蘇教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)識(shí)字2教案例文(編輯修改稿)
2024-12-07 01:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 當(dāng)小導(dǎo)游向大家介紹。對(duì)于武夷山，你想知道些什么呢? 學(xué)生充分閱讀?！ 《甲x好了嗎?把你讀得的句子向大家展示展示。 學(xué)生讀文，相機(jī)糾正。讀課文中難讀的詞語(yǔ) 讀了課文，現(xiàn)在你都知道了些什么?相機(jī)板書(shū)：位置山水漂行 總結(jié)：好了，剛才大家課文讀得很準(zhǔn)確，可別忘了，你們還要當(dāng)小導(dǎo)游呢，怎么把武夷山的美介紹給大家呢!我們還得好好地讀一讀?！ ∪?、自主選擇，體會(huì)意境?！ ∧悄銈冇X(jué)得武夷山的什么最美啊? 學(xué)生自由答問(wèn)。 好的，你能找出這些美的句子讀讀嗎? 三十六峰造型奇特，有的像玉柱，有的像火把，有的像鮮花，有的像竹筍。(驚奇的語(yǔ)氣) 溪水很清，清得可以看見(jiàn)溪底的沙石。溪水很靜，靜得像一面鏡子，兩岸的山峰、綠竹映入水中，就像一幅水上的風(fēng)景畫(huà)。(還不夠靜)溪水輕輕拍著竹筏，青山徐徐從兩邊退去，人們會(huì)有一種入詩(shī)入畫(huà)的感覺(jué)。(還不夠美) 到武夷山游覽，可以爬山，也可以坐在古樸的竹筏上，在九曲溪上繞著山峰靜靜地、緩緩地、曲曲彎彎地漂行。(回歸大自然的悠閑與靜謐。) 太美了，老師都陶醉了，我想配上音樂(lè)感覺(jué)一定會(huì)更好。 配樂(lè)指名讀。 四、合作探究，體驗(yàn)嘗試?！ ∽x得真好，我高興地宣布，二二班全體同學(xué)都被招聘為大風(fēng)車(chē)旅行社的小導(dǎo)游，讓我們?yōu)樽约旱某晒墓恼瓢? 下面，給大家一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，我們來(lái)玩一個(gè)我當(dāng)小導(dǎo)游的游戲?！ 〕鍪菊n件。 學(xué)生分組合作準(zhǔn)備?！ R報(bào)?！ 】偨Y(jié)。下課?！ ∽钚绿K教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)識(shí)字2教案例文4 第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)會(huì)本課生字新詞，聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)意思?！ ≌w感知課文，學(xué)習(xí)課文第一節(jié)?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn) 學(xué)會(huì)本課生字新詞，聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)意思?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn) 通過(guò)理解詞句，了解西沙群島的美麗、富饒。 教具準(zhǔn)備 生字卡片?！ 〉貓D、掛圖?！ 〗虒W(xué)過(guò)程 一、談話(huà)導(dǎo)入新課(介紹西沙群島) 在一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)過(guò)《日月潭》，知道日月潭在哪兒?jiǎn)?臺(tái)灣是祖國(guó)的寶島。(揭示地圖，指圖)在祖國(guó)的南海上，有一群島嶼，叫西沙群島，(板書(shū)：西沙群島，指圖)海洋中的一塊陸地就是島，小的島，就是嶼。西沙群島也是我們祖國(guó)的寶島，是我國(guó)的海防前哨(揭示“海防前哨”)。這里風(fēng)景非常美，物產(chǎn)非常豐富，所以人們稱(chēng)“可愛(ài)的西沙群島”?！ 《⒊踝x課文學(xué)習(xí)生字 自由讀課文，畫(huà)出不認(rèn)識(shí)的字。 不認(rèn)識(shí)的字用自己喜歡的方式解決(拼音節(jié)、結(jié)合上下文猜字，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師等。) 小組學(xué)習(xí)，大家互相讀，注意聽(tīng)音是否讀準(zhǔn)確，互相評(píng)價(jià)?！ z查學(xué)習(xí)生字情況。 (1)出示會(huì)認(rèn)的字生字卡片認(rèn)讀?！ ∽⒁庾x準(zhǔn)?！ 、僮x準(zhǔn)字音?！ ÷N舌音：哨、綻、珊、狀、插、社 后鼻音：纓、狀、龐 f、h區(qū)別：瑚、糞 多音字：參海參(shēn)參(cān)加 ?、谡J(rèn)清字形，注意下列結(jié)構(gòu)的字?！ ∩舷陆Y(jié)構(gòu)：茂、糞、貴 半包圍：建 獨(dú)體字：必 形近字比較：哨—消狀—壯積—織必
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