北京版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案 讓我們蕩起雙槳-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 個(gè)字。你們想聽(tīng)嗎？下面老師就把這首歌放給你們聽(tīng)。 （ 1）學(xué)生自由讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字圈畫(huà)出來(lái)，利用課后生字表或書(shū)后查字表認(rèn)識(shí)這些生字，并將這些字多讀者幾遍，讀準(zhǔn)為止。（方法有：小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，抽卡點(diǎn)名認(rèn)讀；或全組荊炎車(chē)輪讀者；或男女生互問(wèn)互讀者等等。 師：剛才我們認(rèn)了字，又讀了詞，可真能干！把他放到課文中，你們還讀的準(zhǔn)嗎？那咱們趕緊讀讀課文吧！注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 （ 2）指名反饋。 四、書(shū)寫(xiě)生字。 、流利地朗讀課文。 教學(xué)準(zhǔn)備： 生字詞卡片、田字格小黑板 教學(xué)組織形式： 小組合作式、同桌交流式 板書(shū)設(shè)計(jì)： 1 讓我們蕩起雙槳 教學(xué)過(guò)程： 一、定向?qū)耄? 復(fù)習(xí)舊知，認(rèn)讀生字及詞
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