小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文梅花原文、教案及教學(xué)反思-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 03:11本頁(yè)面
【正文】 去讀。古詩(shī)的朗讀是講究節(jié)奏和韻味的。全詩(shī)僅20個(gè)字，但讀后令人眼前宛然有一枝傲雪白梅，幽香沁人心脾?！ 。?）學(xué)生熟讀，背誦小兒歌?！ ∽x一讀，背一背 ?。?）拼讀未學(xué)過(guò)的字?！ 。?）發(fā)現(xiàn)這些字都與樹(shù)木有關(guān)?！ 。?）引導(dǎo)學(xué)生拼讀這些字?！ 。?）使學(xué)生感悟到用“花”“獨(dú)”可以組成不同的詞語(yǔ)?！ ∽x一讀?！ W(xué)生朗讀背誦古詩(shī)?！ 〗處熤笇?dǎo)新古詩(shī)?！ 〉诙n時(shí) 一、復(fù)習(xí)所學(xué)生字?！ 。?）學(xué)生練習(xí)。 ?。?）學(xué)生觀察虛宮里的位置?！ 。?）用部件組合法學(xué)“獨(dú)”字。 ?。?）用部件組合法學(xué)習(xí)“花”字。 B、引導(dǎo)學(xué)生理解“數(shù)枝”、“凌寒”“遙知”“暗香”在詩(shī)中的意思?！ W(xué)習(xí)要求認(rèn)識(shí)的生字。 用符號(hào)畫(huà)出本課要求認(rèn)識(shí)和會(huì)寫(xiě)的字。 老師范讀古詩(shī)，學(xué)生聽(tīng)清字音。今天我們就要學(xué)習(xí)一首描寫(xiě)梅花的詩(shī)?！ 〗處熖釂?wèn)：
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