【總結(jié)】失物招領(lǐng)教學(xué)目標(biāo):“失、級(jí)”等14個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“同、工”6個(gè)字。,練習(xí)正確流利有感情的朗讀課文。,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):識(shí)記生字,有感情的朗讀課文。課時(shí)安排:兩課時(shí)第一課時(shí)一、設(shè)疑自探。大家注意聽(tīng),廣播里說(shuō)什么?指名說(shuō)后出示課題
2024-12-11 15:07
【總結(jié)】司馬光教學(xué)目標(biāo):1、熟悉“司、假”等13個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“別、到”等6個(gè)生字。2、課文插圖中仔細(xì)觀察人物的表情、動(dòng)作、神態(tài)。3、理解課文的內(nèi)容,感悟到碰到困難時(shí),切忌慌張,沉著機(jī)智才能想出好辦法。4、正確、流利有感情地朗讀課文,理解課文的內(nèi)容,背誦課文,體會(huì)司馬光勇敢、機(jī)智的品質(zhì)。教學(xué)重難點(diǎn):1、正確、流利地
【總結(jié)】春雨的色彩設(shè)計(jì)思路:《春雨的色彩》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材一年級(jí)下冊(cè)第一組的一篇課文。課文文質(zhì)兼美,用擬人的手法寫(xiě)出了春雨色彩斑讕的特點(diǎn),滋潤(rùn)萬(wàn)物的作用。根據(jù)教材特色和兒童的心理特點(diǎn),本著"學(xué)生是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人“和”語(yǔ)文課程豐富的人文內(nèi)涵對(duì)學(xué)生精神領(lǐng)域的影響是深廣的“,”應(yīng)該重視語(yǔ)文的熏陶感染作用“,使學(xué)生”形成正確的價(jià)值
2024-12-11 15:06
【總結(jié)】松鼠和松果教學(xué)目標(biāo)“聰、話(huà)”等11個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“以、后”等6個(gè)字。、流利、有感情地朗讀課文,并能復(fù)述這個(gè)童話(huà)。、植樹(shù)造林的重要,愿意參加植樹(shù)、認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木等活動(dòng)。教學(xué)時(shí)間2課時(shí)。教學(xué)用具媒體資源:動(dòng)畫(huà)《松鼠和松果》,動(dòng)畫(huà)課件《松鼠和松果:綜合生字》教學(xué)過(guò)程第一
【總結(jié)】《小伙伴》教學(xué)目的:1、會(huì)讀“餐”、“丟”等13個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“問(wèn)”、“間”等6個(gè)字。2、聯(lián)系生活,朗讀人物對(duì)話(huà),體會(huì)人物的不同心情。3、懂得當(dāng)別人遇到困難時(shí),應(yīng)該真誠(chéng)地去幫助他。教學(xué)重點(diǎn):1、有樂(lè)于助人的愿望。2、識(shí)字,及體會(huì)人物心理。3、朗讀好對(duì)話(huà)。教學(xué)方法:講授討論教學(xué)用具:課件
【總結(jié)】《30、棉花姑娘》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):“姑、娘”等7個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“只、星”等6個(gè)字。,分角色表演。,認(rèn)識(shí)一些對(duì)人類(lèi)有用的鳥(niǎo)類(lèi)和益蟲(chóng)。課前準(zhǔn)備:掛圖,生字卡片,頭飾。第一課時(shí)一、揭題,導(dǎo)入新課(出示棉花圖)同學(xué)們,這是什么?(師板書(shū)課題)對(duì),它就是我們課文中的主人翁!棉花本來(lái)是一種植物,把
【總結(jié)】柳樹(shù)醒了魯教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)我會(huì)讀我會(huì)讀春雷跟柳樹(shù)說(shuō)話(huà)了,說(shuō)著說(shuō)著,小柳樹(shù)呀,醒了。我會(huì)讀我會(huì)讀春雨給柳樹(shù)洗澡了,洗著洗著,小柳枝喲,軟了。我會(huì)讀我會(huì)讀春風(fēng)給柳樹(shù)梳頭了,梳著梳著,小柳梢啊,綠了。我會(huì)讀我會(huì)讀春燕跟柳樹(shù)捉迷藏了,藏著藏著,小柳絮呀,飛了。我會(huì)讀我會(huì)讀
2024-12-12 19:52
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《柳樹(shù)醒了》教案 【篇一】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《柳樹(shù)醒了》教案 【內(nèi)容簡(jiǎn)析】 《柳樹(shù)醒了》是一首詩(shī)又是一篇引人入勝的童話(huà),敘述柳樹(shù)蘇醒的過(guò)程與醒來(lái)的快樂(lè),讓我們感受春天跳動(dòng)的生命...
2025-04-05 12:30
【總結(jié)】吃水不忘挖井人教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)“忘、挖、井”12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“井、鄉(xiāng)”等六個(gè)字。2、能有感情地朗讀課文,理解“吃水不忘挖井人”的意思。3、通過(guò)學(xué)習(xí)課文,體會(huì)毛主席事事為百姓著想、和鄉(xiāng)親們同甘共苦、齊心協(xié)力的崇高思想。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):理解“吃水不忘挖井人”的含義。教學(xué)準(zhǔn)備:實(shí)物投影、毛主席的圖
2024-12-13 12:38
【總結(jié)】古詩(shī)兩首教學(xué)目的“古”、“詩(shī)”等13個(gè)字,會(huì)寫(xiě)“古”、“聲”等6個(gè)字。、流利地朗讀古詩(shī),背誦古詩(shī)。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)13個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)6個(gè)字;正確朗讀背誦兩首古詩(shī)。教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)生字“醉”和書(shū)寫(xiě)“聲、處”。教學(xué)方法以讀代講、讀中感悟。教學(xué)用具課文插圖,媒
2024-12-11 15:08
【總結(jié)】小壁虎借尾巴教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字和由生字組成的詞組。2.理解課文內(nèi)容,知道小魚(yú),老牛和燕子尾巴的作用以及壁虎的尾巴可以再生的特點(diǎn)。3.能按事情的先后順序練習(xí)說(shuō)話(huà)。4.分角色有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)1.學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字和由生字組成的詞語(yǔ)。2.理解課文內(nèi)容,知道小魚(yú)、老牛、燕
【總結(jié)】四個(gè)太陽(yáng)教學(xué)目標(biāo):“掛、街”等13個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“園、因”等6個(gè)字。、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。。教學(xué)重點(diǎn):13個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)6個(gè)生字。、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。教學(xué)難點(diǎn):感悟作者通過(guò)畫(huà)太陽(yáng)要表達(dá)的心愿是什么。教學(xué)課時(shí):兩課時(shí)
【總結(jié)】小蝌蚪找媽媽素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn):“塘、群、灰、捕、迎、龜、裳、碧、鼓”這9個(gè)生字,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,理解這些生字組成的新詞?!坝先ァ薄白飞先ァ薄坝芜^(guò)去”等三個(gè)詞語(yǔ)及所處句子的意思。,及句子中的動(dòng)詞如“披”“露”“鼓”。正確、流利、有感情地朗讀課文。(二)能力訓(xùn)練點(diǎn):,培養(yǎng)學(xué)生
【總結(jié)】?jī)芍圾B(niǎo)蛋教學(xué)目標(biāo)“蛋、取”等12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“聽(tīng)、唱”等6個(gè)字。、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。,有愛(ài)鳥(niǎo)的意識(shí)和情感。教學(xué)重點(diǎn)識(shí)字寫(xiě)字,能正確、流利、有感情地朗讀課文教學(xué)難點(diǎn)“焦急、仿佛”等詞句的理解,背誦課文,培養(yǎng)愛(ài)鳥(niǎo)的意識(shí)和情感教學(xué)用具生字卡片,媒體資源
【總結(jié)】地球爺爺?shù)氖纸虒W(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)“倆、摘”等7個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“球、玩”等6個(gè)字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,讀好有請(qǐng)求語(yǔ)氣的句子。感受讀書(shū)的樂(lè)趣。3.初步了解“地心引力”這一科學(xué)常識(shí),引導(dǎo)學(xué)生留心身邊的科學(xué)。激發(fā)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn):正確、流利、有感情地朗讀課文,讀好有請(qǐng)求語(yǔ)氣的句子。