小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文柳樹(shù)醒了教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-07 03:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ______________說(shuō)話(huà)了 說(shuō)著，說(shuō)著， 三、寫(xiě)字指導(dǎo)課后延伸 出示6個(gè)生字 重點(diǎn)指導(dǎo)“說(shuō)話(huà)”左窄右寬，點(diǎn)高一些?！按骸比龣M不宜長(zhǎng)，撇捺伸展，蓋住“日”字?！ ⊙惨暎瑐€(gè)別指導(dǎo)。 春天還有什么醒了呢？用自己喜歡的方式寫(xiě)一寫(xiě)。 《柳樹(shù)醒了》教案 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)“醒、雷”等8個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)2個(gè)字。 能正確朗讀課文。 通過(guò)朗讀感悟春天的美。了解春天到了，大自然的變化?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、看圖說(shuō)話(huà)，導(dǎo)入新課 出示圖畫(huà)小朋友，春天已不知不覺(jué)來(lái)了，春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅的季節(jié)。瞧，圖上畫(huà)的是什么呢？你能不能說(shuō)給我們聽(tīng)。 師：春天來(lái)了，小朋友多高興呀！來(lái)，自己高高興興地把課題讀一讀。 誰(shuí)來(lái)念？再讀得親切一點(diǎn)？再高興些。 師：想不想自己讀好課文？那么遇到不認(rèn)識(shí)的字，怎么辦？注意把字音讀正確、讀流利。讀好后，把不認(rèn)識(shí)的字圈一圈，認(rèn)一認(rèn)，想辦法記住它?！ 《z查生字 哪些生字詞已是你的新朋友呢？來(lái)，告訴我們，大聲讀給我們聽(tīng)?！ 霸?、雷”你用什么好辦法記住它的？齊讀 讀著讀著，瞧，又來(lái)了幾個(gè)新朋友，來(lái)，喊喊他們的名字。你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？ 幫“柳枝、柳葉、柳梢”找找家。 開(kāi)火車(chē)讀 二、讀課文，感知內(nèi)容 師：馮老師相信，這些詞到課文里，你們能讀得更好，對(duì)不對(duì)？來(lái)，先自己試試，把課
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1