小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文比尾巴教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-04 04:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 2課時(shí) 四、媒體使用課件 五、教學(xué)建議 第一課時(shí) 一、教學(xué)要求 能流利、有感情地朗讀課文?！ ?huì)認(rèn)本課的12個(gè)生字，三個(gè)偏旁，一個(gè)筆畫。會(huì)寫”云、公、車”?！ 《?、教學(xué)過(guò)程 （一）趣味揭題，學(xué)習(xí)生字 今天，森林里的小動(dòng)物們要舉行一項(xiàng)特別的比賽，請(qǐng)我們每個(gè)小朋友做裁判。它們比什么呢？ 教師當(dāng)堂板書課題。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)”比尾巴”三個(gè)生字。 ?。ǘ┏踝x課文，整體感知 教師范讀全文?！ ≌?qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。（教師巡視，注意個(gè)別指導(dǎo)。） 請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮杂衫首x課文，注意讀通課文。（教師巡視，因材施教，注意讀書習(xí)慣的培養(yǎng)。） 誰(shuí)愿意讀給大家聽一聽？其他同學(xué)注意聽他讀得是否達(dá)到了要求?！ ⌒〗M比賽，你問(wèn)我答?！ ≡u(píng)議、討論，指導(dǎo)朗讀問(wèn)句。 ?。ㄈ┱J(rèn)讀生字、學(xué)寫生字 ?。ㄕn件顯紅12個(gè)生字）這些紅色的字，你認(rèn)識(shí)嗎？做小老師教教同學(xué)?！ W(xué)寫”云、公、車”。本課寫字教學(xué)，可讓學(xué)生在自己描紅的基礎(chǔ)上，點(diǎn)撥學(xué)生發(fā)現(xiàn)書寫三個(gè)字的筆順規(guī)則是從上到下。然后引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)寫好這三個(gè)字的關(guān)鍵之處：”云”字第二筆橫要寫長(zhǎng)一點(diǎn)，落在橫中線上；”公”上面的”八”的開口度要適中；”車”最后一筆”丨”要壓在豎中線上?！ 〉诙n時(shí) 一、教學(xué)要求 能準(zhǔn)確、有感情地背誦兒歌?！ ×私庖恍﹦?dòng)物尾巴的特點(diǎn)，培養(yǎng)探究的興趣。 二、教學(xué)過(guò)程 （一）復(fù)習(xí) 根據(jù)課件，逐句認(rèn)讀兒歌?！ 】ㄆJ(rèn)讀詞語(yǔ) 比尾巴長(zhǎng)短一把傘猴子松鼠扁尾巴看公雞鴨子 （二）細(xì)讀課文，了解動(dòng)物尾巴特點(diǎn) 讀課文，
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