人教新課標一年級下冊語文教案地球爺爺的手1(編輯修改稿)
2025-01-18 12:38 本頁面
【文章內容簡介】 板書：地心 （ 3）師：這里老師再講一個有趣的故事。 講述“牛頓觀察蘋果落地，發(fā)現萬有引力”的故事。 （ 4）讓學生在課文里找 出“地心引力”的例子。 四、讀文記字 1．自讀課文，勾畫生字，把生字多讀幾遍，并記下來。 2．播放媒體資源中的識字動畫，讓學生組成小組，合作學習生字。 檢查學生自識生字的情況，并進行正音。提醒易錯字音：倆、引。 3．用生字組詞擴詞。 4．同桌互讀互聽互糾正。 第二課時 一、導入 師：通過上節(jié)課的學習，我們知道地球爺爺的手就是我們看不到的地心引力。 二、深入領會 1．讓學生選擇一個喜歡的角色，自己讀一讀，注意讀出角色的語氣。 舉例：小猴子──歡快、有禮貌、奇怪。 小兔──有禮貌、驚奇。 猴爸爸──慈祥、和藹。 地球爺爺──穩(wěn)重、有力。 2．四人小組分角色朗讀。 3．全班分角色朗讀。 4．學生匯報
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