最新一年級(jí)語(yǔ)文教案部編版教案一年級(jí)語(yǔ)文教案(優(yōu)質(zhì)11篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 08:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 置，認(rèn)識(shí)門(mén)牌上的字。：通過(guò)參觀(guān)使學(xué)生初步具備自主識(shí)字意識(shí)。：通過(guò)參觀(guān)校園，滿(mǎn)足新生的好奇心，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情。認(rèn)識(shí)了解學(xué)校的基本設(shè)施。認(rèn)識(shí)學(xué)校出現(xiàn)的簡(jiǎn)單的字。圖片。教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)。一、認(rèn)識(shí)書(shū)中出現(xiàn)的字【8分】。[設(shè)計(jì)意圖]通過(guò)圖片讓學(xué)生欣賞語(yǔ)文書(shū)的封皮并認(rèn)識(shí)封皮上的字。(二)看圖上的四幅圖上畫(huà)的是誰(shuí)?他們?cè)谧鍪裁?(學(xué)生先在小組內(nèi)互相交流，然后找同學(xué)到前面?zhèn)€別匯報(bào))。二、帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)學(xué)校并認(rèn)識(shí)學(xué)校里的一些字。【15分】。本班教室——衛(wèi)生間——教室——辦公室——收發(fā)室……在參觀(guān)的同時(shí)，可以讓學(xué)生講講這些地方是做什么用的?(學(xué)生邊看邊聽(tīng)介紹，然后回到教室后互相交流)。三、其他要求【15分】。(一)見(jiàn)老師、客人要問(wèn)好，讓路(右側(cè))。(二)進(jìn)老師辦公室要先敲門(mén)，經(jīng)允許方可進(jìn)入，進(jìn)入后要先問(wèn)老師們好，走時(shí)要說(shuō)老師再見(jiàn)。(學(xué)生做表演示范)?！鵞設(shè)計(jì)意圖]結(jié)合教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬師長(zhǎng)的思想品德教育。四、作業(yè)設(shè)計(jì)【2分】?；氐郊依锵虬职謰寢尳榻B自己的校園。板書(shū)設(shè)計(jì)：1—2看看我們學(xué)校里的字。語(yǔ)文班級(jí)。教學(xué)目標(biāo)：能在熟悉的空間中學(xué)習(xí)漢字，在認(rèn)識(shí)漢字的過(guò)程中了解學(xué)校各種設(shè)施及用途。認(rèn)識(shí)4個(gè)生字，了解“文”字的字理及演變過(guò)程，初步感受漢字的魅力。知道學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性，感受到漢字無(wú)處不在。教學(xué)重點(diǎn)：生活中處處有語(yǔ)文，處處識(shí)生字。教學(xué)難點(diǎn)：生活中處處有語(yǔ)文，處處識(shí)生字。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖、“文”字的字理識(shí)字課件。教學(xué)過(guò)程：一、引入新課。同學(xué)們，我們想上知天文，下知地理，得怎么辦?(讀書(shū))想讀書(shū)就必須得先識(shí)字，漢字是我們學(xué)習(xí)的助手，所以我們要與漢字交朋友。說(shuō)說(shuō)你自己認(rèn)識(shí)了多少字?那老師可要考考你。二、認(rèn)識(shí)四個(gè)生字。出示掛圖，認(rèn)“語(yǔ)文”兩個(gè)字，看看上面的字，說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文書(shū)里有什么內(nèi)容?指導(dǎo)學(xué)生掌握正確端書(shū)、翻書(shū)的方法，了解有關(guān)書(shū)籍的知識(shí)，如封面、目錄、頁(yè)碼，書(shū)中幾個(gè)主要的圖標(biāo)等等。出示“文”字的字理，給學(xué)生講述“文”字的故事。指名讀班牌上的字，認(rèn)識(shí)“班級(jí)”、兩個(gè)字，知道這里是他們學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園。我們一起來(lái)讀讀這些生字，看看你記住了多少?出示：班、級(jí)、語(yǔ)、文。觀(guān)察圖畫(huà)，認(rèn)一認(rèn)這些字，看看你都能在哪里找到它們
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1