小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文紀(jì)念教案、說(shuō)課稿及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2025-12-07 02:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)了這篇課文，你打算以后怎么做呢？（小組討論，小組匯報(bào)。） 三、口語(yǔ)練習(xí)，綜合活動(dòng)?！ 〈蠹艺f(shuō)的很好，看大家有沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)？我?guī)Т蠹胰ス珗@轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。（課件展示公園） 誰(shuí)說(shuō)說(shuō)美麗的公園里有什么？三塊牌子上應(yīng)寫(xiě)點(diǎn)什么？（大家分組討論，后推薦一名同學(xué)說(shuō)） 四、歌曲結(jié)尾，思想延伸?！ 」珗@很美只是小花園，祖國(guó)才是大花園，在這個(gè)大花園里，我們每一個(gè)人都要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)一切需要愛(ài)護(hù)的東西。老師帶來(lái)一首歌，大家盡情歌唱吧。在《娃哈哈》的歌聲中結(jié)束課文?！? 《紀(jì)念》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材： 這篇課文借助動(dòng)物們給自己造的小亭子留紀(jì)念的故事，告訴我們，最珍貴的紀(jì)念不是刻上什么字，而應(yīng)像小刺猬那樣在亭子周圍種上花草，愛(ài)護(hù)亭子、美化亭子。其目的是讓學(xué)生通過(guò)閱讀樹(shù)立愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)建筑的意識(shí)?！ 《⒄f(shuō)設(shè)計(jì)理念： 本課我努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主、平等和諧的教學(xué)氛圍，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)］疑問(wèn)難，開(kāi)掘出學(xué)生的創(chuàng)造才能，激活學(xué)生的思維和想象力，注重讓學(xué)生正確流利地朗讀課文，在識(shí)字情境中增強(qiáng)識(shí)字的興趣?！ ∪⒄f(shuō)教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)珍貴等15個(gè)生字，繼續(xù)培養(yǎng)識(shí)字能力?！ ∧芰δ繕?biāo)：增強(qiáng)自主識(shí)字的能力； 情感目標(biāo)：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，讓學(xué)生樹(shù)立愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)建筑的良好習(xí)慣?！ ∷?、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)15個(gè)生字；
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