。（）的葉子（）地登高。（）的掌聲（）地漂浮。（）的湖面（）地演唱。三、閱讀分析。閱讀短文，回答問題。等第。走進大豆田，如同走入畫一般的境界。一陣秋風吹過，眼前豆棵上掛滿的豆英就像美人的耳墜似的，微微搖晃，鈴鈴作響。像春風吹過樹林，像春泉淌過小澗，像海浪輕輕拍擊岸壁。俯身收割，眼前的一株株豆棵，瞬間幻化成佩環(huán)丁當的姑娘，手攜著割豆人奔過來。此時，割豆人能聽到她們的歡笑聲、喧鬧聲、呼吸聲和她們低低的絮語，聲音在豆棵的枝丫間蕩漾，也在割豆人的心里蕩漾。1
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