二年級上冊語文教案【小學二年級上冊語文狐貍和烏鴉教案】(編輯修改稿)
2025-03-07 16:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 讀。)指導學生學會生字詞?！ 「C洞羽毛差多了 肉哇幾句掉下來 三、教師范讀課文，學生整體感知?！ ∷伎迹赫n文講了一個什么故事?(課文講了一只狐貍騙取了烏鴉嘴里一片肉的故事。) 第二課時 一、導語：狐貍是怎樣騙到烏鴉嘴里的這片肉的呢?請同學們再讀課文。(深入理解課文內(nèi)容) 二、分段讀講課文，重點理解烏鴉上當受騙的經(jīng)過。 。想一想這段有幾句話?從這里你知道什么?(兩句話。知道烏鴉住在樹上的窩里，狐貍住在樹下的洞里。他們是鄰居，彼此是了解的。) —3自然段。 思考：烏鴉與狐貍的故事是怎么發(fā)生的?找出最能說明原因的句子。(烏鴉找到一片肉，高興地站在樹枝上，狐貍見了直流口水，想吃這片肉。點撥“直流”的意思。) —7自然段。要求學生認真讀課文。(邊讀邊想邊劃)思考： (1)狐貍對烏鴉說了幾次話?每次都是怎么說的?為什么這樣說? (2)烏鴉每次聽了狐貍的話是怎么想的?有什么反應?結果怎樣
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