北京版二年級下冊語文教案 雨后 4-預(yù)覽頁
【正文】 ，感受下雨給自己帶來的歡樂，感受生活的美好。認(rèn)識“病字旁”。 師：同學(xué)們，你們喜歡過下雨天嗎？（喜歡）你們能說說為什么喜歡下雨天嗎？ 指名 個學(xué)生說。 ，自學(xué)生字。 A、介紹自己記住生字的好辦法 B、提出難記的字，小組討論、交流好方法。 C、教師指導(dǎo)重點生字。學(xué)生在本上寫。 老師巡視指導(dǎo) 五、讀課文 要求：正確，盡量流利。 作業(yè)設(shè)計： 朗讀課文。 ，背誦課文 教學(xué)重點 能恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)行詞語搭配，積累詞語 教學(xué)難點 結(jié)合實際說出下雨給自己帶來的歡樂，感受生活的美好。 二、了解課文，指導(dǎo)朗讀 A、自由讀課文。 師：你們愿意也過一過這樣的雨天嗎？為什么？ 師： 如果你們有也過這樣的時候，心情怎樣？ 生：心情很愉快。其他人點評。 。
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