小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文-聰明的小包拯原文及教案(編輯修改稿)
2024-12-04 04:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （1）課件出示文中插圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察圖畫(huà)?！ 。?）課文中哪個(gè)自然段寫(xiě)了圖畫(huà)上的內(nèi)容？ （3）默讀課文，想一想，聰明的小包拯怎樣找出了吃雞蛋的人？ ?。?）同桌小伙伴交流、討論?！ 。?）有感情地朗讀課文第三自然段?！ 。?）集體交流，了解小包拯的審案過(guò)程。 四、角色扮演，深入領(lǐng)悟?！ 。ńY(jié)合插圖）小包拯得到了大家的稱(chēng)贊，那現(xiàn)在就讓我們來(lái)扮演小包拯的家人，說(shuō)說(shuō)，你認(rèn)為小包拯的聰明主要表現(xiàn)在哪兒？ 五、拓展延伸?！ ≌n件演示動(dòng)畫(huà)，教師根據(jù)動(dòng)畫(huà)對(duì)包拯作人物介紹，激發(fā)學(xué)生向包拯學(xué)習(xí)的愿望，搜集更多關(guān)于包拯的故事?！ 〉诙n時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入?！ 〕鍪旧衷~卡片，指名認(rèn)讀?！ 《?、指導(dǎo)寫(xiě)字?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察田字格中的生字，我們寫(xiě)這些生字的時(shí)候，要注意什么？ 指導(dǎo)學(xué)生在田客格中正確、規(guī)范地寫(xiě)字?！ ≌乖u(píng)。 三、故事交流（還是小小故事會(huì)）。 你還搜集到關(guān)于包拯的什么故事，愿意說(shuō)給大家聽(tīng)。 【篇三】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《 聰明的小包拯》教案 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)16個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)其中非、常、功、姐、自、己、廳7個(gè)字，練習(xí)用非常說(shuō)話?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文?！ 【毩?xí)默讀課文 體會(huì)包拯的聰明、遇事肯開(kāi)動(dòng)腦筋的好習(xí)慣。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)：掌握7個(gè)生字的音、形、義；初步學(xué)習(xí)默讀課文?！ ‰y點(diǎn)：了解包拯的聰明表現(xiàn)在什么地方 教學(xué)準(zhǔn)備： 生字詞卡片，課文錄音，課文掛圖
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