北京版小學(xué)二年級下冊語文盧溝橋的獅子教案三篇(編輯修改稿)
2025-04-05 07:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大概：天空積起了烏云，大概要下雨了?！ 〔贾米鳂I(yè)： 熟讀每首古詩?！ “凑n文預(yù)習(xí)要求進行預(yù)習(xí)。 板書設(shè)計： 盧溝橋的獅子 數(shù)不清 大的……小的……甚至……蹲坐……長吼 低頭……聽 偎依……熟睡 藏……游戲 淘氣……按 ?。矗ㄏ耄 〈笮〔灰?，形態(tài)各異篇二 一、揭示課題 由學(xué)生根據(jù)課下查找的資料對“盧溝橋”進行簡要的介紹?！ ≡诒本┏俏髂鲜畮坠锏挠蓝ê由?，有一座北京現(xiàn)存最古老的石橋──“盧溝橋”。它始建于1189年，橋的總長266米，有281根望柱。因為橋上雕有神態(tài)各異、栩栩如生的獅子而馳名中外。意大利旅行家馬克波羅稱贊”它是世界上的獨一無二的橋?！彼蚩谷諔?zhàn)爭由此開始，而成為一處革命紀(jì)念地。這座橋就是盧溝橋（板書課題） 第一課時 二、觀察第一幅圖畫 １、仔細看圖，橋上都有哪些景物？ ２、把你看到的景物按一定順序說一段話?！ 。?、談一談你對盧溝橋的印象?！ ∪?、初讀課文 默讀課文，邊讀邊思考，然后填空?！ 、拧∵@篇文章主要介紹了什么？ ?、啤∥恼孪认蛭覀兘榻B了________，接著講了________，最后講了________?！ ⊥瓿伤伎碱}及填空后小組討論 全班交流后明確 ?、拧”疚闹饕榻B了盧溝橋的獅子的形態(tài)。 ?、啤∥恼孪认蛭覀兘榻B了盧溝橋的特點──獅子多，接著講盧溝橋上的獅子姿態(tài)萬千，最后講盧溝橋是具有歷史意義的建筑?！ “磾⑹鲰樞蜻M行分段并說說每段的意思 第一段：（１）介紹了盧溝橋的特點?！ 〉诙危海ǎ?、３）盧溝橋的獅子大小不一、形態(tài)各異。 第三段：（４）盧溝橋是我國人民永遠難忘的一處有歷史意義的建筑， 認識歇后語 出示：“盧溝橋的獅子──數(shù)不清” ⑴ 歇后語分為前后兩部分，仔細觀察，看看這兩部分有什么關(guān)系？ ?。ㄇ耙徊糠窒裰i語的謎面，后一部分像是謎語的謎底。后一部分是為了解釋說明前一部分） ?、啤∧氵€能說出幾個歇后語嗎？ ?。ㄈ纾褐ヂ殚_花──節(jié)節(jié)高； 泥菩薩過河──自身難保） 四、朗讀課文 第二課時 一、引入新課 師：上節(jié)課通過讀文，我們知道了這篇文章主要向我們介紹了盧溝橋的獅子大小不一、形態(tài)萬千。那我們就一起來看一看，盧溝橋上的獅子都是什么樣子?！ 《?、自學(xué)第二大段 出示自學(xué)提示 ⑴ “這些獅子真有意思”作者是從哪幾方面寫的？ ?、啤〖氉x描寫?yīng){子“形狀”的句子，想一想文章都寫了獅子哪幾種形狀，你認為哪種形狀最有意思？為什么？ ?、恰∽髡邽槭裁丛诘诙匀欢蔚哪┪灿檬÷蕴枺俊 ⌒〗M討論。 全班交流 ?、拧≈缸x第二自然段?！ 、啤⌒〗M匯報討論結(jié)果 ?、佟 斑@些獅子真有意思”作者是從大小、形狀、神態(tài)來寫的。 ?、凇〖氉x描寫?yīng){子“形狀”的句子，想一想文章都寫了獅子哪幾種形狀？你認為哪種形狀最有意思？為什么？ 有的：蹲坐 長吼 有的：低頭 聽 有的：偎依 熟睡 有的：藏 游戲 有的：按 淘氣 ?。ㄔ谟懻搶W(xué)習(xí)中聯(lián)系上下文理解“偎依”的意思?！坝械男—{子偎依在母親的懷里，好像正在熟睡?！辟艘赖囊馑际怯H熱地緊挨著。這里是指小獅子緊緊地挨著媽媽，緊密地依靠在一起。） 由學(xué)生談一談“你認為哪種形狀最有意思？為什么？” 引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會到是由于作者的遣詞造句、合理想象使這些石獅子活靈活現(xiàn)，引起讀者興趣?！ 熞x第二自然段 這些獅子真有意思。它們有大有小。大的……小的……它們的形狀各不相同，有的……有的
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