二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案蘇教版試講案例(編輯修改稿)
2024-12-06 03:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，邊讀邊圈畫生字詞，不熟的字多讀幾遍。并想一想：我是什么?！ ⊥烙每ㄆ驌淇俗x準(zhǔn)字音，先讀完的同桌間互相擊掌祝賀，然后坐正?！ ∪?、檢查字詞進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo) (一)、匯報(bào) 你知道“我”是什么嗎? 過(guò)渡：同學(xué)們說(shuō)得真好!看，生字朋友迫不及待的來(lái)了?！ 〕鍪菊n件帶拼音的詞語(yǔ)，帶拼音有點(diǎn)簡(jiǎn)單，你行嗎?指名讀 飄浮雹子暴躁灌溉機(jī)器淹沒(méi)莊稼沖毀災(zāi)害 去拼音讀，你還行嗎?開火車讀 放大詞語(yǔ)： 第一遍：齊讀 第二遍：女生讀(與男生比賽讀) 第三遍：男生讀 (二)把詞語(yǔ)放在句子里你還會(huì)讀嗎? 課件出示句子，理解“飄浮” (1)指名讀“升到空中……。漂浮” (2)、課件出示句子2：指導(dǎo)停頓讀 (3)、還有一個(gè)詞語(yǔ)朋友也叫漂浮，你們看，這兩個(gè)詞有什么不同呢? (4)、還有什么會(huì)在天空飄浮?什么會(huì)在水上漂浮? 在空中飄浮時(shí)，我是一朵朵美麗的白云，來(lái)到地面我的脾氣就不一樣了。他坦白地告訴我們說(shuō)(出示課件) (1)有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。(齊讀) (2)你能從這句話中找到一組反義詞嗎?(溫和——暴躁) (3)你們家里誰(shuí)脾氣溫和，誰(shuí)脾氣暴躁? (4)你知道文中的“我”溫和是什么樣嗎?看看圖片你就知道了。(出示課件) (5)(出示圖片)啊!它暴躁起來(lái)掀起巨浪，簡(jiǎn)直是太可怕了! (6)你看“躁”的多難看呀，手拿一個(gè)木棒子，大口一張一張又一張的，還直跺腳，我們快給他換換偏旁和他告別吧。(生自由說(shuō)) (7)、老師把你們找到的字編成順口溜，讀讀吧! 伸手會(huì)做操，有水能洗澡，火烤很干燥，嘴多噪音吵，著急暴躁就跺腳?！ ∷钠鈺r(shí)好時(shí)壞，好的時(shí)候是什么樣呢? (1)出示句子：我做過(guò)許多好事，灌溉田地，發(fā)動(dòng)機(jī)器，幫助人們工作。(指名讀句子)你知道什么是灌溉? (2)出示“灌溉”課件，莊稼缺水了，要澆水?！ ?3)把詞語(yǔ)放回句子中，你一定能讀得順，讀得準(zhǔn)!課件出示“器”我的長(zhǎng)相多有趣，你有什么辦法記住“器”? 預(yù)設(shè)： ①、(加一加)：“哭”下加兩個(gè)口 ?、?、(編一編)：一只大狗看著四口缸?！ 、邸?順口溜)：上面兩個(gè)口，中間一只犬，下面還有兩個(gè)口，喜歡電來(lái)愛(ài)喝油?！ 、?、巧計(jì)口訣：一條犬四張“口”，各行各業(yè)顯身手?！ ∵^(guò)渡：可他發(fā)起脾氣來(lái)是什么樣? 出示句子——(女生讀)有時(shí)候我變成小硬球打下來(lái)，人們就管我叫“雹子”。 你見過(guò)雹子嗎?(課件中出現(xiàn)雹子)，你看雨字頭的字還有它們呢。(課件出示) 過(guò)渡：他暴躁起來(lái)還是什么樣? 出示句子——(男生讀)我也做過(guò)許多壞事，淹沒(méi)莊稼，沖毀房屋，給人們帶來(lái)災(zāi)害。 強(qiáng)調(diào)多音字“沒(méi)”，“沒(méi)”還有什么讀音?“沒(méi)有、淹沒(méi)”做個(gè)動(dòng)作來(lái)表示。理解“淹沒(méi)”。 6(課件)此時(shí)發(fā)起了大水，莊稼被——(引讀)淹沒(méi)了。(理解：“淹沒(méi)”) (課件)哎呀，大水又來(lái)到了一座座房屋前，房屋被——(引讀)沖毀了，理解“沖毀”?！ ?課件)唉!無(wú)情的洪水給人們生活帶來(lái)是————災(zāi)害。 這個(gè)詞中有一個(gè)字老師說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)你猜猜! 課件出示：房子著火了。(災(zāi)) 再說(shuō)一個(gè)字謎猜一猜：(出示)雨天下包子(雹) 三、律動(dòng)：讀寫字歌配樂(lè)《天地之間》 四、寫字 出示課件：讀一讀(指名領(lǐng)讀)將生字按結(jié)構(gòu)歸類(課件演示)， 觀察 (1)出示課件：四個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字，看到左右結(jié)構(gòu)的字，你會(huì)想到什么?(一品二比三定位，四看穿插筆) (2)品頭論足比較兩邊筆畫定位筆畫串門 示范指導(dǎo)：(齊背寫字占格口訣) (上留天下留地，左右能夠神雙臂。) (1)、指導(dǎo)寫：池 觀察三點(diǎn)水的寫法： ?、倌惆l(fā)現(xiàn)了三點(diǎn)水是怎樣寫的?(學(xué)生說(shuō)) ②指導(dǎo)寫：看課件 第一點(diǎn)寫在左上格正中間，第二點(diǎn)寫在橫中線向左一些，第三筆提從左下格中間向下起筆，回鋒向上，提尾與第一點(diǎn)成一條線?！ 〕鍪究谠E：三點(diǎn)水成弧形，上點(diǎn)定位，中點(diǎn)左行，提尾上點(diǎn)一條線。(師板書三點(diǎn)水寫法) ?、墼嚺R一個(gè)三點(diǎn)水?！ 、軐憽耙病蹦阋嵝汛蠹易⒁馐裁?(學(xué)生說(shuō)) ?、輧刹糠忠⒁馐裁?(結(jié)構(gòu)緊湊) ?、迬煱鍟?池) ?、夼R寫：臨：看一筆寫一筆，寫第一個(gè)字做到看一部分，寫一部分，寫第二個(gè)字，做到默寫 ?、?、自評(píng)：(第一點(diǎn)寫得位置對(duì)嗎?在下面畫一個(gè)小圓，第二點(diǎn)的位置向左嗎?在小圓畫上笑臉的左眼睛、提得位置對(duì)嗎?在小圓畫上笑臉的右眼睛，“也”的占位合適嗎?在笑臉上畫一張嘴。)同桌互相欣賞一下。(互評(píng)) (2)、自主觀察、寫“浮” (3)、指導(dǎo)寫“沖” 兩點(diǎn)水的點(diǎn)和提在橫中線兩邊對(duì)望?！ ?4)、自主觀察、寫“曬” 五、大家的表現(xiàn)太好了，老師獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們一首小詩(shī)，我們一起讀一讀。 我是一個(gè)小淘氣，脾氣暴躁就跺腳，
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