【總結】個性差異與行為12?很多人認為自己最了解自己,其實不然,一個人的內(nèi)心有4個窗口,各個窗口的大小比例因人而異。透明窗口別人了解,自己也了解隱蔽窗口別人不了解,自己了解不透明窗口別人了解,自己不了解未知窗口別人不了解,自己不了解3?了解自己的兩個途徑:
2025-01-21 14:00
【總結】第四章管理心理與組織行為?第一節(jié)個體心理與行為分析?第二節(jié)工作團隊的心理與行為?第三節(jié)領導行為及其理論?第四節(jié)人力資源管理中的心理測量技術第一節(jié)個體心理與行為分析1.個體差異問題2.工作動機問題3.員工的學習問題及行為管理一、個體差異問題1.應該如何了解個體差異?
2025-01-16 09:29
【總結】組織行為與績效管理組織行為與績效管理第1頁我們的組織是解決問題型的?還是計劃型的?P1:優(yōu)化組織結構P2:明確各部門職責P3:完善各部門內(nèi)部管理流程P4:建立人力資源部P5:完善績效考評與薪酬體系P6:確定部門溝通流程P7:確定部門間控制與協(xié)調(diào)機制P8:人員招聘P9:確定授權機制問題優(yōu)先排序
2025-01-10 10:13
【總結】組織行為學主講:楊寶宏Email:第一講個體心理與個體行為一、知覺二、個性三、能力四、價值觀五、態(tài)度六、工作滿意度2022/2/14北京物資學院工商管理系4一、知覺?(一)知覺的含義?知覺是心理學研究的重要問題,是個體心理過程的一個重要階段。?知覺是在感覺的
2025-01-21 13:57
【總結】組織行為管理學組織中的個體行為中國人民大學勞動人事學院許玉林組織行為管理學組織管理中個體行為?知覺、社會知覺與認知判斷?態(tài)度及其行為的改變?動機與需求的管理?個性的管理分析組織行為管理學一、組織中的社會知覺知覺用于社會判斷時即為社會知覺類型:
2025-05-22 13:45
【總結】1OrganizationalBehaviorTheC-Masterprogram-aFestoproductOrganizationalBehaviorOverheads12.2020C-MBAOrganizationalBehavior組織行為ModuleOverheads模塊解析
2024-08-17 16:21
【總結】1第六章領導者與組織行為一、領導概述二、領導理論三、領導有效性的策略問題2【開篇案例】媒介大亨——泰德?特納泰德?特納(TedTurner),美國的媒介大亨,他的座右銘:“要么領導;要么服從;別無它圖。”24歲,1963年,中止大學學業(yè),開始經(jīng)營
2024-10-16 03:50
【總結】第八章組織文化第一節(jié)文化與人類第二節(jié)組織與組織文化第三節(jié)組織文化的內(nèi)容與結構第四節(jié)組織文化建設2021/11/122第一節(jié)人類與文化一、人類創(chuàng)造了文化1、什么是文化??文化=識字??文化=文化藝術活動??文化=文化知識?2021/11/123辭海:
【總結】第五章組織市場及其購買行為分析第一節(jié)組織市場的概念與構成?市場上不僅存在著消費資料的購買,還存在著生產(chǎn)資料的購買。不僅消費者個人還有生產(chǎn)企業(yè)、服務企業(yè)、批發(fā)商、零售商及政府、社會團體等都在市場上進行購買活動,以滿足自己的運行對各種資源的需求,它們共同構成組織市場。這些組織機構的需求也形成了龐大市場。因此,組織市場是企業(yè)所面臨的市場的重要組成部分
2024-08-14 11:07
【總結】第八講組織行為內(nèi)容提要組織結構組織文化學習型組織一、組織結構(組織的框架體系)(一)什么是組織結構:為實現(xiàn)組織目標,在管理工作中進行分工協(xié)作,在職務范圍、責任、權力方面所形成的結構體系。(二)傳統(tǒng)組織結構類型1、直線型組織:一種低復雜性、低正規(guī)化和高集權式的組織結構形式。
2025-05-12 12:52
【總結】第十六章溝通一、溝通的概念與作用溝通:是人與人之間通過語言、文字、符號或其他的表達形式,進行信息傳遞和交換的過程。簡單地說就是信息的交流。溝通的作用:收集信息、改善人際關系、改變行為、創(chuàng)新等二、溝通過程溝通過程就是信息交流的過程。人
2025-05-03 01:35
【總結】1第四講領導與領導效能2本講主要內(nèi)容?領導、領導行為與領導效能?領導效能理論?如何提高領導效能?卓有成效領導者的八項修煉3一、領導、領導行為與領導效能?領導?領導行為?領導效能4(一)領導概念
2025-05-22 13:36
【總結】2022年12月管理工程學院《組織行為學》第一節(jié)群體的概念與分類一、什么是群體指組織中的一群人,為了共同的目標,彼此相互作用,相互影響和相互依存的基礎上所形成的整體。第三章群體行為2022年12月管理工程學院《組織行為學》二、群體的分類2.按發(fā)
【總結】組織行為與績效管理講座企業(yè)管理水平提高的制約主要是基本觀念的落后造成的,而提高效率的措施應主要從四個方面入手?管理的本質(zhì)是什么?思想觀念、科學與變革?企業(yè)活動價值鏈?系統(tǒng)的價值?內(nèi)化規(guī)則與外化制度?控制系統(tǒng)模型?決策質(zhì)量?信息系統(tǒng)效率?流程效率?個人工作效率重要概念企
2025-01-10 08:29
【總結】組織行為與績效管理2022-09-18第1頁企業(yè)管理水平提高的制約主要是基本觀念的落后造成的,而提高效率的措施應主要從四個方面入手?管理的本質(zhì)是什么?思想觀念、科學與變革?企業(yè)活動價值鏈?系統(tǒng)的價值?內(nèi)化規(guī)則與外化制度?控制系統(tǒng)模型?決策質(zhì)量?信息系統(tǒng)效率?流程效率?