【總結】嗨！你們認識我嗎？我叫小白兔，你們想和我交朋友嗎？咦！那邊一只小松鼠急急忙忙地向我跑來，我先去問問她有什么事？小松鼠你怎么啦？……到底發(fā)生了什么事呢？開動你們的腦筋想一想接下來會發(fā)生什么故事呢？？？*試著和你們的組員討論一下*說一說你們的故事大綱*演一演你們的故事*評一評
2024-12-13 12:38
2025-01-12 23:57
【總結】人教新課標一年級語文下冊第二單元語文園地二教學目標，自己小結識字方法。。。。學習大闖關讀一讀：張貼一張畫東張西望開張張爺爺張開嘴巴（1）動腦筋想一想，這些帶點的字里有什么秘密嗎？誰說一說。（2）還能說出
2024-12-11 07:01
【總結】語文園地八人教新課標一年級語文下冊我的發(fā)現(xiàn)甘埋闖掰跌會意字會意字日月明小大尖人木休手樹采色豐艷小土塵室火災田草苗目水淚羊寸對子木樣
2024-12-13 01:03
【總結】語文園地四體育東路小學林美娟人教新課標一年級語文下冊第四單元教學目標1、通過認字，引導學生發(fā)現(xiàn)識字方法。2、通過讀句子，發(fā)現(xiàn)多音字；讀音不同，意思也不同。3、引導學生積累好詞好句，優(yōu)秀段篇。4、口語交際，培養(yǎng)語言表達能力和動手實踐能力。我的發(fā)現(xiàn)膀腰肚背
【總結】《春風吹》活動目標：1、通過畫春、頌春，培養(yǎng)學生聽、說、畫的能力。2、學會“綠、醒、桃、青蛙”等生字，理解“吹綠、吹紅、葵花”等詞的意思。3、培養(yǎng)學生豐富的想象力，訓練學生思維的廣闊性。4、培養(yǎng)學生熱愛春天，熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。課前準備：1、教師準備音像磁帶：《春天在哪里》。2、學生準備水彩
2024-12-11 15:06
【總結】柳樹醒了教學目標1．認識“醒、雷”等8個生字，會寫“說、話”等6個字。2．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。能通過朗讀去感知和感悟春天的美。3．能展開想象，用自己的眼光發(fā)現(xiàn)春天里事物的變化。教學重點識記生字，有感情朗讀課文，感知和感悟春天的美。課時安排2課時課前準備多媒體課件，生字卡片。
【總結】識字五教學目標：“團、量”等12個生字。會寫“誰、怕”等6個字。，邊讀邊想，能說出自已是怎樣猜出來的。。教學重點：認識12個生字，會寫6個字。教學難點：能說出自已是怎樣猜出謎語的，有收集謎語和自編謎語的興趣。教課時數(shù)：兩課時第一課時一、設疑自探，也愛讀謎語，小朋友們還喜
2024-12-11 15:04
【總結】夏夜多美教學目標：“蓮、哭”等13個生字，會寫“他、她”等6個字。，邊讀邊體會夏夜之美和助人為樂的精神之美。，愛護昆蟲。教學重點：學習睡蓮姑姑、小蜻蜓、螢火蟲幫助小螞蟻的高貴品質，培養(yǎng)學生助人為樂的意識。教具準備：、生字卡片、學生自制的頭飾。。課時：兩課時
2024-12-11 15:07
【總結】識字四教學目標：“蜻、蜓”等11個帶蟲字旁的生字和“展運網(wǎng)”3個生字，會寫“螞、蟻”等6個字。。，體會小動物給夏天帶來的情趣，有觀察小動物.了解大自然的興趣。教學重點；讀準字音，識記字形，熟讀兒歌。信息資料：、生字卡片。。時間：兩課時
【總結】稱象一、教學目標：1、有感情地朗讀課文。了解課文中有幾種稱象的方法，體會曹沖的聰明。2、培養(yǎng)學生通過朗讀課文，展開合理想像，理解“直”“才”的意思。3、培養(yǎng)學生收集資料、整理資料、運用資料的能力。二、教學重點：1、有感情地朗讀課文。了解課文中有幾種稱象的方法，體會曹沖的聰明。2、培養(yǎng)學生通過朗讀課文，展開合理想
2024-12-13 01:06
【總結】荷葉圓圓課前透視《荷葉圓圓》是一篇輕快活潑的散文詩，它運用比喻的手法形象的寫出了荷葉是小水珠的搖籃，是小蜻蜓的停機坪，是小青蛙的歌臺，是小魚兒的涼傘。課文語言清新淡雅，充滿童真童趣，利于啟迪學生智慧，豐富內心體驗，激發(fā)想象。課文共五個自然段，其中二至五自然段是重點部分，教師要注意對學生進行朗讀指導和語言文字訓練。課后練習是“朗讀課文背誦課文”，體現(xiàn)了
2024-12-11 15:05
【總結】烏鴉喝水教學目標：“烏，鴉”等9個字。會寫“可，石”等6個字。，流利地朗讀課文。背誦課文。通過朗讀感悟“烏鴉急著找水--喝不著水--想辦法喝水--喝著水了”這一系列變化過程。能用“漸漸”說句子。，認真思考的道理。教學重點：認字，朗讀課文感悟課文內容。教學難點：朗讀課文感悟課文內容。課前
2024-12-11 15:08
【總結】《32、蘭蘭過橋》教學設計學習目標：“梁、程”等12個生字，會寫“蘭、各”等6個字。、流利地朗讀課文。，激發(fā)學生的好奇心和創(chuàng)造欲。課前準備：教學掛圖，生字詞卡片。第一課時一、導入新課，你們見過什么樣的橋？（學生自由答），我們學習一篇有趣的課文，（板書課題）課文里所講的橋會讓大家大開眼界。
【總結】畫家鄉(xiāng)教學目標“寬”、“蝦”等12個生字，會寫“原、貝”等6個字。、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。，表達自己對家鄉(xiāng)的熱愛。。教學用具媒體資源：視頻《畫家鄉(xiāng)》，動畫課件《畫家鄉(xiāng)：生字學習》。教學時間2課時教學過程第一課時
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