小學(xué)一年級(jí)語文柳樹醒了教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-07 03:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ______________說話了 說著，說著， 三、寫字指導(dǎo)課后延伸 出示6個(gè)生字 重點(diǎn)指導(dǎo)“說話”左窄右寬，點(diǎn)高一些?！按骸比龣M不宜長，撇捺伸展，蓋住“日”字?！ ⊙惨?，個(gè)別指導(dǎo)?！ 〈禾爝€有什么醒了呢？用自己喜歡的方式寫一寫。 《柳樹醒了》教案 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)“醒、雷”等8個(gè)生字。會(huì)寫2個(gè)字?！ ∧苷_朗讀課文?！ ⊥ㄟ^朗讀感悟春天的美。了解春天到了，大自然的變化。 教學(xué)過程： 一、看圖說話，導(dǎo)入新課 出示圖畫小朋友，春天已不知不覺來了，春天是個(gè)萬物復(fù)蘇、柳綠花紅的季節(jié)。瞧，圖上畫的是什么呢？你能不能說給我們聽?！ 煟捍禾靵砹?，小朋友多高興呀！來，自己高高興興地把課題讀一讀?！ ≌l來念？再讀得親切一點(diǎn)？再高興些。 師：想不想自己讀好課文？那么遇到不認(rèn)識(shí)的字，怎么辦？注意把字音讀正確、讀流利。讀好后，把不認(rèn)識(shí)的字圈一圈，認(rèn)一認(rèn)，想辦法記住它?！ 《z查生字 哪些生字詞已是你的新朋友呢？來，告訴我們，大聲讀給我們聽?！ 霸?、雷”你用什么好辦法記住它的？齊讀 讀著讀著，瞧，又來了幾個(gè)新朋友，來，喊喊他們的名字。你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？ 幫“柳枝、柳葉、柳梢”找找家?！ ￠_火車讀 二、讀課文，感知內(nèi)容 師：馮老師相信，這些詞到課文里，你們能讀得更好，對(duì)不對(duì)？來，先自己試試，把課
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1