蘇教版語文二年級上冊識字6教案案例(編輯修改稿)
2024-12-07 01:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學(xué)過程 一、欣賞圖片，導(dǎo)入新課 同學(xué)們，這幅圖上的小蝦畫得怎樣?大家說一說?！ ≈浪钦l畫的嗎?引出齊白石學(xué)畫蝦的故事?！ “鍟糊R白石畫蝦。學(xué)生讀題?！ 《?、初讀課文，了解文意 學(xué)生自由朗讀課文，并把生字詞圈出來多讀幾遍?！ ∫髮W(xué)生把句子讀正確、通順、比較流利?！ 〕閷W(xué)生朗讀課文，并請學(xué)生評議朗讀情況及字音。有沒有漏或添字?是否流利? 三、再讀課文，討論交流 學(xué)習(xí)第二段?！ ?1)齊白石是在什么情況下迷上畫蝦的? 請大家反復(fù)朗讀第二段，并理解“迷”是什么意思。勾畫出描寫齊白石迷戀畫蝦的句子。然后同學(xué)交流、討論，舉手向教師匯報?！ ?2)出示兩組例句，請學(xué)生讀一讀，填一填，并說一說兩句話中哪一句更好。 蝦跳了起來 蝦騰地跳了起來他每天觀察蝦的活動 他每天仔細觀察蝦的活動 (感受第二句比第一句更形象、具體些) (3)抽學(xué)生個別朗讀，師生評議，再讀?！ ?4)教師范讀，學(xué)生聽。學(xué)生再次感受齊白石著迷的情境?！ W(xué)習(xí)第三段?！ ?1)齊白石畫的蝦是什么樣的?請學(xué)生邊讀邊勾畫出描寫蝦的句子?！ ?2)出示詞語：“薄而透明”、“清晰可見”、“活蹦亂跳”，同桌交流自己的理解?！ ?3)出示問題：齊白石畫蝦畫得這么好，很不容易。從哪個詞語可以知其不容易?請學(xué)生畫出“天長地久”這個詞語。理解詞語并體會齊白石畫蝦的刻苦用功，訓(xùn)練學(xué)生的想象和表達能力?！ ∪嗬首x第三段，注意讀出詞語的美。帶著一種欣賞、愉悅的情感朗讀?！ ≡傩〗M朗讀，教師評議，個別朗讀，學(xué)生評議?！ ∷摹⒆灾髯R字，書寫工整 自主識字?！ ?1)出示生字卡，請學(xué)生讀一讀，并介紹自己的識字方法。(看圖識字，組詞識字，部件結(jié)合識字，口訣識字等等)?！ ?2)教師請學(xué)生指出在認讀時，需要注意哪些方面? “似”、“姿”聲母為平舌音，“乎”的聲母為“h”，而不是“f”?！安臁钡穆暷笧槁N舌音?！ ?3)學(xué)生開火車認讀生字，并組詞。 (4)同桌互相用生字組詞并造句，看誰說得精彩。 書寫生字?！ ?1)請學(xué)生觀察8個生字的字形結(jié)構(gòu)安排。說出書寫時應(yīng)注意什么?！ 昂酢睘楠汅w字，中間一橫應(yīng)寫得最長?！八啤薄ⅰ白小?、“活”應(yīng)寫得左窄右寬，“候”注意中間還有一豎?！ ?2)教師示范“細”和“候”的筆順筆畫。學(xué)生書空?！ ?3)學(xué)生書寫生字，教師巡視輔導(dǎo)?！ ?4)糾正學(xué)生的書寫姿勢?！ 〕瓕懳闹心阕钕矚g的句子或詞語。并讀給大家聽一聽?！ ∥濉⑼卣寡由?，揭示主題 你能把這個故事再講給同學(xué)聽一聽嗎? 讀了本文，你有什么感受?請說一說(只有刻苦學(xué)習(xí)，堅持不懈才能有所成就)?！ ≡诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該怎么做呢? 六、結(jié)束語 蘇教版語文二年級上冊識字6教案2021案例3 知識與能力： ?！ 遏嗌渚湃铡返纳裨捁适拢w會上古時代人類征服自然的愿望，與同學(xué)交流自己知道的神話故事?！ ∵^程與方法： 聯(lián)系生活實際，討論，想象，講故事等。 態(tài)度情感價值觀： 了解中國古代的神話故事，感受中國特有的文化。 教學(xué)重點：了解課文內(nèi)容?！?
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