【摘要】 一年級下冊《柳樹醒了》語文教案 教案是系統(tǒng)解決教學問題的過程,它提出的一套確定、分析、解決教學問題的原理和方法也可用于其他領域和其他性質(zhì)的問題情境中,具有一定的遷移性。以下是為大家整...
2024-11-16 23:37
【摘要】 人教版一年級下冊《柳樹醒了》語文教案 傳統(tǒng)的教案是施教前的精心設計,一旦物化為教案,就一勞永逸,反復使用。按新課程標準來看,完整的教案應該是教學前的預案加教學中的記錄、調(diào)適加教學后的...
2024-11-16 23:47
【摘要】第一篇:語文人教一年級下冊《柳樹醒了》教案 ........《柳樹醒了》教學設計 學習目標 1.認識“醒、雷”等8個生字。會寫“說、話”等6個字。 2.正確流利地朗讀課文。背誦課文。能通過朗讀...
2024-11-03 22:04
【摘要】(人教新課標)一年級語文下冊教案《識字1》教學目標:1.通過本課學習,了解春天給一些景物帶來的變化,認識春天的特征,從而激發(fā)學生對大自然的熱愛之情。2.認識"萬、復"等13個生字。會寫"萬、丁"等5個字。,積累詞匯。留心觀察周圍事物,豐富自己的見聞和感受。
2024-12-19 15:04
【摘要】第一篇:(人教新課標)一年級語文下冊教案柳樹醒了3 柳樹醒了 教學目標 1.認識“醒、雷”等8個生字,會寫“說、話”等6個字。 2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。能通過朗讀去感知和感悟春天的...
2024-10-28 19:06
【摘要】春雷跟柳樹說話了,說著說著,小柳樹呀,醒了。春雨給柳樹洗澡了,洗著洗著,小柳枝喲,軟了。春風給柳樹梳頭了,梳著梳著,小柳梢啊,綠了。春燕跟柳樹捉迷藏了,藏著藏著,小柳絮呀,飛了。柳樹跟孩子們玩耍了,玩著玩著,小朋友們,長高了。在春里還有什么醒呢?醒
2024-12-19 11:17
【摘要】第一篇:語文一年級下人教新課標1《柳樹醒了》同步教案9 《恒謙教育教學資源庫》 教師備課、備考伴侶專注中國基礎教育資源建設 柳樹醒了 教學目標: “醒、雷”等8個生字。會寫2個字。。 。了...
2024-11-15 06:29
【摘要】《荷葉圓圓》教學設計余愛玲一、復習鞏固1、小朋友們,今天我們繼續(xù)學習《荷葉圓圓》一課,請大家齊讀課題。上節(jié)課,我們認識了許多的生字,新詞朋友,荷葉姐姐說了如果你們能讀出來就帶你們?nèi)ニ易隹?。誰來讀?(課件出示生詞)指名讀、齊讀二、創(chuàng)設情境,導入新課過渡:同學們讀得真棒,現(xiàn)在我們就出發(fā)吧。(課件出示荷葉圖)你看到了什么?指生說。
2024-12-19 15:05
【摘要】《好孩子》教學要求:8個生字和8個訶語,認保佑6個字。、流利有感情地朗讀課文。,教育學生要相幫互助,做一個關心別人的好孩子。教學重點難點:重點是理解奶奶和小玲、京京的對話,讓學生懂得同學之間要團結友學的道理;進行字詞數(shù)學。難點是生字中有
2024-12-19 15:07
【摘要】畫家鄉(xiāng)教學目標:1、認識“寬、蝦、腳等12”個字,會寫“蝦,貝”兩個生字。2、研讀課文第二節(jié),感受美麗的景色,欣賞優(yōu)美的語言。3、激發(fā)學生從小熱愛我們的祖國,熱愛家鄉(xiāng)的感情。課前準備:課件、生字詞卡片,課前布置學生了解自己的家鄉(xiāng)。教學過程〖你正在瀏覽《老百曉在線》提供的文章〗
2024-12-21 12:38
【摘要】稱象教學目標1.學會本課“稱、曹、議、論、秤、砍、塊、沉、線、止、然、量”12個生字及由生字組成的詞語。2.理解課文內(nèi)容,了解曹沖稱象的辦法,學習曹沖遇事開動腦筋。3.朗讀課文,復述故事。4.培養(yǎng)學生遇事要開動腦筋,平時多觀察,提高解決實際問題的能力。5.教育學生學習曹沖,平時多觀察,遇事要開動腦筋想辦法
【摘要】看電視【教學目標】1.認識“全”、“奇”等14個生字,會寫出“爸”、“全”等6個字。2.有感情地朗讀課文,體會家庭成員之間的親情。3.初步感知詩歌的韻律美,喜愛讀詩歌。【教學重點】生字詞?!窘虒W難點】讀中體會家庭成員之間的親情。
【摘要】烏鴉喝水一、教材分析:《烏鴉喝水》是一篇童話故事,講的是一只烏鴉口渴了,到處找水喝,遇到一只瓶子,可是,瓶子里的水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水,烏鴉看到旁邊有小石子,烏鴉把小石子一個一個放進瓶子,瓶子里的水慢慢升高,烏鴉就喝著水了,教育學生遇到問題要開動腦筋,積極想辦法解決。二、本課的學習目標是:1、認識“烏”“鴉”等9個生
2024-12-19 15:08
【摘要】《語文園地三》學習目標:1、會認7個生字,激發(fā)主動識字的愿望,培養(yǎng)自主識字的能力。2、正確地朗讀詞語,小詩,背誦小詩《小鳥》。3、在和同學交流時,敢于大膽發(fā)表自己的意見和想法。4、知道保護環(huán)境的重要性,愿意愛護身邊的環(huán)境。重難點:識字,說話。第一課時課時目標:1、培養(yǎng)自主識字的能力。2
【摘要】《語文園地八》學習目標:1、了解“合一合”的識字方法,會用這種方法自學生字。2、能夠區(qū)分形近字和同音字;能把短文讀正確,了解意思。3、能夠根據(jù)情景想出解決問題的好辦法。4、在口語交際中,能清楚講解自己的設計,評出誰的設計好。學習重難點:“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”“我會讀”“展示臺”學習準備:第一課時