湘教版小學(xué)二年級上冊語文教案(編輯修改稿)
2024-12-07 00:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 草原清潔師，并板書：草原清潔師。 過渡語：最后我們來看看大樹有什么本領(lǐng)。 ?。ㄋ模W(xué)習(xí)大樹這部分 ?。?）全班齊讀大樹說的話?！ 。?）教師問：大樹有什么本領(lǐng)？誰來說說？ ?。ù髽浣o大家提供清潔的空氣） 教師又問：大樹做哪里的清潔師最合適呢？（空氣清潔師） ?。?）課件出示小結(jié)的話：空氣清潔師，并板書：空氣清潔師?！ ∵^渡語：魚、烏鴉、屎殼郎、大樹它們都有自己的本領(lǐng)，那主考官大猩猩讓它們當(dāng)上清潔師了嗎？我們來看看大猩猩又是怎樣說的？ ?。ㄎ澹W(xué)習(xí)大猩猩最后說的話?！ 。?）課件出示錄音：大猩猩最后說的話?！ 。?）聽錄音?！ 。?）朗讀這段話?！ 。?）指名說：魚、烏鴉、屎殼郎、大樹它們都當(dāng)上地球清潔師了嗎？（當(dāng)上了） ?。?）小結(jié)：魚、烏鴉、屎殼郎、大樹它們都當(dāng)上了地球清潔師，地球有了這些清潔師，才會變得更更干凈，更美麗。（師板書：地球更干凈，更美麗） 過渡語：現(xiàn)在我們來做做這道題?！ 。?）課件出示練習(xí)：用“有了————，————才————”說話。 ?。?）現(xiàn)在地球媽媽的家變得干凈美麗了，同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們還愿意和老師去地球媽媽家做客嗎？（出示伴有配音的干凈美麗的地球圖片） （8）同學(xué)們，地球媽媽的家因?yàn)橛辛说厍蚯鍧崕煻兊梅浅８蓛舴浅Ｃ利惲恕，F(xiàn)在地球媽媽的心情又會是什么樣的呢？（出示地球開心的圖片） 三、拓展延伸 教師提問：同學(xué)們，除了“魚、烏鴉、屎殼郎、大樹”它們是地球清潔師以外，請你們想一想，地球上還有哪些清潔師呢？它們又有什么本領(lǐng)呢？（指名說，引入人類也是地球清潔師） 過渡語：同學(xué)們說得真好，我們?nèi)祟愐彩堑厍蚯鍧崕?。這里，有位叫佳佳的小朋友，為了做好地球的環(huán)保工作，他也作出了很大的努力，我們一起來看看好嗎？（出示一組配有聲音的佳佳的環(huán)保圖，） 由欣賞佳佳的環(huán)保生活圖，引出讓學(xué)生爭當(dāng)?shù)厍蚯鍧崕??！ ⊥瑢W(xué)們，看了佳佳的做法以后，你們有什么想法呢？你們也想當(dāng)?shù)厍蚯鍧崕焼?？如果你是一名地球清潔師，你打算怎樣做呢？（課件出示問題，指名說） 教師小結(jié)：地球上的清潔師還有很多很多，請同學(xué)們課后查找一些關(guān)于動物和地球的關(guān)系的資料讀一讀。 四、課堂總結(jié) 同學(xué)們，我們幾十億人類生活在同一個地球上，為了使我們生活的環(huán)境更干凈，更美麗，我們要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，每個人都獻(xiàn)出自己的愛心，自覺地保護(hù)環(huán)境，熱愛地球，爭做一名地球清潔師，讓我們一起共同努力吧！（出示配樂課件）。
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