語文a版小學(xué)二年級下冊語文聰明的阿凡提教案三篇(編輯修改稿)
2025-12-04 23:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 好在哪個 地方？ 引導(dǎo)體驗理解：“氣勢洶洶、目瞪口呆”等重點詞語。讓學(xué)生明白阿凡提是怎樣聰明地對付了貪婪無理的飯館老板的，感知阿凡提是一個聰明、正義、對窮人有同情心的人，用自己的智慧幫助窮人解決困難?！ ∵m時進行品德教育，激發(fā)學(xué)生向阿凡提學(xué)習(xí)?！ ∥?、分角色表演，情感升華?！ ⊥瑢W(xué)們想當(dāng)演員嗎？下面請三個同學(xué)分角色表演。（師旁白） 剛才三個小演員哪些地方表演的好？（評一評） 三個小演員演的真好！學(xué)了這篇課文，你們有什么收獲呢？同學(xué)們喜歡阿凡提嗎？（機動環(huán)節(jié)：抽生講故事） 拓展：請同學(xué)們下去收集你喜歡的童話故事讀一讀，有空講給老師同學(xué)聽?！ 】偨Y(jié)：（出示課件）阿凡提要給大家說再見了，同學(xué)們要給他道個別嗎？下課！篇二 教學(xué)目標(biāo)： 1. 分角色朗讀課文，表演故事； ，知道阿凡提是怎樣巧妙地懲治飯館老板的。感悟阿凡提的聰明和幫助窮人的正義感?！ ?。 教學(xué)重點： 有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容。 教學(xué)難點： 明白阿凡提是怎樣聰明地對付了貪婪無理的飯館老板的。體會人物形象?！ 〗虒W(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入 ，說說你從這首歌曲中，知道了什么？ 生回答（阿凡提是個倔脾氣，他總是騎著小毛驢，愛管人間不平事，為窮人出氣） 板書：阿凡提 2. 你能用一個詞說說你印象中的阿凡提嗎？板書：聰明的 3.（課件出示阿凡提圖）看，阿凡提來了，請你和他打打招呼。 ，大
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