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正文內(nèi)容

蘇教版語文二年級上冊第二單元復(fù)習(xí)教案例文(編輯修改稿)

2024-12-07 01:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 受。  三、教學(xué)流程:  (一)激發(fā)閱讀興趣:  出示風(fēng)箏、紙船?! ∽x題?! ?二)初步感知文本:  用自己喜歡的方式讀讀課文。  交流:難讀句子?! ∽鲇螒?,認讀生字?! 〕醪礁兄n文。  (三)體會松鼠小熊的快樂:  出示課文16自然段:再讀課文,松鼠和小熊是怎樣成為好朋友的?  交流?! ?1)區(qū)別漂流和飄蕩。積累詞語。  (2)指導(dǎo)朗讀小熊和松鼠收到禮物的快樂心情?! ?四)贈送祝福語?! 懽85脑??! ∠蛲篮屯瑢W(xué)贈送?! √K教版語文二年級上冊第二單元復(fù)習(xí)教案2021例文4  教學(xué)目標:  認識8個生字,會寫8個生字  正確、流利,有感情地朗讀課文,體會小熊和松鼠的友誼  對怎樣交朋友和維護友誼有一定的廠家  教學(xué)重點:  學(xué)會生字,有感情地朗讀課文  教學(xué)準備:  小熊、松鼠的圖片  教學(xué)過程  一、導(dǎo)入  (一)指名讀課題  (二)自由讀課文,遇到不認識的生字請教大楓葉,難讀的句子劃一劃“……”  二、學(xué)習(xí)生字詞  出示4個句子  ①生自由讀 ?、谥该x讀 ?、墼u一評  找課文中的生字,圈一圈,想一想你用什么辦法記住這些生字 ?、?人小組討論 ?、谂纱戆炎约旱姆椒▍R報一下 ?、燮渌瑢W(xué)邊說邊舉字卡  小朋友記生字的辦法太棒了,下面有更精彩的內(nèi)容等著大家,做一個游戲,這兒有一棵神奇的樹,請一個小朋友上來摘果子,讀對了,這個果子就可以乘上去師的紙船(點名讀,逐字練習(xí))  三、感知課文  現(xiàn)在老師就是小松鼠了,如果把這只紙船送給小熊,小熊肯定會(樂壞了)大家一起齊讀第3自然段 ?、冽R讀第3自然段 ?、谀贸鲂⌒軋D片,看看小熊是怎樣的表情?(很快樂) ?、蹘е鞓返恼Z氣讀一讀  ④師簡筆畫  大家看,松鼠又是什么表情?(也是快樂的)朗讀第5自然段  剛才送去祝福的小朋友樂壞了,收到祝福的小朋友也樂壞了,這紙船和風(fēng)箏給他們帶去了快樂,我們一起朗讀(1——6段,配上音樂)  是呀!紙船和風(fēng)箏
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