小學(xué)一年級語文風(fēng)原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-04 04:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 合作學(xué)習(xí)第二節(jié) ?。?）自讀第二節(jié)（注意重音、停頓） （2）同桌互讀第二節(jié) ?。?）讀了這一節(jié)你怎么知道風(fēng)來了？（圈出表示風(fēng)來了的詞） ?。?）指導(dǎo)朗讀： 指名讀、分組讀、帶動作讀 自學(xué)第三節(jié) ?。ǚ椒ㄍ谝?、二節(jié)） 四、總結(jié)全文 本文通過3個事例告訴我們風(fēng)的存在，其實(shí)只要認(rèn)真觀察，我們就會發(fā)現(xiàn)身邊處處有風(fēng)。不信請看?！ ∥?、擴(kuò)展延伸： 活動一： ?。?）吹泡泡 ?。?）生續(xù)寫詩 活動二： （1）擺動紅旗 ?。?）續(xù)寫詩 活動三：想想自己在哪看見過風(fēng)？并續(xù)寫一首詩。 活動四：把自己的感受表達(dá)出來：（或作詩、或畫畫）【篇三】小學(xué)
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