二年級語文上冊語文園地七教案文案(編輯修改稿)
2024-12-03 22:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 導(dǎo)課，激發(fā)興趣。 從課題入手，課文可能會寫些什么內(nèi)容?請大家圍繞題目猜想?！ 熒涣髡n文大致要寫的內(nèi)容，適時引導(dǎo)板書?！ ∪?、初讀課文，讀正確、讀流利?！ ∽宰x。輕聲朗讀課文，畫出不容易讀準、不容易讀好的字、詞、句，在小隊里反復(fù)練習(xí)直到讀準讀通?！ 煶鍪颈菊n的生字卡片，采取開火車的方式或是搶讀的方式認字并組詞，檢查生字充分調(diào)動情況。 同桌互讀，互相正音、評議，再互相說說課文寫了一件什么事?！ ≈干卮?，師生評議并板書相關(guān)內(nèi)容?！ 煟赫n文里講的這個故事，好像就發(fā)生在我們的身邊一樣，是那樣的近，老師相信你們，一定能夠把這個我們很熟悉的故事讀好的，現(xiàn)在我們請同學(xué)直接選擇你最喜歡朗讀的段落來讀給大家聽，讀完后你要說一說為什么最喜歡這個地方，聽清楚了嗎? 指生朗讀后全體評議，師提出建議。分析完后再讓學(xué)生有感情地讀自己喜歡的段落?！ 〗處熯m當(dāng)點拔感情。 四、細讀，理解課文內(nèi)容?！ ⌒￡犓娜撕献骼首x課文，讀后評議交流誰讀的最流利，誰讀得不太熟練?讀錯的地方是什么? 質(zhì)疑解疑，抓住重點詞句、理解課文內(nèi)容?！ ≌垖W(xué)生再讀課文，畫出不理解的詞句，提出感到困惑的問題，同學(xué)之間互相合作解決?！ ∮懻摗巴蹙槭裁丛跓艋\下寫下‘合作真快樂’”這幾個字?！ ≌f說自己和別人合作的事情，談?wù)勛约旱捏w會。(指生交流) 學(xué)了課文之后，你明白了什么?和老師同學(xué)互相交流?！ ∥覀冊賮砘氐揭婚_始付老師給大家講的那個美國幼兒園的故事好嗎?說一說那個故事現(xiàn)在讓你又明白了什么道理? 老師小結(jié)： 是啊!同學(xué)們，在我們的生活和學(xué)習(xí)中，我們總會有遇到一些困難的時候，一個人的智慧和能力是有限的，兩人智慧勝一人，三人行必有我?guī)?，我們?yīng)該從小學(xué)會合作，與他人一起合作共同分享，你才會真正感到快樂與幸福，嫦娥一號的成功飛行，正是上千位科學(xué)家努力合作的結(jié)果，所以我們更加應(yīng)當(dāng)學(xué)會合作，“合作真快樂”! 五、鞏固識字，指導(dǎo)寫字。 鞏固會認字?！ 〗處熤笇?dǎo)寫字，提醒學(xué)生注意各字在田字格中的位置，以及重點筆畫的書寫運筆方法?！ ∽钚露昙壵Z文上冊語文園地七教案文案4 教學(xué)目標： 認識本課的14個生字，會寫“呼、格、盯、盼、冒、圖、床、屋”8個字?！ ≡诶斫庹n文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，充分感受冬爺爺?shù)膱D畫之美麗，并進而主動地去發(fā)現(xiàn)和體會大自然的美?！ ≌_、流利地朗讀課文?！ ∑渲械闹攸c是學(xué)生字詞和朗讀課文，體會大自然的美。 課前準備： 主動預(yù)習(xí)課文，自制本課生字卡片?！ ∮袟l件的地方可安排學(xué)生觀察冬天的早晨在窗玻璃上出現(xiàn)的冰花?！ ∨c課文插圖配套的多媒體課件——美麗的冰花。 課時安排：兩課時。 第一課時 一、緣題問文 寫題。同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)一篇有趣的課文，題目是《冬爺爺?shù)膱D畫》，現(xiàn)在請大家舉起手和老師一起寫課題，比比誰寫的字更漂亮?！ ∽x題。誰愿意把課題讀給大家聽。讓大家聽了你的讀更喜歡這篇課文?！ ≠|(zhì)疑。看到這個題目，我想，聰明的孩子頭腦里一定會出現(xiàn)許多問題。是哪些呢?請你說說看?！ 《⒊醪礁惺堋 ?
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