大小多少第一課時公開課教案(編輯修改稿)
2024-12-07 00:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，小動物們已經(jīng)在歡迎我們了！都有誰呀？ （2）看著這幅圖片，請你用完整的句子說一說，農(nóng)場里有哪些小動物在歡迎我們？ ?。?）這些短語你能讀好嗎？ 出示：一只貓，一群鴨子，一只鳥，一頭黃牛。（帶拼音） ?。?）去掉拼音你還能讀好嗎？ ?。?）小動物們又排了整齊的隊列歡迎我們呢？你還能認(rèn)出它們嗎？ 出示：一群鴨子，一頭黃牛，一只貓，一只鳥?！ ∵^渡：小動物們走來啦！ ?。?）誰能來連一連？ ?。?）請小朋友們翻開書本，學(xué)著它們的樣子，自己來讀一讀。（自由讀） 讀的時候要注意①把課文讀正確，讀通順；②遇到不會讀的字，可以圈一圈，嘗試用拼音多讀幾遍?！ 。ǔ鍪纠首x的三個標(biāo)準(zhǔn)：①讀響亮②讀正確③讀流利） 讀完之后，自己評一評，你拿到了幾顆星。 ?。?）給自己打了三顆星的小朋友舉手，你來讀一讀。（指名讀） （4）男生讀，女生讀，比一比誰讀得好。（賽讀） 三、隨文識字 “小”“黃”“牛”“貓” ?。?）認(rèn)識“大”和“小” ?、龠@里藏著一對反義詞，你找到了嗎？ ?、诖蠛托∈且粚Ψ戳x詞，從圖中你可以看出，誰大誰小呢？（黃牛大，貓小。） ?。?）認(rèn)識“黃” ①黃是一個后鼻音的字，我們再來讀一讀。（師范讀，生跟讀。） ?、谀隳芙o“黃”組詞嗎？ ?、凵钪?，你還知道哪些東西是黃色的呢？ ?。?）認(rèn)識“貓” ①貓這個字就藏在這幅畫中，你找到了嗎？（左邊是一只貓，右邊是一塊田和兩棵草。） ②“貓”這個字里有一個新偏旁，它的名字叫做反犬旁?！ 、勰怯疫叺牟糠质鞘裁?？（一個“苗”字。） 為什么右邊是苗呢？古時候有兩種說法：第一種，因為田鼠會吃禾苗，而貓會抓老鼠，所以右邊是禾苗的苗；第二種，苗的讀音和“喵”的讀音接近，而貓是一種會喵喵叫的動物?！ 、芊慈缘淖诌€有很多，比如：狗、猴、豬、狐、貍、獅。你發(fā)現(xiàn)這些字都表示什么？ 小結(jié)：是呀，反犬旁的字大多和動物有關(guān)?！ 。?）對比學(xué)習(xí)量詞——頭、只 ?、僭谏钪形覀兂Ｕf一頭牛一只貓，卻不說一只牛一頭貓，這是為什么？ 小結(jié)：在生活中，“頭”一般用在比較大的動物身上，而“只”一般用在比較小的動物身上。（加動作） ?、谵r(nóng)場里還有很多動物，我們還可以說一頭什么呢？ （6）貼一貼 ?、佻F(xiàn)在，生字寶寶也想到農(nóng)場去玩呢，你們覺得可以貼在哪里呢？請你上來貼一貼。 ?、谀銥槭裁催@樣貼，說說你的理由?！ 。?）嘗試背誦 ?、倏粗诎迳系膱D片和文字，你能來背一背嗎？ ②挖去了幾個詞，你還能背一背嗎？ “多”“少”“鴨”“鳥” ?。?）學(xué)習(xí)“鴨”和“鳥” ①有一群鴨子和一只小鳥?！ 、谧屑?xì)觀察“鴨”和“鳥”，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 小結(jié)：當(dāng)鳥出現(xiàn)在另一個字中時，就叫做鳥字邊，這就是我們今天要學(xué)習(xí)的第二個偏旁?！ 睥埒B字邊的字還有很多呢，在語文書第39頁的《剪窗花》中，我們已經(jīng)遇到過一些了，你能找到嗎？（鵲，雞，鴨。） 在古詩《詠鵝》中也有鳥字旁的字，那就是——鵝。一起讀?！ 、苣惆l(fā)現(xiàn)鳥字邊的字一般都是指？ ?。B字邊的字一般都是指和鳥有關(guān)的。） ?。?）感受“群”和“只”的區(qū)別 ?、俸枚帏喿泳褪且蝗壶喿印！ 、谵r(nóng)場里來了好多小朋友就可以說是一群小朋友?！ 、坜r(nóng)場里還有好多羊，可以說是一群羊?！ 、茏咧咧?，我們來到了一個池塘前，看著這些動物，你能嘗試自己來編一編嗎？ 一邊多，一邊少，一群蝌蚪一只龜?！ ∫贿叾?，一邊少，一群蝌蚪一只蛙?！ 。?）嘗試背誦 填一填、背一背?！ ∵@節(jié)課我們在農(nóng)場里認(rèn)識了這么多生字，現(xiàn)在我們把生字寶寶送回家吧！ ?。?）動物：牛、貓、鴨、鳥?！ 。?）反義詞：大、小、多、少。 小朋友們，我們一起來活動一下吧！ ?。ò凑照n文做動作。） 四、寫字 “小”和“少”的筆順 我們一起來寫字吧！今天要寫的是這兩個生字，伸出你們的小手，跟老師一起書空筆順?！ 。?）“小”的筆順是：豎鉤、點(diǎn)、點(diǎn)?！ 。?）“少”的筆順是：豎、點(diǎn)、點(diǎn)、撇?！ ⌒∈秦Q鉤，少是豎；少的右點(diǎn)更小一點(diǎn)、平一點(diǎn)?！ 靶 焙汀吧佟薄 ∵^渡：從字形上我們發(fā)現(xiàn)了它們的不同，那它們各自在田字格中的位置是怎樣的？ ?。?）仔細(xì)觀察 ?。旱谝还P豎鉤壓在豎中線上，左右兩點(diǎn)要勻稱，穿過橫中線。 少：第一筆是豎，不帶鉤，第四筆稍微寫長一點(diǎn)，拖住整個字；右點(diǎn)抬高?！ 。?）師范寫，生書空?！ 。?）生練寫，師巡視?！ ?qiáng)調(diào)握筆姿勢和寫字姿勢，一尺一寸一拳?！ 「鶕?jù)我們?nèi)堑囊螅銇碓u一評，這位小朋友獲得了幾顆星？ 沒有拿到三顆星的小朋友，請你按照要求修改好?！ ∥?、總結(jié) 這節(jié)課，我們在農(nóng)場里認(rèn)識了好多小動物，學(xué)習(xí)了兩對反義詞，還學(xué)習(xí)了這么多生字
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