蘇教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下教案文案(編輯修改稿)
2024-12-07 01:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 什么? 利用拼音，自由讀課文，標(biāo)出課文中的生字?！ ∪⒄J(rèn)識(shí)生字，識(shí)記生字?！ 〕鍪旧挚ㄆ妫瑢W(xué)生試認(rèn)。 教師領(lǐng)認(rèn)，強(qiáng)調(diào)讀音。 用自己的方式記住生字讀音。 四、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)，鞏固識(shí)字。 觀察各個(gè)生字在田字格中的位置?！ ∽h一議，哪些生字需要注意?！ 〗處熤笇?dǎo)難寫(xiě)的生字的書(shū)寫(xiě)。 五、學(xué)習(xí)生字，讀準(zhǔn)生字。 出示認(rèn)讀卡片。教師領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀?！ W(xué)生試讀，齊讀，開(kāi)火車(chē)讀?！ 〉诙n時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 理解課文內(nèi)容?！ 《么笞匀坏拿朗且看蠹胰ケＷo(hù)，要有環(huán)保意識(shí)。 品味大自然的美，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：理解內(nèi)容?！ ‰y點(diǎn)：理解“當(dāng)著百靈鳥(niǎo)的面……我覺(jué)得羞愧”的意思?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備：生字卡片、磁帶、課件。 教學(xué)過(guò)程： 一、課前檢查，復(fù)習(xí)舊知 聽(tīng)寫(xiě)生字?！ 〕椴檎J(rèn)讀生字?！ 《?、播放錄音，感知課文?！ ÷?tīng)錄音，說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)懂了什么? 畫(huà)出本課生字新詞?！ ∪⒕x課文，理解內(nèi)容?！ ‘?huà)出課文中有多少個(gè)自然段?！ ∽x第一自然段，說(shuō)說(shuō)本文中講了哪兩個(gè)人? 教師范讀24自然段，回答問(wèn)題?！ ?1)他們到森林里去玩，帶了什么? (2)他們聽(tīng)到了什么? 默讀第58自然段，理解莉莉說(shuō)的話(huà)?！ ∷?、讀讀課文，感悟升華。 你從課文中體會(huì)到了什么? 在今后，我們的行為舉止應(yīng)該注意哪些問(wèn)題? 第三課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 理解課文內(nèi)容，鞏固所學(xué)知識(shí)。 品味大自然的美，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：掌握生字詞?！ ‰y點(diǎn)：理解內(nèi)容。 教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、給下面的詞語(yǔ)注上正確的讀音 撕碎()羞愧() 垃圾()飲料() 二、識(shí)字加油站。 自+(心)=(息)——————休息 ()+少=()_____ ()+瓦=()_____ 米+()=()_____ 三、把下面的詞語(yǔ)歸類(lèi) 樹(shù)林、小山、休息、唱歌、蛋殼、停止、報(bào)紙 名稱(chēng)類(lèi)________________________________________________ 動(dòng)作類(lèi)________________________________________________ 蘇教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下教案2021文案4 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)本課13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)其中8個(gè)生字?！ ±斫庹n文內(nèi)容，了解課文前后照應(yīng)的寫(xiě)用方法，知道尼基申是怎樣走出森林的?！ 《弥R(shí)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生勤于動(dòng)腦的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn)： 分析尼基申是如何根據(jù)狗的腳印走出森林的?！ ×私庹n文前后照應(yīng)的寫(xiě)作方法?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 生字生詞卡片、課文朗讀錄音帶?！ 〗虒W(xué)安排：三課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 課時(shí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)識(shí)記生字，熟讀課文?！ 〕醪嚼斫馕恼聝?nèi)容。 一、聯(lián)系生活，引入課題
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