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正文內(nèi)容

蘇教版小學(xué)語文二年級下教案文案(編輯修改稿)

2024-12-07 01:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 什么?  利用拼音,自由讀課文,標出課文中的生字?! ∪?、認識生字,識記生字?! 〕鍪旧挚ㄆ?,學(xué)生試認?! 〗處燁I(lǐng)認,強調(diào)讀音。  用自己的方式記住生字讀音。  四、指導(dǎo)書寫,鞏固識字?! ∮^察各個生字在田字格中的位置?! ∽h一議,哪些生字需要注意?! 〗處熤笇?dǎo)難寫的生字的書寫?! ∥?、學(xué)習(xí)生字,讀準生字?! 〕鍪菊J讀卡片。教師領(lǐng)讀,學(xué)生跟讀。  學(xué)生試讀,齊讀,開火車讀?! 〉诙n時  教學(xué)目標:  理解課文內(nèi)容?! 《么笞匀坏拿朗且看蠹胰ケWo,要有環(huán)保意識?! ∑肺洞笞匀坏拿?,引導(dǎo)學(xué)生做一個誠實的人。  教學(xué)重點、難點:  重點:理解內(nèi)容?! ‰y點:理解“當著百靈鳥的面……我覺得羞愧”的意思。  教學(xué)準備:生字卡片、磁帶、課件。  教學(xué)過程:  一、課前檢查,復(fù)習(xí)舊知  聽寫生字。  抽查認讀生字。  二、播放錄音,感知課文?! ÷犱浺?,說說你聽懂了什么?  畫出本課生字新詞?! ∪⒕x課文,理解內(nèi)容。  畫出課文中有多少個自然段。  讀第一自然段,說說本文中講了哪兩個人?  教師范讀24自然段,回答問題?! ?1)他們到森林里去玩,帶了什么?  (2)他們聽到了什么?  默讀第58自然段,理解莉莉說的話?! ∷?、讀讀課文,感悟升華?! ∧銖恼n文中體會到了什么?  在今后,我們的行為舉止應(yīng)該注意哪些問題?  第三課時  教學(xué)目標:  理解課文內(nèi)容,鞏固所學(xué)知識。  品味大自然的美,引導(dǎo)學(xué)生做一個誠實的人?! 〗虒W(xué)重點、難點:  重點:掌握生字詞?! ‰y點:理解內(nèi)容?! 〗虒W(xué)準備:小黑板?! 〗虒W(xué)過程:  一、給下面的詞語注上正確的讀音  撕碎()羞愧()  垃圾()飲料()  二、識字加油站?! ∽?(心)=(息)——————休息  ()+少=()_____  ()+瓦=()_____  米+()=()_____  三、把下面的詞語歸類  樹林、小山、休息、唱歌、蛋殼、停止、報紙  名稱類________________________________________________  動作類________________________________________________  蘇教版小學(xué)語文二年級下教案2021文案4  教學(xué)目標:  學(xué)習(xí)本課13個生字,會寫其中8個生字。  理解課文內(nèi)容,了解課文前后照應(yīng)的寫用方法,知道尼基申是怎樣走出森林的?! 《弥R的重要性,培養(yǎng)學(xué)生勤于動腦的學(xué)習(xí)習(xí)慣?! 〗虒W(xué)重難點:  分析尼基申是如何根據(jù)狗的腳印走出森林的。  了解課文前后照應(yīng)的寫作方法。  教學(xué)準備:  生字生詞卡片、課文朗讀錄音帶?! 〗虒W(xué)安排:三課時  教學(xué)過程:  第一課時  課時目標  學(xué)習(xí)識記生字,熟讀課文。  初步理解文章內(nèi)容?! ∫?、聯(lián)系生活,引入課題  
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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