【總結(jié)】嗨!你們認(rèn)識我嗎?我叫小白兔,你們想和我交朋友嗎?咦!那邊一只小松鼠急急忙忙地向我跑來,我先去問問她有什么事?小松鼠你怎么啦?……到底發(fā)生了什么事呢?開動你們的腦筋想一想接下來會發(fā)生什么故事呢???*試著和你們的組員討論一下*說一說你們的故事大綱*演一演你們的故事*評一評
2024-12-13 12:38
2025-01-12 23:57
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級語文下冊第二單元語文園地二教學(xué)目標(biāo),自己小結(jié)識字方法。。。。學(xué)習(xí)大闖關(guān)讀一讀:張貼一張畫東張西望開張張爺爺張開嘴巴(1)動腦筋想一想,這些帶點(diǎn)的字里有什么秘密嗎?誰說一說。(2)還能說出
2024-12-11 07:01
【總結(jié)】語文園地八人教新課標(biāo)一年級語文下冊我的發(fā)現(xiàn)甘埋闖掰跌會意字會意字日月明小大尖人木休手樹采色豐艷小土塵室火災(zāi)田草苗目水淚羊寸對子木樣
2024-12-13 01:03
【總結(jié)】語文園地四體育東路小學(xué)林美娟人教新課標(biāo)一年級語文下冊第四單元教學(xué)目標(biāo)1、通過認(rèn)字,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)識字方法。2、通過讀句子,發(fā)現(xiàn)多音字;讀音不同,意思也不同。3、引導(dǎo)學(xué)生積累好詞好句,優(yōu)秀段篇。4、口語交際,培養(yǎng)語言表達(dá)能力和動手實(shí)踐能力。我的發(fā)現(xiàn)膀腰肚背
【總結(jié)】《春風(fēng)吹》活動目標(biāo):1、通過畫春、頌春,培養(yǎng)學(xué)生聽、說、畫的能力。2、學(xué)會“綠、醒、桃、青蛙”等生字,理解“吹綠、吹紅、葵花”等詞的意思。3、培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力,訓(xùn)練學(xué)生思維的廣闊性。4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛春天,熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。課前準(zhǔn)備:1、教師準(zhǔn)備音像磁帶:《春天在哪里》。2、學(xué)生準(zhǔn)備水彩
2024-12-11 15:06
【總結(jié)】柳樹醒了教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識“醒、雷”等8個(gè)生字,會寫“說、話”等6個(gè)字。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。能通過朗讀去感知和感悟春天的美。3.能展開想象,用自己的眼光發(fā)現(xiàn)春天里事物的變化。教學(xué)重點(diǎn)識記生字,有感情朗讀課文,感知和感悟春天的美。課時(shí)安排2課時(shí)課前準(zhǔn)備多媒體課件,生字卡片。
【總結(jié)】識字五教學(xué)目標(biāo):“團(tuán)、量”等12個(gè)生字。會寫“誰、怕”等6個(gè)字。,邊讀邊想,能說出自已是怎樣猜出來的。。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識12個(gè)生字,會寫6個(gè)字。教學(xué)難點(diǎn):能說出自已是怎樣猜出謎語的,有收集謎語和自編謎語的興趣。教課時(shí)數(shù):兩課時(shí)第一課時(shí)一、設(shè)疑自探,也愛讀謎語,小朋友們還喜
2024-12-11 15:04
【總結(jié)】夏夜多美教學(xué)目標(biāo):“蓮、哭”等13個(gè)生字,會寫“他、她”等6個(gè)字。,邊讀邊體會夏夜之美和助人為樂的精神之美。,愛護(hù)昆蟲。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)睡蓮姑姑、小蜻蜓、螢火蟲幫助小螞蟻的高貴品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生助人為樂的意識。教具準(zhǔn)備:、生字卡片、學(xué)生自制的頭飾。。課時(shí):兩課時(shí)
2024-12-11 15:07
【總結(jié)】識字四教學(xué)目標(biāo):“蜻、蜓”等11個(gè)帶蟲字旁的生字和“展運(yùn)網(wǎng)”3個(gè)生字,會寫“螞、蟻”等6個(gè)字。。,體會小動物給夏天帶來的情趣,有觀察小動物.了解大自然的興趣。教學(xué)重點(diǎn);讀準(zhǔn)字音,識記字形,熟讀兒歌。信息資料:、生字卡片。。時(shí)間:兩課時(shí)
【總結(jié)】稱象一、教學(xué)目標(biāo):1、有感情地朗讀課文。了解課文中有幾種稱象的方法,體會曹沖的聰明。2、培養(yǎng)學(xué)生通過朗讀課文,展開合理想像,理解“直”“才”的意思。3、培養(yǎng)學(xué)生收集資料、整理資料、運(yùn)用資料的能力。二、教學(xué)重點(diǎn):1、有感情地朗讀課文。了解課文中有幾種稱象的方法,體會曹沖的聰明。2、培養(yǎng)學(xué)生通過朗讀課文,展開合理想
2024-12-13 01:06
【總結(jié)】荷葉圓圓課前透視《荷葉圓圓》是一篇輕快活潑的散文詩,它運(yùn)用比喻的手法形象的寫出了荷葉是小水珠的搖籃,是小蜻蜓的停機(jī)坪,是小青蛙的歌臺,是小魚兒的涼傘。課文語言清新淡雅,充滿童真童趣,利于啟迪學(xué)生智慧,豐富內(nèi)心體驗(yàn),激發(fā)想象。課文共五個(gè)自然段,其中二至五自然段是重點(diǎn)部分,教師要注意對學(xué)生進(jìn)行朗讀指導(dǎo)和語言文字訓(xùn)練。課后練習(xí)是“朗讀課文背誦課文”,體現(xiàn)了
2024-12-11 15:05
【總結(jié)】烏鴉喝水教學(xué)目標(biāo):“烏,鴉”等9個(gè)字。會寫“可,石”等6個(gè)字。,流利地朗讀課文。背誦課文。通過朗讀感悟“烏鴉急著找水--喝不著水--想辦法喝水--喝著水了”這一系列變化過程。能用“漸漸”說句子。,認(rèn)真思考的道理。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)字,朗讀課文感悟課文內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn):朗讀課文感悟課文內(nèi)容。課前
2024-12-11 15:08
【總結(jié)】《32、蘭蘭過橋》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):“梁、程”等12個(gè)生字,會寫“蘭、各”等6個(gè)字。、流利地朗讀課文。,激發(fā)學(xué)生的好奇心和創(chuàng)造欲。課前準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖,生字詞卡片。第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課,你們見過什么樣的橋?(學(xué)生自由答),我們學(xué)習(xí)一篇有趣的課文,(板書課題)課文里所講的橋會讓大家大開眼界。
【總結(jié)】畫家鄉(xiāng)教學(xué)目標(biāo)“寬”、“蝦”等12個(gè)生字,會寫“原、貝”等6個(gè)字。、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。,表達(dá)自己對家鄉(xiāng)的熱愛。。教學(xué)用具媒體資源:視頻《畫家鄉(xiāng)》,動畫課件《畫家鄉(xiāng):生字學(xué)習(xí)》。教學(xué)時(shí)間2課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)