蘇教版語文二年級上冊識字2教學(xué)設(shè)計(jì)2(編輯修改稿)
2024-12-26 00:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 己的味道。 同學(xué)們想不想把這些詞語背下來？小組內(nèi)開展比賽，看誰先背過。 第二課時(shí) 教 學(xué)目標(biāo)（重點(diǎn)★ 難點(diǎn)▲） 能正確、流利、有感情的朗讀韻文。 ★ 學(xué)會生字“禮、炮、焰、狂、神、州、龍，認(rèn)識反犬旁” 一、復(fù)習(xí)檢查，繼續(xù)看圖學(xué)習(xí)生字。 復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的生字新詞：指導(dǎo)學(xué)生讀詞語卡片。（開火車讀） 指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文。在朗讀過程中應(yīng)提示學(xué)生，不能把這些詞語編成順口溜，也不能頓讀，要讀出有序的感覺。（全班同學(xué)按老師的要求齊聲朗讀課文） 指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練朗讀。（自由讀，指名讀，男生讀，女生讀，齊讀） 二、復(fù)習(xí)韻文。 指導(dǎo)復(fù)習(xí)第三行。 （ 1）出示“狂歡夜”圖片。朗讀：“禮炮”“焰火”“狂歡夜” （ 2）啟發(fā)學(xué)生自由交談“狂歡夜”的情景。 （ 3）教師小結(jié)：寫出了人民群眾歡慶的場面。 指導(dǎo)學(xué)習(xí)第四行。 （ 1）啟發(fā)學(xué)生自由交談：同學(xué)們，剛才我們一起看了國慶五十大典的盛況，你們有什么感受？ （ 2）教師小結(jié)：表現(xiàn)了祖國的突飛猛進(jìn)。 （ 3）出示詞語，齊讀：“神州”“騰飛”“中國龍” 配以相應(yīng)的樂曲和畫面，引導(dǎo)學(xué)生誦讀全文，讀出情趣。（齊聲朗讀韻文） 背誦韻文 三、繼續(xù)學(xué)習(xí)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1