小學(xué)一年級語文風(fēng)原文、教案及教學(xué)反思-文庫吧資料
2024-12-04 04:55本頁面
【正文】 動二： （1）擺動紅旗 ?。?）續(xù)寫詩 活動三：想想自己在哪看見過風(fēng)？并續(xù)寫一首詩?！ 。?）指導(dǎo)朗讀： 自讀、賽讀、跟讀、自讀、指名讀 合作學(xué)習(xí)第二節(jié) ?。?）自讀第二節(jié)（注意重音、停頓） ?。?）同桌互讀第二節(jié) （3）讀了這一節(jié)你怎么知道風(fēng)來了？（圈出表示風(fēng)來了的詞） ?。?）指導(dǎo)朗讀： 指名讀、分組讀、帶動作讀 自學(xué)第三節(jié) （方法同第一、二節(jié)） 四、總結(jié)全文 本文通過3個事例告訴我們風(fēng)的存在，其實(shí)只要認(rèn)真觀察，我們就會發(fā)現(xiàn)身邊處處有風(fēng)?！ ∽杂勺x課文，標(biāo)一標(biāo)這首詩有幾節(jié)?！ 「惺茉娭械囊饩常囵B(yǎng)學(xué)生的審美情趣和想像力。 【
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